我心爱玩具作文小学生 第1篇

我的阿狸很漂亮，它是用一张三角形的大纸做成的。在那三角形的纸上有着阿狸的一双小尖耳朵、红红的“头发”、兴高采烈的笑容、黑黑亮亮的鼻子、弯的像月牙儿一样的眼睛……三角形的后面还拖着两条黄黄的彩带，可漂亮了！这就是我最喜欢的阿狸。

阿狸和我“住”在同一个文章里，我把它挂在床头，每天清晨，我一睁开眼睛就会看见它那灿烂的笑容，仿佛在跟我说：“早上好”！我只要一有空就会把它摘下来，擦擦上面的灰。

今天阳光明媚，春风拂面的，我和妈妈到公园去放风筝。带着阿狸，我们来到了一块平坦的大草地上。开始放风筝了，我闷着头向前跑，一边放线，一边用力把它抛向空中。可是它一点也不听使唤，根本没飞上去，还一头栽了一下来。我接二连三地试了好几次都不行。后来，在妈妈反复的指导与帮助下，我的阿狸乘着东风，飞上了蓝天。我兴奋不已，欢呼起来。此时，阿狸似乎也受到了鼓舞，越飞越高，越飞越远。

我的宝贝阿狸真令我自豪！

我心爱玩具作文小学生 第2篇

每个人都有自己的心爱之物，有人喜欢文具；有人喜欢玩具；也有人喜欢贝壳，而我则喜欢爸爸送我的五岁生日礼物——玩具小熊。

它全身灰色，所以就叫“灰灰”，他长着一张时刻保持微笑的嘴，一个可以转动的鼻子长在脸的中间，还有一对水汪汪，亮晶晶的大眼睛，两只笔直的耳朵立在头的两旁。

它是我最心爱的玩具，也是在童年一直陪伴我的好伙伴。当我开心时，就找他倾诉；当我伤心时，也找它倾诉，在他那里，我总会得到安慰和鼓励。

在那天，我正在踢足球，不小心把王阿姨家的玻璃打烂了，爸爸妈妈只好赔偿，他们还因为这件事把我狠狠教训了一顿。我去找小熊哭诉，小熊那水汪汪，亮晶晶的大眼睛仿佛在对我说：“没事，做错事以后改正就行了，不要放在心上。”我的心情大有好转，对小熊说：“嗯，知道了！”

还记得有一次，我考了一百分，拿着试卷去给小熊倾诉，小熊那微笑的嘴仿佛又在说：“考得很好，以后继续加油！”我笑着说：“嗯，我会的，一定！”

这就是我的心爱之物，虽然他已经破烂不堪，但是它依然会一直陪伴我，永远，永远……

我心爱玩具作文小学生 第3篇

在我的玩具小天地里，我心爱的就是洋娃娃。她是我九岁时爸爸送给我的生日礼物。

洋娃娃有一头黄金色的头发，在阳光的照耀下，闪闪发亮，再加上那对羊角辫，显的格外精神。黄金色的头发下，长着象月牙儿似的眉毛，真惹人喜爱！洋娃娃那红润的脸蛋上，扑闪着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的，可爱极了！一个小鼻子微微翘起，一张樱桃似的小嘴笑个不停。它竖起一对小耳朵，仿佛在侧耳亲倾听着什么。玉笋般的小手好像在欢迎你。洋娃娃不光长的可爱，衣服也很飘亮。它上身穿着桔黄色的西服，胸前系着一朵蝴蝶结。看上去这只蝴蝶结翩骗起舞，好像活的一样。它下身穿一条粉红色的短裙，上面有一条金黄色的金边，像一群盛开的迎春花。它手上戴着一副白纱手套儿，脚下穿一双油亮亮的红色小皮鞋。看起来像个美丽的小姑娘。每天放学回家我都要和它玩一会儿，让它为我解除一天的疲劳。

记得有一次，我没做完作业，就急着想抱一抱洋娃娃，我还没来得及抱洋娃娃，就发现洋娃娃皱着眉头，一脸不高兴，好像告诉我：“快去做完作业。”我只得服从命令，谁叫它是我心中最喜爱的洋娃娃呢？接着我埋头做起了作业。

我可喜欢它了！还给它起了个好听的名字----小玛拉利。

我心爱玩具作文小学生 第4篇

我的第一个玩具是一个音乐盒。它是叔叔送给我的第一个玩具，也是最后一个。

我的音乐盒是一个粉红粉红的玩具，有巴掌那么大。一个塑料做的底盘把水晶球和里面的小女孩还有小蓝鲸撑了起来。底盘上有一波水、几点儿雨和一对红蓝小鱼。底盘下有个小小的发条，一转发条，美丽水晶球就会转动，一曲优美的曲子就会唱起来。它十分漂亮，我非常喜欢它。

这个音乐盒是叔叔送我的。当时，叔叔就要去外国了，我和姐姐攥着叔叔的衣角，把他硬生生地拉到了银泰，说要去逛街。突然，叔叔看到了两个一模一样的音乐盒，就给我和姐姐买了两个。他对我们说了一句名言：“很长一段时间里，相信每一个人从小都会有一个守护神一样的玩具，一直跟着你经历所有的事情，我认为这应该是一个常态。”

后来，我每天都要听一听它唱的歌。每天睡觉时都要有它。上一年我去新加坡时，也要带着它。有时生气了，一听它的曲子，就会觉得十分开心；有时开心，一听它的曲子，觉得自己在人间仙境一样；有时悲伤时，一听它的曲子，就会被治愈。

小时候，我一直望着那一个女孩，仿佛我就是她，住在一个美丽、富丽堂皇的水晶城里面，有一只小蓝鲸和我一起玩耍。

我心爱玩具作文小学生 第5篇

在我的生活当中，有许多玩具陪伴着我。在这些玩具当中，我最喜欢的就是我的小汽车了。

我的小汽车是蓝色的，前面有两个小小的车灯。要是按一下它上面的按钮，车灯就会亮，仿佛是两只萤火虫在星空里飞。有一次，我在房间里玩小汽车，一不小心把它弄到了衣柜下面。于是，我赶快跑到它的旁边，看看它摔坏了没有。当我拿起它的时候，它有一个零件，“啪”的一声掉到了地上。我试着把零件再安到车身上，但都没有成功。这时我的毛绒玩具小海豚对我说：“没坏总比坏了好！你试一试把它卸了重安。”于是我找来螺丝刀，照着毛绒玩具小海豚说的方法去做。果然把我的小汽车修好了，别提我有多开心了！

我很喜欢我的小汽车，它给我的生活带来了许多乐趣！

我心爱玩具作文小学生 第6篇

我喜欢的玩具数不胜数，有飞机、积木、有趣的机器人、迷宫……但我最喜欢的确是在一次写字比赛中老师给我的星星灯。

晚上九点，我静悄悄地打开星星灯，心想：躺在星星下面一定很美。打开一看，五颜六色的星星呈现在我的面前，一会儿变成红色，一会儿变成绿色，星星一眨一眨的，仿佛像个眼睛，月亮边转边跳，仿佛在跳芭蕾舞。星星似乎在为月亮做伴奏，手里拿着木吉他，手风琴，小号……一起组织了晚会。

星星灯外面就是一个盖子，上面有成千上万个星星，打开一看，里面有几盏小小的灯。灯这么一照，星星就出来了。还可以播放优美的歌曲，小插曲。妹妹有时候还会随着这些音乐跳舞。

我一打开，他们成群结队的出了家门。它们一起在唱生日歌：祝你生日快乐，祝你生日快乐。当我妹妹过生日的时候，我就把这盏星星灯打开，让星星们唱生日歌。

我喜欢我的星星灯，更喜欢它给我带来的乐趣。

我心爱玩具作文小学生 第7篇

我的这支世界上最漂亮的钢笔，是我比赛得了特等奖，珠协老师奖励给我的奖品。

这只钢笔不费墨水，写起来像珠心算高手做题的'速度一样快，而且字写的又漂亮又美观，看上去像是在梦里看见的书法大师写的字一样好看。

今天，我就要把这只钢笔拿到学校里，到了学校，我拿出钢笔，付昊说：“郭胜天，你的钢笔还是三角的。”我同桌说：“一定很贵吧，大约300元吧。”我说：“不知道，是我得来的。”同学们纷纷围过来看，正当同学们看的入神，老师说了声：“上课。”老师让我们写一篇300字的作文，我第一个写完。老师说：“你可以玩半个小时。”我高兴极了。

我喜欢我的钢笔，一只独一无二的钢笔。

我心爱玩具作文小学生 第8篇

说起我最心爱的玩具，那要数是我去年生日时，妈妈送我的生日礼物——溜溜球了。它虽然是个普通的溜溜球，但却像朋友一样，陪我度过了许多美好的日子。

溜溜球是用高密度的塑料合成的，非常耐磨。圆圆的溜溜球像赛车的双排轮，中间用轴承连接着。整个溜溜球穿着红色外衣，中间印着它的名字——“雷电s”。一道黄，一道蓝，红黄蓝相间，真是名副其实的雷电啊，简直漂亮得无与伦比！

溜溜球的玩法只要认真练习，就很简单。我会玩得花样可多了，先把溜溜球的线绕在轴承上，把线的一头套在手指上，再用力甩下去，让溜溜球在地上转上一会儿，再收回手中，这种叫做“溜狗”。或把溜溜球抛向空中，轻巧地转一圈，再收回手中，这种叫做“环球世界”。溜溜球在我手中收发自如，就像魔术师在玩魔术一样。

我喜欢玩溜溜球，因为它能锻炼我的手，眼，脑的配合，还能给我带来无穷的快乐。

我心爱玩具作文小学生 第9篇

在我奶奶家的箱子里，有一只可爱的玩具小兔。它是我姑姑送给我的，我可爱它了。

我的小兔浑身上下全是白毛，就像云朵一样。它有两只长长的耳朵，似乎听着周围有什么动静。它还有两只红宝石似的闪闪发光的眼睛，它的三瓣嘴还会一动一动的，特别可爱。它的身子胖乎乎的，远远看去就像一个小雪球，四肢很短，跳起来感觉很活泼。它还有一条短尾巴，看上去很好玩。

小兔趴在它的小床上，床边还有一个小床头柜，上面有个小盒子，盒子里装了一块粉色的小布，布上有一个金色的小靠垫。在盒子的右下角叠着一个紫色的小毯子，这是小兔的被子，只要小兔困了，我就把它放在小床上让它睡一会儿。

有一次我在和小兔玩的时候，不小心把它掉到了花盆里，我拿出来一看，小兔子身上都是泥，心里很不开心。后来我给它洗了个澡，然后用梳子给它梳了梳头，再给它扎上了蝴蝶结。看着小兔子又干净了，我心里好开心啊！

虽然小兔子已经陪了我20xx年了，但我还是把它当成最心爱的宝贝。

我心爱玩具作文小学生 第10篇

大家猜，我的心爱之物是什么？什么？NO，NO，NO，那些都不是。我的心爱之物呀，是4个乐高小人。那是我从生日礼盒中拆出来的'！

他们高4。3厘米，穿着小迷彩，别提多神气了。这些小人呀，可都是厉害的角色：冷静沉着的狙击手，精通兵法的指挥员，勇往值前的突击手，敬爱祖国的小工兵。他们还有着防弹衣，踩着战术靴，跑起路来蹬蹬蹬，可帅气了。瞧，那小兵戴着护目镜，也许衣服太厚了，流下几滴汗来。

有时，我还会和他们有一搭没一搭地聊天。虽然知道他们不会回答，可在我心里，小人们，却是活的。

“今天训练辛苦吗？”我关心地问问。

“哎，怎么说呢？”狙击手摘下湿透了的面罩，擦去额头上的汗珠，”我们的职责是保卫国家，与敌人战斗。所以呀，流这点汗水也是应该的。”其它队友也分分咐喝，小工兵还把头上那迷彩钢盔摘下，用手扇扇风。

“不错呀，小伙子们，”我一边说一边用一些纸铺成床，“那么休息会吧，明天接着练！”

“好啰！”“教官万岁！”

所以，和小人说说话，也是一种打发时间的方式。你们说，这还不错吧？！

除了和他们聊聊天，我还会给这些小军人安排一些实战演练。

“阻击手，隐蔽，7点钟方向！”“好嘞！”咋回事，他们咋还打起来了？莫急莫急，在进行实战演练嘛！我把狙击手、工兵分为一组，指挥员和突击手分为一组。当然，这都是我心里发生的对话。好了好了，画面转回到茶几上，也就是战场。阻击手扣好钢盔，拿上那杆狙击枪迅速趴下。“砰”一颗子弹旋转着，贴着狙击手的右耳飞过。呼——好悬！他马上掉转枪口，朝对方的突击手开了一枪。这时，我想：要不要把他击杀呢……嗯，那就这样吧！我把突击手向后拨倒，表示他“死”了，又把狙击手向左移到一个大苹果下，让他躲起来。嘿！好戏要开场了！我这个剧导不怀好意地一笑。

画面转到别处两个人的决战。指挥员还不知道突击手挂了，还在着急得等待他的消息。这时，还有一队慢慢包抄过来，突然一声枪响，指挥员被人击中眉心，“死”了。

战斗就这样结束了。我让他们四个“走”过来，说：“这场战斗输了的人，围着大苹果跑五圈。”我想象他们被我公事公办的表情吓死了，玩了命地跑。我不禁得意忘形地大笑起来：哈哈哈……爸走过来，问什么事这么好笑。我将刚才我导演的戏剧说了一遍，他也不禁哈哈大笑起来。

这就是我的心爱之物，每一天，我们都会发生很多好玩、好笑的事。大家喜欢这四个乐高小人吗？没有他们，我肯定睡不着觉的呢！

我的心爱玩具作文5篇（扩展8）

——我心爱的玩具作文300字