充满活力的人简介范文 第一篇

走进杭州崇文实验学校，脑子里只剩下了一个词：活力四射。

童趣园是学校里最有活力的地方。小鱼儿们在水中畅游，“动物们”则展开了各自的活动：“乌龟”开始慢悠悠的散步；“小蜗牛”在一旁低声谈话；“大鳄鱼”开始觅食；“寄居蟹”找鱼儿玩去了，有些胆大的，甚至去找“鳄鱼”较量……

大操场的活力可不亚于童趣园哦！早晨，随着体育老师在主席台上喊出的口号声：“一二一，一二一，左右左，一二一。”同学们也精神抖擞地踏起步来，仿佛操场已经成为了练兵场，一个个同学都成了一位位小军人，正活力十足的练习呢！

教学楼是有活力的。崇文的教学楼，是充满了生气的乐园。早晨，朗朗的读书声会准时从教学楼里传出，读的内容也各式各样：什么《三字经》，什么《弟子规》，，什么《小学生古诗七十首》……样样都有。上课时，随着轻快的上课铃，同学们都端端正正地坐好，等着老师来为我们上课。下课了，几个同学聊聊天，说说话；几个男生聚在一起玩游戏……各种各样的活动都在课间展开了。

校园的景物是充满了活力的，而同学们就更不用说了。我们一会儿去童趣园喂小鱼，一会儿去小树迷宫躲猫猫，一会儿去大操场赛跑，一会儿从三色滑梯上滑下，一会儿去风雨操场上打羽毛球……好不容易安静下来了，不一会儿又去观察蝴蝶、蚯蚓等动物了。

玩儿累了，躺在桃李园的草地上，闭上眼，休息一会儿，也是不错的享受啊！

在这样一个校园中度过六年的学习时光，我每时每刻都感到自己也活力十足了。

充满活力的人简介范文 第二篇

各位老师，同学:

大家好。我叫，来自苏州大学材料与化学化工学部09级化学班。

非常荣幸能够有机会参加这次保研面试，我希望能够通过自己的努力成功进入材化部，完成即将而来的研究生学业。

我来自江苏省扬州市，高中时期一直任班级班长，先后获得校三好生，扬州市三好生。 大学期间，在学部领导、团委老师的关心下，同学们的帮助下，自己学会很多，收获很多。

在学习方面：先后获得国家励志奖学金，苏州大学人民综合三等奖学金，国家助学金。 在工作方面：曾担任材化部学生会主席，化学班副班长，组织参与学校、学部各类大型活动，认真负责元旦晚会各项工作。先后获得苏州大学优秀学生会干部，苏州大学暑期社会实践先进个人，苏州大学青年志愿服务先进个人，苏州大学优秀共青团员。

在生活方面：我性格开朗，做事积极认真，善于沟通语言交流及管理领导工作。乐于帮助他人，积极参加各类志愿服务活动，担任苏大校庆志愿者，苏州市园林志愿者，苏州市天平山志愿者。爱好排球，带领材化部排球队连续两次夺得苏州大学排球联赛男子冠军。 科研方面：我成功申请国家级创新性实验，并担任项目主持人。现在恩师郎建平教授实验室学习，参与师兄师姐的实验科研工作，并取得较大收获。自己也在实验过程中取得一定的成国。

我是一个对任何事情都积极乐观，并且尽全力去做对，做好，做棒!我不怕困难，我不缺少勇气和斗志，我希望通过自己的努力，能够从各个方面提高自己。将自己的热情，激情，才情奉献给苏州大学材料与化学化工学部。

充满活力的人简介范文 第三篇

我叫吴子劲，是一名活泼可爱的小男孩。我的脸蛋圆嘟嘟的，黑黑的，眉毛细长细长的，就像一对小弯弓，眼睛大大的黑黑的，遇到问题会滴溜溜的转，好像会说话。

我的性格非常暴躁。几个那是三年前，有一次表妹来我家做客。我们一起玩题图游戏，结果表妹只是说了我小气，我就生气得像一头发怒的狮子一样，眼睛里燃起了熊熊烈火，生气的对表妹说：”这个玩具是我的，我有权利不给你玩，再这样说，小心我打你”。说完就将玩具扔了一地，还轻轻地打了她。现在回想起这个事，我很内疚，心作文想，以后一定要改掉这个暴脾气。

我的兴趣爱好很广泛，但最喜欢的还是踢足球。一开始我觉得踢球非常简单，可是后来我觉得踢球真的好累，每天不知道要跑多少步，摔多少跤，到了晚上躺在床上的时候脚累得软绵绵的抬都抬不起来。闭上眼睛休息一会，脑海里闪出许多足球明星，他们的每一个进球不知道是多少汗水和血泪换来的，难道他们放弃了吗?我终于坚持下来了，现在还在我们校队打上了主力呢!

这就是我，虽然有时候有点小脾气，但我还是很喜欢交朋友，也希望大家有时间来找我玩。

充满活力的人简介范文 第四篇

我叫_x，在四三班学习，是班里的文明监督员、数学课代表。我性格开朗，语言幽默;行为文明，;尊敬师长，友爱同学;快乐学习，注重方法，爱动脑，善思考，敢质疑，成绩优异;兴趣广泛，酷爱阅读;在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会上是个优秀的小公民。连年来被评为“优秀班干部” 、“五星少年” 、“数学达人” 、“阅读之星” 、“兵乓运动之星” ，在学校优美环境，优秀理念熏陶下，我在子美小学这块沃土上沐浴着爱的阳光，健康成长，德、智、体、美、劳全面发展。

一、主动帮助同学，成效斐然，深受好评。

我爱小组、爱班级、爱学校，有着很强的集体荣誉感，非常乐于帮助学习不太好的学生。班上只要有哪位同学数学题不会，课下我都会主动上前帮助讲解。比如小组中一成员常有抄别人作业的现象，我发现后没有先报告给老师，而是先晓之以理，再耐心给他讲题，渐渐地他不再抄袭别人作业，时常在班里同学面前夸我讲题讲的好。我想人人都优秀了，班级就更团结向上了。这是提高锻炼自己的机会，给同学们讲题，自己又巩固了一遍知识，“送人玫瑰，手留余香”，何乐而不为呢?再比如李__同学数学学习成绩较差，他本人经常为此愁眉不展，家长也伤透了脑筋。为了帮助他，放学路上我主动和他交朋友，在学校用心观察、分析他学习的不足，指出他学习的缺点，不断提醒、纠正他的学习方法，对于他数学概念、进率、法则等知识的欠缺，我先进行细致的梳理、分类、再不厌其烦地给他讲解，课间、放学路上都成了我俩交流数学题的好机会………功夫不负有心人，在经过半个学期的努力后，他的数学学习成绩在班里提高了40个名次，被评为进步之星，他的妈妈逢人就说：“吉睿真了不起，请家教没做好的事，他却给解决了!”

二、妥善处理同学间的矛盾，化干戈为玉帛。

做为一个文明监督员力争让班内同学友好、和睦相处，人人团结。当个别同学因为鸡毛蒜皮小事、语言不和、争吵、甚至发生肢体冲突时，我就毫不犹豫地当面阻止，先控制局面，然后再根据每个人的性格特点、错误大小、因果关系，设身处地做好劝解、说服工作，尽量让他们心悦诚服，并促进他们双方仍成为好朋友。同时他们也都是我的好朋友，同学们和我在一起开心，他们的家长也感觉和我在一起放心。

三、喜欢读书，受益匪浅

我每天都遵循着“好心情、好身体、好习惯、好方法”的原则快乐地生活着，学习很轻松，天天都有大量的时间去阅读。室内、室外、操场、广场、路旁，阅览室、洗手间都是我富余时间阅读书刊杂志的地方。通过读书，我丰富了知识，开阔了眼界，陶冶了清楚，培养了美德，增长了智慧，懂得了做人做事的道理，提高了语言表达能力和写作水平，受益无穷!

我是_x的一名学生，今天我以学校为荣，明天学校为我而骄傲!我追求卓越，力争完美!

充满活力的人简介范文 第五篇

四季如风，转眼间，冬的脚步离开了，春天正朝着我们靠近。今年的春天还是那么生机勃勃，百花争艳，杨柳依依。

春天的痕迹总是遍布四周，在花园里，在道路上，在家门口……漫步到花园，一株株美丽的花朵如选美一般，向过路人展现它们妖娆的身姿。在一片片草丛里，蔷薇那淡淡的粉色身影，是那么淡雅。她们像落在草地上的一位位粉衣的公主，有的灿烂开放，露出淡淡的笑容，有的含苞待放，露出羞涩的一面。在另一片草丛里，聚集了多位花仙子。玫瑰是那么妖娆多言，红色的衣裙显出她们傲人的一面；身着深粉衣的牡丹犹如一位皇后，傲气中又显出美丽与平淡的一面；默默的百合总是不显眼却又最淡雅清新的一位，玲珑的花瓣，随风摇乙着，淡淡的香气扑入鼻中。望着这充满浓郁生命气息与美丽的一幕，我不禁想到春天是一个多么活力的季节，她用阳光与露水浇灌了生命的绿芽，让她们绽放生命的光彩，花也把最美丽的一面献给了春，多美啊！

漫步在公园，两旁的大树撑起一把把绿伞，温暖的阳光透过树叶打进来，惬意舒服。小鸟也耐不住寂寞，在树上高歌着。远处，一片湖光粼粼，常能见到一条条灵活的身影嬉戏玩耍，多么活泼。一阵风吹来，柳树的絮随风舞动，掀起绿影一片，几根柳絮轻轻拂过水面，绿色的影子映在蓝色的水面上，阵阵涟漪，十分唯美。几只蜻蜓掠过水面，点点波痕，仿佛预说着雨的来临。万物是那么充满活力，那么有生气。

春天，她总是轻轻地靠近，不像冬天的冷酷，她的来临让我们感到万物的活与生机。春天，真是一个美好的季节！

充满活力的人简介范文 第六篇

尊敬的各位老师，同学们;

大家好!

我是二龙山乡长生小学三年的学生付桐。我今年十岁了。我性格开朗，活泼，我的爱好广泛，我爱弹电子琴，画画，听音乐，朗读，演讲，书法。平时我积极参加学校组织的各项活动，曾多次进行国旗下讲话。我的优点是无论做什么都要到最好。我说话口齿伶俐，吐字清楚，发音准确。从上幼儿园起，老师就经常让我主持节目，一是我举止大方，二是因为我口齿伶俐。三是因为我应变能力强，善于调节气氛。我的主持多次受得了大家的好评。我在二年级时就获得了全校演讲的二等奖。

我始终相信‘机会’只会给有准备的人。所有我一直努力。我各科成绩优秀。一直担任班级的班干部，曾多次参加各项活动，有一定的组织能力，管理能力，协调能力。如果我能当选主持人，我会尽心尽力为大家服务。增长自己的知识，开拓自己的视野，出色的完成主持任务，让老师和同学满意。

我相信，既然是花，我就要为大家开放;既然是树，我必将长成栋梁;既然是石，我就要铺出大路;做为学校的一员，我就要为我亲爱的校园争一份光，发一份热。也许我不十全十美，但我对工作一定实心实意。希望各位老师，同学给我这个机会。最后用一句歌做为我今天演讲的总结，‘我相信我就是我，我相信明天，我相信努力一切会实现。’请大家也相信我，谢谢。