英语赏析诗歌的范文格式 第1篇

水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。融入到英语俱乐部这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。

英语俱乐部作为院内最重要的社团之一，是学院对外交流与合作的窗口，本着服务学院和同学的宗旨，在老师与同学之间、同学与英语之间，起着一种桥梁纽带的作用。

假如我能当上副会长，我将遵守有关社团的章程，履行社团干部的相关义务，积极参加社团组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；如果我不能当上，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！

申请人：xxx

英语赏析诗歌的范文格式 第2篇

Now,many people who study english in trouble want to join a english though you are a foundation english student,you wil not worry about your language level if you join a it can increase your ability can get more chance to communcation with other people in english,and you can make a lot of new can use your english to make friends who have the same hobby with you do more comuncation in english ,you can improve yourself is the advantage of join a english club,but you still work hard ,you can success in study english.

英语赏析诗歌的范文格式 第3篇

Weep you no more,sad fountains-悲伤的泉,你不要哭泣.

Weep you no more,sad fountains.悲伤的泉,你不要哭泣.

What need you flow so fast?你为什么流得那样匆匆?

Look how the snowy mountains你不见天庭的阳光将雪山

Heaven's sun does gently waste.多么温柔地消融?

But my sun's heavenly eyes可是我的太阳,

View not your weeping,她天使般的双眼,

That now lies sleeping看不见你的泪光.

Softly,now softly lies已经睡了,我的太阳,

Sleeping.轻轻地,柔柔地睡了

A rest that peace begets.还你安宁,

Doth not the sun rise smiling你不见安然西沉的太阳

When fair at even he sets?明晨又将笑盈盈地升起?

Rest you then,rest,sad eyes,睡吧,睡吧,悲伤的眼睛.

Melt not in weeping莫在哭泣中消融,

While she lies sleeping她已经睡了,

Softly,now softly lies轻轻地,柔柔地睡了.

英语赏析诗歌的范文格式 第4篇

（一）海报的概念和特点

海报是向公众报道或介绍有关戏剧、电影、文艺表演、体育比赛或报告会、展览会等所使用的一种应用文书。

海报的名称，最早起源于上海。旧时，人们常把职业性的戏剧表演界称为“海”,从事职业性戏剧表演成为“下海”.作为剧目演出信息的张贴物，也因此被叫做“海报”.现在的海报，适用范围更加广泛，除张贴外，有的还登在报纸上，或电台、电视台播放。

海报以新颖的形式与装饰美来吸引读者的注意。标题大而醒目、信息传递快，大多张贴在本单位或宣传固定地点，具有广告效应，鼓励尽量多的群众来参加。

（二）海报的写法格式

海报种类很多，其写法也各有侧重和特色。但海报的基本内容通常包括以下3部分：

1.标题。标题的'写法有3种形式：

（1）在正文上书写“海报”二字，字体大而醒目，以吸引人们注意。

（2）直接书写活动内容，如“舞会”、“学术讲座”、“球讯”等，使人一看就知道是什么内容。

（3）在活动内容前加上举办单位名称，如“中国作家协会举办丁玲作品研讨会”;也有的在正标题前加几句概括目的、意义，说明活动宗旨、精彩程度的话作眉题，以渲染气氛，()调动人们的参与热情。

2.正文。一般采用分项列举式的写法，逐项列出活动的时间、地点、内容、参与方式和注意事项等。为增强吸引力，在介绍内容时，语言可有一定的形象性和鼓动性，书写活泼，可配有象征性图案，以扩大宣传效果。

3.落款。写明主办单位和举办单位，署名下一行写明日期。

（三）海报的写作要求

1.内容必须真实，文题相符；可以适当运用一些鼓动性词语，但不可失实。

2.文字力求简洁利索，条目清楚明了。

3.根据内容配上美术图案，色彩和构图要醒目，具有时代气息和装饰美。

范文：

海  报

为了进一步推动大学生科技活动的开展，校团委特邀著名力学家X X教授来校作“大学生如何从事科技活动的报告”,希全体学生踊跃出席。

时间：20**年6月20目

地点：学院报告厅

X X学院学生会

二0**年六月十八日

【简评】这份海报，标题字大醒目，正文写明了报告会的举办目的、主讲人，并提出要求“希全体学生踊跃出席”.最后交待时问、地点，下有落款。全文简短，内容清楚，文题相符。

英语赏析诗歌的范文格式 第5篇

英语自我介绍的海报参考

英语自我介绍的海报：DIY活动让学生英语学习更主动

彭州市实验小学周正

【摘要】新课程标准倡导自主探究、实践体验、合作交流的学习方式与接受性学习方式的有机结合，倡导“做”、“想”、“讲”有机统一的学习过程，倡导课程资源的灵活利用和教学方法多样化。DIY是符合课程标准理念的教学方法之一。它把“学”和“做”结合在一起，激发了学生学习英语的兴趣，发挥了学生的主体作用，提高了学生的语言综合能力和动手实践能力。本文笔者自至今在教学中尝试了DIY活动，在三年多时间的探索中，笔者也收获了许多经验和体会，在此与君分享和探讨。

【关键词】DIY课程资源动手参与主动学习

一、提出概念

国际教育界提出“听会忘记，看能记得，做才学会”的观点，可见动手实践的重要性。新课标提出“要重视培养学生乐于动手、勤于实践、勇于创新的意识、习惯和能力。教师要通过对教学内容的“操作化”组织，将“听”“做”、“想”、“讲”有机结合，帮助学生内化学习内容。”笔者认为，DIY可以很好的满足以上要求。DIY是英文DoItYourself的缩写，又译为自己动手做。英语DIY教学活动是指教师指导学生自行收集与课程资源相关的资料并参与到和课程资源相关活动的实践中，它把“学”和“做”有机地结合在一起，通过学生的动手实践，达到语言学习和应用的目的。同时，DIY也可以激发学生学习英语的兴趣，发挥学生学习的主体作用，培养学生的创新思维，增强学生的团队意识，通过情感教育的渗透，实现素质教育。

二、研究背景

小学阶段学生的年龄特点是，主观能动性较差，注意力不集中，大多数学生无法对枯燥的语言课堂打起十二分精神。《英语课程标准》指出,英语课程的学习是学生通过体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,发展学生的综合语言运用能力。英语的运用在小学阶段基本是零散的，是语境化的，是和具体话题结合的。语言的交际与习得离不开情景创设，枯燥僵化的课堂已成了现下不合时宜的教学模式。教师结合课堂实践，让学生参与活动体验过程，亮出了一道新的语言教学风景线。因为DIY教学迎合了学生的思维特点,因此它在探究、体验式教学中具有很强的生命力。

三、研究意义

活动化静为动，变革学习方式

如何才能在教学中既突出语言的交际功能，又能使语法知识内化成正确应用语言的能力,是教学成功的关键。而DIY活动为学生的操作、探索、合作提供了丰富的材料，语言知识学习的方式将告别单一枯燥的题海训练和题目解析，变成学生主动参与的，主体张扬、发展、提升的过程。

活动化难为易，突破学习障碍

在小学英语教学中，常有教学内容与学生认知水平相冲突，产生学习障碍。让学生亲手准备资料，亲身参加活动，DIY活动就是促进学生认知发展的好方法。

活动一举多得，彰显非智力因素

“儿童是靠形象进行思维的”，儿童的世界是一个想象力极其丰富的世界，给孩子动手创造机会，将使儿童的好奇心得到发挥、保持和发展。孩子们亲自制作的教具，会让课堂变得生动有趣，提高他们学习语言的兴趣。在动手制作的过程中也培养了他们的操作能力和合作精神、创造能力，同时潜移默化的培养了孩子们的审美意识。

四、DIY活动在英语教学中的具体实践

（一）课前准备DIY有效促进学生主动预习

如果预习任务是一味地朗读、听音跟读，学生会对预习感到厌烦，缺乏了预习的兴趣，预习的效果就可想而知了。同时小学生本身所掌握的英语知识有限，不能布置难度很大的预习作业，以防挫伤他们预习的积极性。让学生乐于去预习，我尝试让学生参与一些动手活动。比如在学习新单词时，可以设计这样的预习作业：1自己通过查字典或向别人询问学习课文中的新词。2由这个单词，你还能想到哪些和它同类的单词？将自己的预习成果展示在“MyBook”(下文将作阐述)上，下一节课小组交流，又能巩固不少以前的单词。在第八册第二模块中，重点学习了形容词，由difficult又联想起以前学的形容词，交流的时候学生说了几十个单词，不仅明白了语法知识，还温故知新。这样学生会饶有兴趣地去完成，同时这也是一种学习策略的培养。教师也应在课上及时地表扬这些预习充分地学生，让他们尝到成功的喜悦，满足学生的成就感，教学任务就能轻松完成。

一般情况下，老师都会在课前准备一些图片或实物，笔者以为将这些材料准备留给学生将会激发学生更强的求知欲。教材中诸如动物、交通工具、职业、玩具、城市建筑类单词等等，我课前都要求学生收集相关图片或实物，在上课的时候尽量使用学生的资料。孩子们都希望在课堂上展示自己的资料，被选用的学生往往在上课时格外认真，课堂氛围也非常好。例如在上服装一课时，让他们当小小服装设计师，孩子们都很兴奋，每个孩子都积极地参与设计，各式各样的服装彰显了孩子们的创造性。课堂上我一边展示他们的作品一边教单词，为了能用英语介绍自己的作品同孩子们都很积极，很快记住了自己所设计的衣服名称。在句型练习中，许多孩子都深刻地理解到“’sverynice.”相信这样的DIY活动既可以让教师更轻松，也会让师生的感情沟通更和谐。

（二）课堂实践DIY有助学生英语口语表达

现行的教材中有很多可以让学生直接DIY的课程，比如制作做匹萨、降落伞、模型房子、蛋糕、圆饼、酸奶、饺子、风筝、热饮、冷饮等等。以六年级教材《HowdoImakeit》一课中制作Pizza为例，谈谈课堂DIY的具体实践

英语赏析诗歌的范文格式 第6篇

别离辞：莫悲伤

by John Donne

约翰·多恩

As virtuous men pass mildly away

正如贤人安然辞世

And whisper to their souls to go

轻声呼唤灵魂离去

Whilst some of their sad friends do say

悲伤的有人或伤逝

^v^Now his breath goes,^v^ and some say ^v^no^v^

叹其气绝魂离，亦又说不然

So let me melt, and make no noise

就让我们悄然别离，不要喧哗

No tear-floods, nor sigh-tempests move

不要泪涌如潮，不要凄声叹息

They were profanation of our joys

那是对我们欢乐的亵渎

在上述几节诗中，多恩将一对恋人的别离与死亡相比，期待恋人的分离是安静的、没有挣扎的，能够自愿离开，即使离别无可避免。同时，他认为恋人的分开如同死时灵魂和肉体分离。瑞米‧塔格夫反驳这个看法，他认为多恩并没有将恋人别离视为永恒（如同死亡），而是用死亡比拟分离所带来的挑战，是对两人关系在未来能否持续的一种确认。

To tell the laity of our love

向俗人宣示我们的爱

Moving of the earth brings harms and fears

地动带来伤害与恐惧

Men reckon what it did, and meant

大家了解其意义

But trepidation of the spheres

而天体运转震动， 威力虽大

Though greater far, is innocent

却对什么都没损伤

英语赏析诗歌的范文格式 第7篇

读英文诗歌相当不容易。其中的主要原因是诗歌有其独特的语言特点和表达方式，与散文有明显区别。为更好地欣赏英文诗歌，很有必要了解一些相关的基本知识。这方面的知识极其细致，以下只介绍一些最基本的。

一节奏

诗歌是具有音乐性的语言。音乐作品的最大特点之一是音符的流动是有节奏的。所谓节奏就是强拍和弱拍按一定的形式配合起来，有规律地反复出现。正如音乐中的节奏，音乐中基本的节奏有两种，即强——弱（2/4拍）和强——弱——弱（3/4拍）。举两个简单的例子：

《东方红》的节奏就是强——弱：

5 56│2 —│1 16│2 —│5 5│6i65│1 16│2 —│

《新年好》（HAPPY NEW YEAR）这首儿歌的节奏是强——弱——弱：

11 1 5 │33 3 1│13 5 5 │43 2 —│23 4 4 │32 3 1│13 2 5│72 1 —│

中国古诗有节奏。其节奏主要是通过汉字特有的声调表现出来的。传统汉语中的声调有四：平、上、去、入。平声称“平声”，上、去、入三声统称仄声。平声与仄声结合起来反复出现，就是中国诗歌的节奏。如一首五言绝句，其最常见的节奏是：

仄仄平平仄，平平仄仄平。

平平平仄仄，仄仄仄平平。

王之涣《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。即是这样的节奏。其中“欲”字是仄声，与格式不合。但根据格律要求，诗行中的第一字可平可仄。

英文诗歌也有节奏。英文没有平声、仄声之分，但有重读轻读音节之分，其节奏是通过重读音节与轻读音节表现出来的。一个重读音节与一个或两个轻读音节按一定的模式搭配起来，有规律地反复出现就是英文诗歌的节奏。

我们知道凡是有两个以上音节的英文单词，都有重读音节与轻读音节之分，在一句话中，根据语法、语调、语意的要求，有些词也要重读，有些要轻读。如he went to town to buy a book.. I’m glad to hear the news. 英文中有重读和轻读之分，重读的音节和轻读的音节，按一定模式配合起来，反复再现，组成诗句，听起来起伏跌宕，抑扬顿挫，就形成了诗歌的节奏。多音节单词有重音和次重音，次重音根据节奏既可视为重读，也可视为轻读。读下面这两句诗：

英语赏析诗歌的范文格式 第8篇

Our community has many activities,the next one,we will have a party at the English Club on 7:30 pm . then will have many friends who like English and want to practice their oral English in there, so i want to invite my foreign friend “Lee” to join in us, we can exchange something about history,culture and custom etc at that time. During the party, you can communicate with each other in English and talk everything you want, make friends with everybody. Meanwhile, you can watch shows, and some fruits and drinks will be provided, you also can bring foods for yourself, hope everyone will spent a beautiful time ,thanks.

英语赏析诗歌的范文格式 第9篇

If 如果

If you can keep your head when all about you,

如果所有人都失去理智，咒骂你，

Are losing theirs and blaming it on you;

你仍能保持头脑清醒;

If you can trust yourself when all men doubt you,

如果所有人都怀疑你，

But make allowance for their doubting too;

你仍能坚信自己，让所有的怀疑动摇;

If you can wait and not be tired by waiting,

如果你要等待，不要因此厌烦，

Or, being lied about,don’t deal in lies,

为人所骗，不要因此骗人，

Or, being hated, don’t give way to hating,

为人所恨，不要因此抱恨，

And yet don’t look too good, nor talk too wise;

不要太乐观，不要自以为是;

If you can dream — and not make dreams your master;

如果你是个追梦人——不要被梦主宰;

If you can think — and not make thoughts your aim;

如果你是个爱思考的人——光想会达不到目标;

If you can meet with triumph and disaster.

如果你遇到骄傲和挫折。

And treat those two impostors just the same;

把两者当骗子看待;

If you can bear to hear the truth you’ve spoken

如果你能忍受，你曾讲过的事实

Twiseted by knaves to make a trap for fools,

被恶棍扭曲，用于蒙骗傻子;

Or watch the things you gave your life to broken,

看着你用毕生去看护的东西被破坏，

And stoop and build ’em up with wornout tools;

然后俯身，用破烂的工具把它修补;

If you can make one heap of all your winnings

如果在你赢得无数桂冠之后

And risk it on one turn of pitch-and-toss,

突遇颠峰下跌之险，

And lose, and start again at your beginnings

失败过后，东山再起，

And never breathe a word about your loss;

不要抱怨你的失败;

If you can force your heart and nerve and sinew

如果你能迫使自己，

To serve your turn long after they are gone,

在别人走后，长久坚守阵地，

And so hold on when there is nothin in you

在你心中已空荡荡无一物

Except the Will which says to them:xxxHold on!xxx;

只有意志告诉你“坚持!”

英语赏析诗歌的范文格式 第10篇

Moonlight Letterhead

I would like to fly like a night-hawk

Flying over eight hundred miles of Shanxi Plain

But my wings are unable to beat

In the southern land drenched in rain

The hue of cyan is hidden into mountains

Hushed birds are shadowed by scattered trees

While snow is melting into rolling waves

I tear off a ray of moonlight so clear and bright

Wishing to write a letter to the southern land

Where romance is drowned in blossoming sea, and to ask

The winding tide as a courier to offer a helpful hand

Full and ripe wheat grains won't be counted in

Only the look of the northern starry summer night

As well as the look of an Angel in sound sleeping

Will be mailed in the letter of moonlight

月光笺

我想像卡因夜鹰一样飞翔

我飞过三秦八百里平川

在梅雨浸透的江南

我鼓动不了翅膀

青色隐入群山

鸟儿隐寂于疏离的树影

雪花消融成浪花

我撕下一片皎洁的月光

邮寄到浪漫如花海般的江南

请弯弯曲曲的潮汐当信使

信上没有饱满熟透的麦粒

我只邮寄北方星光灿烂仲夏夜的样子

还有熟睡中

天使的模样

英语赏析诗歌的范文格式 第11篇

英语的诗也与其它语言的诗一样，起源早。约公元五世纪已有“贝奥五尔夫”（也译作“贝奥五蒲”），这个时期的诗类似于我国的“诗经”。到十四世纪，英语诗歌已发展到很高水平，典型代表是乔叟（1340-1400有英国诗歌之父之称），其代表作是The Canterbury Tales’(坎特伯雷故事集)，诗中内容是去朝山的香客在路上讲的故事。

When the sweet showers of April fall and shoot

Down through the drought of March to pierce the root,

Bathing every vein in liquid power

From which there springs the engendering of the flower,

这几行诗的意思是：四月的小雨沿着三月里干旱的泥土渗透到植物的根，催促他们发芽，孕育着即开的花。这里的押韵方式是：aabb。

到文艺复兴时代，英语诗歌到了高峰时期，莎士比亚最出名的虽然是戏剧，但他的戏剧全都是诗句。此外，莎士比亚还有独特的十四行诗(sonnets)，因其押韵方式与其它十四行诗不同，故称之为莎士比亚体。如第十八首的前四行：

Shall I compare thee to a summer’s day?

Thou art more lovely and more temperate.

Rough winds do shake the darling buds of May,

And summer’s lease hath all to short a : 这段时期

在英国，a summer’s day是非常的lovely。

十八世纪

彭斯（Robert Burns）的“红红的玫瑰”

英语赏析诗歌的范文格式 第12篇

俱乐部成立背景

诗歌在世界文学界中占有重要的地位，在人们精神文化生活日益丰富的今天，诗歌为越来越多的人所关注，同时中国诗歌的复兴也将获得世界文坛瞩目。

当今中国诗歌写作、爱好者群体正在迅速的成长，但鲜有具体组织能为数量众多的诗人及诗歌爱好者长期提供自我展示、相互交流的固定场所。除作协、文联等组织机构举行的活动外，众多诗人的日常交流、聚会，三三两两分散在民间各处。

诗人和诗歌爱好者们需要这样一个平台：为诗人、诗歌走进寻常大众搭建一座桥梁；为中国诗人和诗歌爱好者建立一个家园；为所有的优秀诗人和诗歌做幕后推手。中国诗人俱乐部，就在这样的需求下诞生了。

中国诗人俱乐部宗旨

中国诗人俱乐部以弘扬中国诗歌和谐精神、推动中国诗歌事业繁荣发展、记录诗歌文化历史印迹为宗旨，倾力搭建中国民间最大的公益性诗歌交流平台，全力打造诗界精英形象，为大众营造富有诗意的生活，为和谐社会贡献一份诗意的力量。

中国诗人俱乐部运营项目

中国诗人俱乐部将通过长期举行周期^v^流活动及非周期性聚会活动，和举办中国诗人俱乐部年度诗歌大奖的评选活动，为中国诗歌的复兴推波助澜。

俱乐部下设：

1、交流部，负责国际、国内诗歌交流活动的组织，国际、国内诗歌比赛的推荐以及诗歌评选活动的组织；

2、项目部，负责诗歌相关商业活动项目的开发；

3、维权部，负责自律维权、会员通联等工作；

英语赏析诗歌的范文格式 第13篇

1. 英语学术讲座

已经确定好的是20**年9月23 日将要进行的“胡敏英语学习突围法”的讲座。邀请著名英语专家胡敏老师为同学们指导怎样学英语最有效。

同样在9月，我们将邀请专业人士为同学们做一场关于英美风情及口语训练的全英文讲座。

以后会进行的讲座活动有：

邀请著名讲师为同学们做有关4、6级英语考试的讲座。

邀请外籍专家为同学们讲座。

2. 英语经典戏剧表演比赛

著名的戏剧被同学们亲自演艺，提高英语水平的同时，体会合作的快乐，增加自信心。

此活动邀请兄弟院校的同学们一起参加。并与外文学院合作，使之成为英语学术文化节的亮点。活动时间：英语学术文化节期间。

3. 英语学习杯英语知识竞赛

此活动与外研社合作，丰富知识，提高英语水平。活动时间：英语学术文化节后期。

4. Our music Our English （暂定）让热爱音乐的同学加入我们的行列，让我们的英语学习更加多彩。摇滚乐，古典音乐，流行音乐，另类音乐，电影配乐。单曲， 专辑。歌手，乐队组合。摇滚乐的发展史，各类音乐风格，谈和音乐的故事，说任何想说的话语，说给别人听，说给自己听，也说给音乐听。只要用英语。时间：一个月举办一次。地点： 选择环境好，音像设备好，最好有多媒体设备的茶座等地点。此活动将会使大家学习英语的兴趣更加浓厚。同时也是一种学习英语的挑战。

5. My show my presentation (暂定) 为什么讲座一定要有资历的人呢，我们学生也可以讲的同样出色。只不过名字和方式发生了变化。presentation,我们用全英文的.讲解让大家更全面和深入的了解西方的文明。古埃及古希腊古罗马圣经，不同时代的辉煌艺术思想文学成就等等。讲解可以用多种手段，电影，音乐，图片。进行讲座的同学做好充分的准备，充满自信的挑战自我。这种形式在英文专业的课堂中出现过，我们为什么不能做成一个每个专业的同学都参加的呢？时间：一个月一次，以便进行讲座的同学充分准备。地点：选择中等大小的教室，要有多媒体设备。

6. 与留学生的合作

一些留学生加入了我们，他们来到中国学习汉语，同时也不希望忘记英语。所以我们可以组织中国学生和留学生一起郊游，参观民俗馆等。此活动与演讲协会合作。活动时间：金秋时光。地点：师大附近的名胜古迹和风景区。这项活动是导游方向发展的一项尝试。

英语赏析诗歌的范文格式 第14篇

很荣幸成为zz家长俱乐部的一员，能够和各位优秀孩子的家长分享和交流教育孩子的一些经验和做法，这是我第二次走进**学区的教室，第一次是**家长会，当时孩子回家告诉我说要开家长会，我很吃惊，孩子已经上初二，来**之前也报过一些学习班，但是学习班的家长会却是第一次，我的孩子在**的时间不长，从今年暑假才到**来学习，孩子对**的认可和学习成绩的提高，也使我对**增加了更多的信任。

第一次到**开家长会，孩子的英语老师XX对每个孩子的情况了如指掌，包括脾气性格，学习应该加强哪方面，有什么优点，应该再改正的缺点，让我感到**的老师在孩子身上已经倾注了很多很多的情愫，不是一般的培训班老师所能够做到的，她们又认真又负责，而且讲到做为家长如何帮助孩子学好英语，让我受益受益非浅，XX老师讲到，现在给孩子讲的新概念，首先是培养孩子学英语的兴趣，锻炼他们的思维能力，尽可能地鼓励他们放开思维，不给太多拘束和约束，把语法领会透，到了初二下学期再帮助孩子们收，归纳、总结，汇总，很有条理，让我觉得**的每一位老师都像太阳，放射着温暖的光芒，我的孩子也由衷地喜欢**，学习环境和学习氛围，主动积极地去学习英语，做好作业和练习。语言的学习需要重复和积累，语言的.学习又有些枯燥，XX老师大胆鼓励积极发言，及时与家长沟通，使得孩子能够在家长老师沟通一致地情况下，给孩子加油。

第二次是到**是参加爱心家长俱乐部，AA主任是主持人，学校那么多孩子，那么多家长，她好象有天然的亲和力，好象跟每位孩子都很熟悉，让我也有了更多的亲切，桌子上有写着孩子姓名的席签，很用心地准备了水、笔、纸、宣传材料，每一个细节都更加印证了我的想法，**的确在用心做每一件事情，**在用心做英语教育，为了做好英语教育，让更多的家长参与进来，把孩子的健康成长做为一件重要的事来做。十几位孩子的家长，谈起各自教育孩子的经验，让我从中学到了很多，比如，张钦滢的爸爸，提到张钦滢能够每周做学习计划，每天晚上八点半休息，早上六点半起床，平时注意课堂注意跟着老师的思路走，把错题写到一个本子上，因为能够有计划地学习，孩子能够更好地休息，学习心态也很好，这些好的做法需要我们去借鉴和发扬，当然还有很多家长教育孩子的有益经验也让我有所启发。

谈到孩子的英语教育和学习，我一直比较注重与孩子的交流与沟通，学习是孩子目前现阶段的主要任务，但是学习却不是孩子生活的全部，他们需要全面的成长和发展，特别是初中孩子正是世界观和价值观形成的时期，面临的心理问题会很多，功课和学业的加重，各种社会现象的干扰和社会信息缤纷繁杂，如果不及时疏导会给孩子造成很大的心理问题和压力，培养孩子健康爽朗的性格，与孩子进行交流，使他们遇到问题的时候，能够找到可以倾诉的对象，进行化解问题；同时，在生活中和学习中，我喜欢鼓励她去做，大胆放手让她自己去做事情，让孩子遇到问题自己解决，哪怕是取得了一点成绩，也去表扬和鼓励，孩子身上的优点就算象星星，但星星之火，可以燎原。

最近，再次感谢**给我们提供这样好的机会，与大家一起交流，一起分享，希望**越办越好，希望每个孩子都在**能够“学好英语、出好成绩、练好性格。

英语赏析诗歌的范文格式 第15篇

Dear XXX

I'm a student from Class 2 Grade want to join the English like English very much,but I'm not good at it,so I want to join the club to improve my think it's a good place for me both to practise my English and to make friends.

If it's possible,please call me at .

Yours sincerely,

XXXX

英语赏析诗歌的范文格式 第16篇

一、俱乐部全称为：Crazy English

二、俱乐部的宗旨

严格按照院团委、学生会的社团管理规定筹办成立，不折不扣地执行我院社团管理规定的各项要求，以服务会员、丰富我校大学生业余文化生活而努力，配合学生会，共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化，办出自己的特色，办出自己的水平。我们的俱乐部就是要唤起同学们的激情，让他们更好的发挥其自身的主观能动性，帮他们把好的创意想法付诸行动。我们的口号是“We can speak perfect English!”

三、俱乐部的精神

互助、互爱、团队合作、创新求变、积极发展、勤奋锻炼、坚持不懈、努力成功。没有做不到，只有想不到，思想有多远就能走多远，心有多宽，路就有多宽。修身养性、明心见性。

四、俱乐部组织构成（团学会各部门）

社长一人，负责社团的统一管理工作。

副社长一名，负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。

宣传部(主要负责活动的宣传工作)、外联部(主要负责社团对外的联系等)、财务部(负责管理和监督社团各种财务收支活动)策划部(也可叫创意部主要负责各个活动项目的策划工作)

活动组织部(根据策划部的方案开展具体组织工作)

五、社团费用来源

我社团活动经费主要有以下来源

1、会费收入

2、社团内部由部分个人筹集的费用等等。

六、社团活动的开展

为了丰富我院学生业余生活，我俱乐部将不定期开展以下活动：

1、经验交流会，以谈话会的形式出现，座谈交流经验。

2、会员大会，集思广益，大家一起讨论社团的发展和活动组织问题各抒己见

3、讲座，由我社团内部具备一定经验和能力者给大家做经验分享，另外，不定期邀请社会上的成功人士来为会员做报告演讲。传到授业解惑!

4、集体旅游，选择周末组织近郊旅游，丰富大家的生活。

英语赏析诗歌的范文格式 第17篇

Whose woods these are I think I know. 想来我认识这座森林，His house is in the village though; 林主的庄宅就在邻村,He will not see me stopping here却不会见我在此驻马，To watch his woods fill up with snow. 看他林中积雪的美景。My little horse must think it queer我的小马一定颇惊讶：To stop without a farmhouse near四望不见有什么农家，Between the woods and frozen lake偏是一年最暗的黄昏，The darkest evening of the year. 寒林和冰湖之间停下。He gives his harness bells a shake它摇一摇身上的串铃，To ask if there is some mistake. 问我这地方该不该停。The only other sound’s the sweep此外只有轻风拂雪片，Of easy wind and downy flake. 再也听不见其他声音。The woods are lovely, dark, and deep, 森林又暗又深真可羡，But I have promises to keep, 但我还要守一些诺言，And miles to go before I sleep, 还要赶多少路才安眠，And miles to go before I sleep. 还要赶多少路才安眠。

英语赏析诗歌的范文格式 第18篇

A Secret Garden

Saying Good-bye to Cambridge Again

Very quietly I take my leave

As quietly as I came here;

Quietly I wave good-bye

To the rosy clouds in the western sky.

The golden willows by the riverside

Are young brides in the setting sun;

Their reflections on the shimmering waves

Always linger in the depth of my heart.

The floating heart growing in the sludge

Sways leisurely under the water;

In the gentle waves of Cambridge

I would be a water plant!

That pool under the shade of elm trees

Holds not water but the rainbow from the sky;

Shattered to pieces among the duckweeds

Is the sediment of a rainbow-like dream?

To seek a dream? Just to pole a boat upstream

To where the green grass is more verdant;

Or to have the boat fully loaded with starlight

And sing aloud in the splendour of starlight.

But I cannot sing aloud

Quietness is my farewell music;

Even summer insects keep silence for me

Silent is Cambridge tonight!

Very quietly I take my leave

As quietly as I came here;

Gently I flick my sleeves

Not even a wisp of cloud will I bring away.

英语赏析诗歌的范文格式 第19篇

海报是贴在人来人往的地方，告知广大群众大多是喜闻乐见的消息，如电影消息、球讯、商品报道等等，其性质类似广告，有的还配以绘画以增加吸引力。

有关球赛的海报

POSTER

Football Match

All Are Warmly Welcome

Under the auspices of the Student Union of our university, a friendly football match will be held between our team and the team of Chemical Engineering College on our football field on Saturday, , 20xx at 5:00 .

The Student Union

Thursday, May. 25.

足球赛

由本校学生会主办的足球友谊赛将于20xx年5月27日（星期六）下午5时在足球场举行，参赛队为我校队与化工学院校队。欢迎届时观战。

校学生会

5月25日（星期四）

商品大拍卖海报

GOOD NEWS

Summer Clearance Sales

All the goods on show are sold at twenty percent discount. Please examine and choose them carefully before you pay. There will be no replacement or refunding. You have been warned in advance. You are welcome to make your choice.

Personal Shopping Service

好消息

夏季清理仓库物资处理

本店陈列商品一律八折出售。请顾客们仔细看货，认真挑选。商品付款出门后不退不换，特此预先声明。如蒙惠顾，无比欢迎。

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英语赏析诗歌的范文格式 第20篇

文学手段被用来使文本变得丰富和清晰。作家和诗人使用它们使他们的诗歌或散文文本具有吸引力和意义。多恩在这首诗中还使用了一些文学手段来表达他爱的确切性质。下面对这首诗中使用的一些文学手段进行了分析:

头韵 (Alliteration):头韵是在同一行中重复辅音，例如“Thy soul, the fixed foot, makes no show” 中的 /f/ 和“And make me end where I started”中的 /m/。

玄想比喻 (Metaphysical Conceit): 玄想比喻是一种复杂的，通常是一种崇高的文学手段，它在一个人的精神方面与世界上的物质事物之间进行了广泛的比较。多恩在第 7 到第 9 节中使用了一种形而上学的自负，他将他的精神和圣洁的爱与圆规进行了比较。

明喻 (Simile)：明喻是用于将物体或人与其他事物进行比较以使读者清楚其含义的装置。多恩在第六节的最后一行使用了明喻，“Like gold to airy thinness beat.”。

尾韵 (Consonance)：尾韵则指词尾音素重复，例如“Care less, eyes, lips, and hands to miss”中的 /s/ 音。

意象 (Imagery)：Imagery 指的不是某个修辞手法，而是一些修辞手法（比喻、拟人、形容词等）的统称，它的功能就是利用具象画的语言去描绘物体、行为、情绪或观点，达到在读者脑中呈现一幅画面的效果（create a mental picture）或者触发读者的五感（视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉）。 在本诗中，多恩使用视觉意象来传达他对神圣之爱的看法，例如““As virtuous men pass mildly away”,” Care less, eyes, lips, and hands to miss” and “As stiff twin compasses are two.”

象征 (Symbolism)：象征手法是用符号来表示思想和品质，赋予它们不同于字面意义的象征意义。比如 “The compass” 和 “the spheres” 是爱的象征。

隐喻 (Metaphor)：多恩在这首诗中使用了扩展的隐喻来说明圣爱的本质。第一个用于第一节，他将与妻子的分离比作一个有价值的人死后的灵魂 (the soul of a worthy man when he dies)。第二个例子在第六行给出，它被表述为:“No tear-floods, nor sigh-tempests move.” 他把眼泪和叹息比作暴风雨。第三个例子出现在第六节中，他将自己的爱比作圆规的脚，它们一起工作并相互跟随。

悖论 (Paradox)：悖论是一种看似矛盾的陈述，但可能是真的，或者至少是有道理的。他使用这个手法解释说，虽然他们的灵魂是一个，但他们是两个独立的存在。这意味着他们的灵魂将永远在一起，即使他们分开。