四年级暑假学吉他作文 第一篇

我爱的东西有很多，有各式各样的玩具，各种各样好看的书……当然，我最爱的还是那把声音优美的吉他。

我爱和它每天晚上一起做快乐的事——我唱它奏。我唱《成都》《父亲》《大王叫我来巡山》……我必须要和它唱到嗓子哑了才能罢休。不，嗓子哑了也不能停，喝几口水，再继续弹唱，唱《太湖船》《友谊天长地久》《茉莉花》和《小草》。也许是唱出了一点味道，就连在长兴小有名气的吉他老师也夸我呢！

我和这位“伙伴”还是有点故事的。当初，我只知道它的名字叫吉他，但我并不知道它属于哪种吉他，更不知道它的声音很美。最终，我挑选了一把“与众不同”的小吉他，它拥有小提琴的后背，拥有与众不同的声音，时而像小草生长那样若有若无，时而像那闷雷滚动，倾盆大雨。反正是一句话：千变万化！那声音令人飘飘欲仙，优美像天籁，听到它发出的声音，仿佛令人看到了彩虹，看到了盛开的鲜花。

每天晚上，我跟它一起表演新学的歌，我们越来越默契，我弹得越来越棒，它展示的本领也越来越强。原来，我的“伙伴”不仅仅在摇滚歌曲方面表现良好，现在它在古典歌曲方面也很出色。老师现在非常关注我和我的“伙伴”，并语重心长地对我说：“小胡啊！我看你越来越厉害了，我建议你今年去参加考级，而且你可以马上考三级哦！”“真的吗？”我感觉我幻听了，说，“老师，您能再说一遍吗？”“你，可，以，考，三级了！”我开心极了！

到了考级那一天，我的心怦怦地跳，对“伙伴”说：“兄弟，你要沉住气啊！”老师疑问道：“谁是你兄弟呀？”我羞答答地说：“老师，是我的吉他！”老师惊喜地说：“哇！小胡，你竟然已经达到人琴合一的境界啦！很厉害呦！”我心里真是又惊又喜！一曲终止，全场满意。毫无悬念，考级结果出来，我果然考过了三级！

现在，我越来越爱我的吉他了！它喜欢我，我喜欢它，彼此相爱！

每天晚上，只要你到我家门口，一定会看到一个人抱着吉他在动情歌唱……

四年级暑假学吉他作文 第二篇

一次，我在看电视的时候，电视里播放着那些弹吉他的摇滚乐，别提有多酷了，我一下子就被吸引了，从那次后我就迷上了吉他，就想着自己能学一学。

暑假的一天妈妈告诉我可以去学吉他了，我高兴极了，像猴子一样跳起来。在去的路上就开始兴奋，想着电视里弹吉他的特别潇洒，应该很简单吧。到了老师那老师教我认识了吉他的三大部分，学了抱吉他的姿势，了解六弦。第一次感觉很新奇，有的也听不太懂。从第二节课开始，我渐渐的有点入门了，能听懂老师说的一些乐理知识了，我跃跃欲试，觉得吉他很容易学会，后来才晓得，吉他是多难弹呀！

之后，老师教我从最基础的技法练起。因为琴弦很细经常把手指勒起裂痕，有的时候想着能弹出声音就把弦使劲按使劲拉，手就会被勒破皮；时间长了，每次都是反复弹奏那些枯燥的音调，加上手经常破皮便使我失去了兴趣，心里就想放弃。老师发现我有点变化，并告诉我学习任何一种技艺，最重要是打下坚实的基础。老师还给我们表演了现在流行的曲子，我看着老师弹的时候被深深的吸引着，老师就告诉我以后我也会这样的，只要现在坚持住，刚开始是比较枯燥，但是开始也是最重要的，只有基础打好以后才会越来越好。听了老师这些话回家后看电视正好看到有采访一个乐器手的视频，主持人问他会不会感到累想放弃的时候，他回他说，开始的时候又累又枯燥，但是我喜欢，想想自己的梦想，就是再累再苦我也要坚持，战胜困难的。这句话加上老师跟我说的我一下子明白了，以后更加努力的学习，在练习的过程中经常划破手指，但是我坚持下来了。

在以后练习的过程中爸爸、妈妈、老师和朋友们也都给了我很多的鼓励。如今，我已经学会了用单音弹一些简单的歌曲，开始学独奏。在大家的鼓励下，我会继续努力的。

四年级暑假学吉他作文 第三篇

大家是否听过明星弹吉他?每次看电视，我都被他们高超的音乐技巧、多种多样的词曲风格所折服、感动，他们那灵动的手指所弹奏出的美妙音符吸引着我，让我很是心动……

禁不住我的软磨硬泡，父母终于答应陪我去学吉他。当时我激动得心儿都快跳出来了，一蹦三尺高，别提有多开心，跟中了大奖似的。我是一个内敛的孩子，只能对熟悉的人敞开心扉，我该如何去面对老师，上课前我特别纠结。

但兴奋终究代替了紧张，我带着激动的心情去上了课。我忧心忡忡地推开教室门，里面丰富的颜色，柔和的灯光，非常能舒缓人的心情。我拉开吉他包，抱起吉他开始听老师仔细地讲解，不敢有一丝一毫的松懈。老师很和善，我的心情也放松了许多，我总算是克服了紧张。我学的第一首歌是家喻户晓的《小星星》，老师一边演示一边解说：“这个一条一条的叫品柱，一个品柱分开的一个格子叫一品，按住一品能改变弦的音调，OK?”我努力吸收着知识，不断地点头。在这节课结束的时候，老师半开玩笑半认真地说：“好好练，接下来会很痛苦。”

李白说：“蜀道难，难于上青天。”果然，接下来学习的内容，简直比登天还难，充满自信的我被泼了一盆冷水。每一次的练习，我的手指就像被刀割一般疼。看来之前的轻松，就像暴风雨前的宁静。那段时间，父母的工作变得更加地忙碌，没有他们的督促，我的吉他课进度是一拖再拖，课上一直被老师质问：“你回家是不是又没练习?”我也只能支支吾吾地回答。

那段时间里，我想过各种理由去请假，更想过半途而废，可这样对得起自己和父母吗?我只能坚持，如同暴风雨中的小草，不停地被残忍的雨滴拍打，而我终究熬过去了，迎来了绚烂彩虹。现在，我弹奏吉他的水平在同龄人中算是拔尖儿的。

其实很多人和我一样，在碰到难题时，总会有放弃的想法，但几年的学吉他经历，让我明白了：只有坚持，持之以恒，才会有所收获!

学吉他作文07-17

四年级暑假学吉他作文 第四篇

终于盼来了暑假，我想做得第一件事情就是学吉它。

我的吉它老师非常年轻，吉它也弹得非常好，我羡慕极了，只盼着自己能早点学会。

可是，上课的地方实在太间陋了，教室里吹不到一丝风儿，我只能一边学指法，一边檫汗。刚上完第一节课，我又热又渴，真是苦。回家的路上，太阳地照射在我身上，我开始责怪起自己来，这不是自找苦吃嘛。好不容易回到家里，虽然我的家离教室不算很远，但一路的炎热让我感到路特别漫长。

家里和教室就象两个世界，我躺在空调间里，吃着冰糕，享受着清凉，多舒服啊。但吉它是我从小就喜欢的乐器，好不容易争取来的机会怎么能够轻易放弃呢？！

再次上课时，我自己带了把扇子，不过，教室里已有了台扇。我认真的学着，不放过一个音符，不错过一个音节，我的认真得到了老师的赞扬，那时，我的心里比吃了蜜还甜。

学琴不是几天的事，想要学好它，一定要有恒心，付出汗水才能成功。

马上要开学了，学琴的时间会大大地减少，但是，我不会放弃。我相信，总有一天，我也能像老师一样弹出美妙的乐曲。

四年级暑假学吉他作文 第五篇

当我听到优美，充满活力的吉他声时；当我看到流行歌手拿着吉他边*边唱时，心中溢出了对吉他的热爱与向往，寒假期间我报了一个吉他班。

第一次走进吉他班教室，老师正一个个挨着教不同的吉他*奏法，看到我，笑了笑说：来，到这边。坐下来，老师指着吉他问：这是什么？我的任务就是他了，迫不及待地回答：吉他。老师点点头，接着问：吉他有几根弦呀？预习工作我做地很到位，六根！对，老师笑笑指着吉他上的小格格问：你知道这叫什么吗？这我可不知道，我摇*，老师耐心地对我说：这叫品，你数一下，看它有几个品？我一个一个点着数，*个品。

老师接下来教了我一些音，让我自己练习，我反反复复地*着，并没有感到枯燥，反而感到了非常大的乐趣，他们像一个个神奇的小精灵，给我的大脑绘上美丽的一笔。

我开始尝试用它们奏出美妙的曲子，我向《小星星》这首歌发出挑战，1155665，我*出了第一句，虽有些不流畅，但是*下来了，这对我是个很大的鼓舞，我反复练习终于能一下子*出来。心里高兴极了。

老师走过来，听见我在*《小星星》意外极了。初学乍练的我竟然会*小星星。于是，老师教给我所有高音的*法，让我练习《生日快乐》，困难再次降临我的面前，高音5*时老与前音后音不配合，断断续续，哼！只要功夫深，铁杵磨成针！我渐渐掌握规律，手指变得灵活，克服了高音5的困难。

现在，我要向和弦发起挑战，这是一个转折点，只要学好和弦就会为以后的大曲子打下基础，可轻松地*奏吉他。

吉他，世界三大乐器之一，我的向往，我的热爱。

有趣的暑假一眨眼就过去了，那些暑假趣事就像那*。奔放的吉他声一样，令我难忘。

那一天，我闲着无聊，突然想起妈妈给我新买的吉他，我就心血来潮，拿着吉他，看着乐谱，可是怎么*都*不出乐谱上的音。当时我就火了，心想：我就不相信我*不出这个音。然后，我就看前面的，我看了两遍后，还是不知道应该怎么*。然后，我就不看那本书，我就把电脑里的qq音乐打开，跟着我就忘我境界的*

我觉得比看书上*得好多了。后来，我*得越来越好，就像在优美的音韵里，自由地漫游着。

这美妙的吉他声，至今还在我耳边回荡着。

终于盼来了暑假，我想做得第一件事情就是学吉它。

我的吉它老师非常年轻，吉它也*得非常好，我羡慕极了，只盼着自己能早点学会。

可是，上课的地方实在太间陋了，教室里吹不到一丝风儿，我只能一边学指法，一边檫汗。刚上完第一节课，我又热又渴，真是苦。回家的路上，太阳地照*在我身上，我开始责怪起自己来，这不是自找苦吃嘛。好不容易回到家里，虽然我的家离教室不算很远，但一路的炎热让我感到路特别漫长。

家里和教室就象两个世界，我躺在空调间里，吃着*糕，享受着清凉，多舒服啊。但吉它是我从小就喜欢的乐器，好不容易争取来的机会怎么能够轻易放弃呢？

再次上课时，我自己带了把扇子，不过，教室里已有了台扇。我认真的学着，不放过一个音符，不错过一个音节，我的认真得到了老师的赞扬，那时，我的心里比吃了蜜还甜。

学琴不是几天的事，想要学好它，一定要有恒心，付出汗水才能成功。

马上要开学了，学琴的时间会大大地减少，但是，我不会放弃。我相信，总有一天，我也能像老师一样*出美妙的乐曲。

昨天，爸爸带着我去学吉他。我走进教室，看见许许多多的吉他。那些吉他款式不一，品牌不同，式样众多，颜*各异。灰*的，红*的，棕*的，蓝*的……玲琅满目，让人应接不暇，两只眼睛都觉得不够用了！我仔细地挑选着，忽然我的目光落在了一把名叫“bhakd”的吉他，我将他摘下来仔细打量着它，我看着它的共鸣箱的颜*，浅黄中略带一点棕*。我又*了*它的弦，声音很不错呢！我又重新看了一遍，然后对着老师说：“就选这把了。”“那好，我们现在开始上课。”

“首先，要学好吉他，就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条条，“这是琴枕。”紧接着，老师又指着类似钢丝的东西，对着我们说：“这是琴弦，又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”

介绍完了，该练习了“大家先*六弦，再*三弦，再*二弦，然后继续*三弦……”讲完了，老师怕我们没弄明白，还特意*奏了一下，那简直是天籁之音！好听到极致。一不做二不休，赶紧开练。

在我们看来，这首曲子应该是相当容易的，即使是对我们初学者而言。可是刚一*就遇见了几只拦路虎，第一只拦路虎是：一不小心就触别的弦，没办法，只能小心翼翼的*了，可是第二只拦路虎也马上来到了：正因为我们太小心了，所以速度怎么也提不起来……

学吉他真好玩！

去年我在我家旁边的一个琴行看到我的哥们儿在学吉他。开始我连吉他都不知道是什么，去年我在电视上看到美国电声乐高手在*吉他，我才知道是什么。一看到朋友在学吉他，我也跟爸爸说我要去学，爸爸一声不吭就答应了！兴奋得连觉都睡不着了。

爸爸先带我去琴行挑吉他，那里的吉他琳琅满目、目不暇接，觉得两只眼睛都不够用了！我仔细的挑选着，忽然我的目光注意到了一个的蓝*的名为“starsun”的吉他。我抱起来*了两下，觉得声音还不错，“就要这款了！”我跟爸爸说。选好了吉他，就开始上课了。

“首先，要学好吉他，就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条条，“这是琴枕。”紧接着，老师又指着类似钢丝的东西，对着我们说：“这是琴弦，又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”

初始，我先是练习指法——就是练好每只手指所管理的弦。教导我的表哥写出了指法谱给我，让我耐心地练熟它，提升速度，我当然是全心投入吉它的训练呢！经过一个多星期的刻苦训练，指法练习基本完成了，速度快得仿佛让人听不出*的弦啊！接着，我要学习按和弦。哥哥教我看书本，在书中抽出和弦谱来练习，他又郑重地对我说：“要想练好和弦，一定要吃得苦，不怕疼，不少吉它爱好者就是被痛吓倒半途而废了，所以必须克服困难！“此后，我就专心致志地学习和弦这一课了。作文

一轮艰*的日子过去，接着就要自己去提高了。此后，我和吉它成了形影不离的朋友，我深爱的吉它，多谢你，是你让我懂得了在漫漫人生路上，虽然困难重重，但只要敢于尝试，敢于挑战，必定成为生活中的强者。

我爱你！吉他！

四年级暑假学吉他作文 第六篇

哟，唐宸你做的真好啊，学好棒呀，我第一次学吉他，老师对我的表扬。

我学英语的时候只是为了表达我的心愿。我对英语的热爱。我学吉他，同样是表达我的兴趣和爱好。

我学吉他就在我们学校门口前的“八点音乐”。

我很想一见其他人能弹出很好的曲子的感受。然后可以让人很悦耳的去听。

吉他也是非常很好玩的。老师在这一节教会了我很好的东西。

在八点音乐教室里面有两个老师在那儿坐着。我进去了，就说了我的名字，他们就给我一个像指甲盖一样的东西，说是来拨那个琴弦儿的那个东西。

老师给我发个吉他。老师又给我拿一本书，那是那是八点音乐的基础教学。老师首先是让我认识一下其他吉他的结构，琴头琴身等，还有弦，以及六个品格等。然后老师就教我学吉他了。

老师首先教会了我三个音咪、发、嗖。咪是弹一弦的中间，发是弹一玄的一品阁。嗖是弹一弦的三品阁，我相信学过其他的或者是尤克丽丽的这些同学们都知道是什么意思吧。老师还让我来说一下谱子。就比如说咪是在五线谱的中间，五线谱的第四个。发是在五线谱的的第四第五的中间。嗖是在五线谱以外。但是他是挨着五线谱的，所以说学起来是很有意思，也是非常动脑筋的。就是说自己要随机应变。

弹这个谱子的时候都需要来看他这个音是哪个音儿他在哪个地方。然后想起想出刚开始觉得这三个音儿。然后我就觉得有一些难度，但是到后面我学会了，所以我也就认为越来越简单了，我也就可以弹的特别的好。

这节课最后还重点回顾一下把今天所学的都会再重新说一遍。我也在给老师回答他的问题，都回答对了，还说说我特别的聪明。我第一次开始上这个课，我就被老师给表扬了，我心里还是蛮开心的。

所以，我下次还有更认真的在学。因为是在家里没有一个人会。虽然爸爸原来会弹，但是他现在都忘记了。所以我还要当爸爸妈妈的老师呢。

我不认真的学，那样就当不了老师。我也弹不好吉他。所以我要好好的坚持学。

四年级暑假学吉他作文 第七篇

暑假里，我看着家里的那把吉他，心中就不禁涌动出了想学吉他的欲望，爸爸妈妈听我的建议后，很开心，于是，在暑假期间，我漫长的吉他生涯开始了。

一开始认为，*吉他很简单，只要扫扫弦，可以*响，就万事大吉了，可并没有想象中的那么容易。学吉他的第一天，郑老师教我打节拍和*一些右手单音，十分轻松容易，加上老师的教导和我的练习，很快就学会了。在接下来的几天里，郑老师叫我了最为艰难的“爬格子”.要把各调的音阶*奏的非常快速和准确，把整个指板的各调音阶都训练到闪电般速度和准确，直到你的手指已经把所有的格子都爬满了，和老师对你有了不错的认可。我在吉他教室里，只把爬格子*了一遍，手指的指尖就隔出了一道道深深的“烙印”,痛苦不已。学习吉他历练的作文学习吉他历练的作文学习吉他历练的作文

结束了“爬格子”的痛苦,老师就我*一些简单的曲子：波多卡、小星星。这些曲子都需要考验灵活的手指和手脚的协调*，刚开始*的时候手脚不听使唤，每一个音都感觉怪怪的，不是特别悦耳动听，但是在一遍又一遍的练习下，我对这些曲子感到不再陌生了，反而成了“形影不离的好朋友”.我可以熟练的*奏他们，感到心中有无限的自豪，*吉他让我这十几天的生活不在枯燥无味，让我的生活变得充实有趣。

经历了“苦、乐”,“*”肯定也是必不可少的，在吉他教室了的学习，练习，一坐就是要两三个小时，有时坐姿不正确，重量不重的吉他，没过几分钟，就会感到身上好像抱了一块大石头，手指的*痛加上脖子和背的疼痛，让人有一种说不出来的滋味，老师告诉我：“这只是暂时的，以后*多了，就好了，不会太*了。”听了老师的话，我心里默默的想：“但愿如此吧。”*，我什么时候才能脱离你的魔掌心呀！

从琴房回到家以后，一家人都让我*一小段，我虽然没有过多的自信，但是还是爽快地答应了：“没问题。”我拿出乐谱，*奏了一首小星星，奶奶练练夸奖说：“*的真不错，看来这几天的学习成果不错嘛！”我听了奶奶的话，心里甜滋滋的“嘻嘻，终于得到认可了。”

为期两个月的吉他生涯，如时光飞剑，飞快过去了十几天,继续加油吧。

大上周，爸爸的手机坏了。放学后，我和爸爸一起去农贸市场的一家手机店修手机。在那家手机店里一件乐器引起了我的好奇。修长的个子，细长的脖子，有着优美线条的肚子，闪烁着优雅快乐的气质。我忍不住走上前去，拨弄了几下琴弦，发出美妙的富有变化的声音，立刻像磁石一样牢牢吸引住了我。我问爸爸，这是什么乐器。爸爸告诉我：这叫吉他。我仔细打量着它，深深喜欢上了它，我想这就是所谓的一见钟情吧。

走在回家的路上，我小心翼翼的问爸爸：“爸，我……能学吉他吗?”爸爸看了我一样，没吱声，呆了一会儿说：“你想学?”我赶紧回答：“嗯!”“影响你的学习怎么办?马上就要小学毕业了。”“不会的，我做完作业再*琴!”我眼巴巴的盯着父亲的脸，听语气爸爸有点同意我学琴。“回家和你妈妈商量商量再说。”我有点泄气，但仍不灰心。一进家门，妈妈正在做饭，我急匆匆的冲进厨房，把想学琴的事告诉了妈妈。没想到妈妈和爸爸的想法一样，“不行!学什么琴!把学习成绩搞上去再说!不务正业!”我一听，蔫儿了，连吃饭时都无精打采。饭后，我在卧室做作业，偷偷听到爸爸和妈妈在小声地商量。爸爸赞同我学琴，妈妈怕耽误我学习极力反对。“有希望!”我推门闯进爸妈的卧室，信誓旦旦地说：“让我学琴吧，今后回家我先做作业再*琴，保*不影响学习!”“保*什么?你能做到吗?”母亲瞪着我，话里带着不信任，“你啊，三分钟热度!你以为学吉他是件容易的事吗?”爸爸接过他*的话，慢条斯理地说：“是呀，学吉他的确不是件容易的事，我们只看到了别*奏时的潇洒，殊不知背后付出多少艰*的努力!你有信心、有恒心吗?”“有，一定有!”我斩钉截铁地说。爸爸盯着我的脸，看了一会儿，说：“那，你写个保*书吧，保*不因学吉他，而耽误学习;保*在毕业考试中成绩进步。”“好的!”我高兴万分，就这样在我的软磨硬泡下，爸妈终于同意我学吉他了。

好不容易，盼到了学吉他的那一天。教吉他的老师是个帅气的小伙子，比爸爸还年轻，比爸爸帅气多了。走进琴行，里面男男女女坐着四五个人，看样子是商职或者城建的大学生，他们也是来学吉他的，我年龄是最小的了，我有点紧张。帅哥老师态度很和蔼，微笑着和爸爸说话。开始学琴了，爸爸坐在屋角静静地盯着我琴。老师认真地教我认识吉他的构造，学习简单的指法，教我如何*奏1、2、3、4、5、6、7，最后教我*曲子《小星星》。不知不觉一个小时过去了。告别了老师，背着琴包，走在回家的路上，我内心无比的喜悦：学吉他也不是很难吗，我也会*吉他了!我有些得意洋洋。爸爸似乎看出了我的骄傲，“别得意，困难在后头呢，这仅仅是皮毛而已。”管他呢，反正我会*吉他了。回到家，妈妈早已准备好了晚饭，边吃饭，边问我学了什么。妈妈就是这样的一个人，*子嘴豆腐心，整天唠唠叨叨，心里却是蛮好的。

以后每周四，我都按时去琴行学吉他。我渐渐体会到爸爸说的话是多么的正确!吉他演奏越来越难。看着老师细长的手指上下翻飞，熟练地*出优美动听的曲子，心里很是羡慕。可一到自己，手指不听使唤，琴弦发出吱吱呀呀干*的声音，似乎诚心和自己作对。我终于体会到了学吉他真不是件容易事儿了。我们只赞叹吉他手们台上精*绝伦的演出，有谁了解他们台下*苦的付出呢?

回到学校，我把学吉他的事告诉了方龙。方龙是我最要好的同学，戴着一副眼镜，说话慢吞吞的，像个大哲学家。

“你既然选择了学吉他，就要把它学好，不要半途而废，否则一事无成，令人耻笑。你也不配做我方龙的朋友!”“靠，晕!简直和我老爸说的一模一样。”我真服了，可仔细一想，可不是吗?当初自己对爸妈信誓旦旦，现在怎能打退堂鼓呢?上对不起父母，下对不起朋友，更对不起自己!不能，我要坚持到底!俗话说：坚持就是胜利!忽然想到了某人写的一句话：既然选择了远方，就只顾风雨兼程。而今，我既然选择了学吉他，那就应该风雨兼程地学下去!

学吉他是如此，做事又何尝不是如此?既然已做出了选择，就应该无怨无悔、毫不动摇的坚持下去!这就是我学琴的收获!

当我听到优美，充满活力的吉他声时；当我看到流行歌手拿着吉他边*边唱时，心中溢出了对吉他的热爱与向往，寒假期间我报了一个吉他班。

第一次走进吉他班教室，老师正一个个挨着教不同的吉他*奏法，看到我，笑了笑说：来，到这边。坐下来，老师指着吉他问：这是什么？我的任务就是他了，迫不及待地回答：吉他。老师点点头，接着问：吉他有几根弦呀？预习工作我做地很到位，六根！对，老师笑笑指着吉他上的小格格问：你知道这叫什么吗？这我可不知道，我摇*，老师耐心地对我说：这叫品，你数一下，看它有几个品？我一个一个点着数，*个品。

老师接下来教了我一些音，让我自己练习，我反反复复地*着，并没有感到枯燥，反而感到了非常大的乐趣，他们像一个个神奇的小精灵，给我的大脑绘上美丽的一笔。

我开始尝试用它们奏出美妙的曲子，我向《小星星》这首歌发出挑战，1155665，我*出了第一句，虽有些不流畅，但是*下来了，这对我是个很大的鼓舞，我反复练习终于能一下子*出来。心里高兴极了。

老师走过来，听见我在*《小星星》意外极了。初学乍练的我竟然会*小星星。于是，老师教给我所有高音的*法，让我练习《生日快乐》，困难再次降临我的面前，高音5*时老与前音后音不配合，断断续续，哼！只要功夫深，铁杵磨成针！我渐渐掌握规律，手指变得灵活，克服了高音5的困难。

现在，我要向和弦发起挑战，这是一个转折点，只要学好和弦就会为以后的大曲子打下基础，可轻松地*奏吉他。

吉他，世界三大乐器之一，我的向往，我的热爱。

四年级暑假学吉他作文 第八篇

我的学余爱好是弹吉他，我从二年级开始学，现在已经四年级了。在这两年里，吉他带给我的是快乐，也让我模模糊糊懂得了一个道理。

记得第一次学吉他的时候，我的吉他很陌生，我还以为吉他是乱扫乱弹的，但是经过我的老师教导，我知道了吉他的各个部位，还知道了从下到上最底下第一根铉是一铉，以此类推。于是老师教我一些曲子，说1月份要去小区广场表演，让我回家练，我回家每天练1个小时，日子一天天过去了，手一天天疼了起来，精力一天天减少，我练不动了，于是开始想打退堂鼓了。这时，妈妈走过来，语重心长地说：“我的孩子，你为什么要放弃了呢?为了这次演出你一定要克服困难，坚持练习，只要你在这次演出中发挥你的正常水平，好好弹，老师会为你自豪，爸爸妈妈会为你骄傲，你是我们的希望啊!”我听了妈妈这番话，心想：我不能辜负老师对我的希望，我要振作起来!于是我拿起吉他认真地练习老师让我弹的曲子。终于，在一月份的演出上博得了在场观众的喝彩。

这件事使我懂得了：只要做事有恒心，最后总会有好收获。我呼吁大家：只要遇到挫折，再站起来继续做，就会取得成功!

四年级暑假学吉他作文 第九篇

在这世间，每个人都有自己的拿手好戏。而我的拿手好戏则是弹吉他。

自从一年级起，我便接触到了这富有无限乐趣的八音盒。每次上完课，我都一丝不苟的苦练着。我学习的是古典吉他，这种吉他难度颇高。有时一首练习曲要弹奏六分钟才能弹完，但我乐此不疲，就连弹出了茧子也不知疲倦。这么连着练着，拿手好戏就练成了。

练成绝活的我，总想找个机会，好初试身手。

终于，暑假里一个朋友来我家做客，我迫不及待的拿出吉他，想在朋友面前大显身手。话不多说，我立即坐上琴凳，弹了一首《雨滴》。

乐曲开始了。拉开序幕的十几个滑音仿佛一滴滴细小而轻柔的玉珠，轻盈的落在地面。我渐渐地弹快了。手指击弦的强度也渐渐增强，就好似山车，。雨渐渐下大了。忽然几声炸雷大作。我猛得一个大横按，几根手指一钩，又弹了几个急促的爬音尾随弹完了又滑出数个装饰音，充当炸雷后的闷雷。而后手仿佛脱离了控制，疯狂的摆动，但又行云流水。丝毫不断开一个音，整个曲子到了高潮，风猛烈的刮，雨开始泼，雷继续炸。总是这高潮急促而井然有序。渐渐地，高差结束了。我又规整的弹起了滑音。雨变小了，又回到了那绵绵细雨。我一边滑，一边律动着。而朋友也沉醉其中。最后，我一晃手，曲子结束了。沉浸片刻后，传来了家人与朋友的阵阵掌声。

一曲弹完，意犹未尽。我的心情快乐到了极点。原来，弹吉他能够弹出这样的雨景；原来，弹吉他能够把你带入一个与世隔绝的世界，甚至于在你沉醉时能直接忘却了心中的一切烦恼，全世界也只有自己还在演奏着。不，自己似乎也被带入了那夏天有着雷雨的午后。以上的思绪一闪而过，就连我也不相信自己能弹出这样的乐曲！

这就是我的那手好戏——弹吉他，它让我的.才艺得到了充分的展示。如果你有什么的绝活。请一定要告诉我！

四年级暑假学吉他作文 第十篇

五月的第二个星期日，是一个温馨的节日——母亲节。这一天里，我为我爱的妈妈准备了许多节目。

这一天我和爸爸商量去花店买康乃馨。回到家里，我和爸爸准备把康乃馨插进花瓶里。爸爸把花瓶拿出来，在里边灌了二分之一的水，我把那束康乃馨放在了花瓶里，

晚上，我的妈妈带了几个同事和他们的孩子来我们家玩，我想：我不是会弹《听妈妈的话》这首歌曲吗，既然今天是母亲节，我应该给大家弹一曲，于是，我三步并作二步，跑上楼梯，把我房间里的吉他拿出来，然后搬了凳子，对所有人说：“今天是母亲节，我给大家谈一首周杰伦的《听妈妈的话》，希望所有的妈妈都能幸福快乐!”大家见了，都为我鼓起掌来。我调了一下吉他音，然后认真地弹了起来，尽力让每个音符都充满着爱。大家都沉浸在音乐中，一曲弹完，叔叔阿姨都直夸我弹得太好了，我不好意思的摸了摸鼻子，笑了笑，大家喜欢就好。

不久，客人们要走了，我和妈妈起身送客人出门，之后，我对妈妈说：“妈妈，要不，我再给你谈一首《母亲》吧，就弹给你一个人听，好不好?”妈妈连忙笑着点头。

我和妈妈搭乘开往银河的音乐巴士，一起愉快的度过了这个美妙的母亲节。

四年级暑假学吉他作文 第十一篇

我是一个半途而废的人。比如爸爸给我报了一个午托班，我上几天就吵着不想上，让退钱了。但是这个吉他已经在我心中就是我的敌人。为什么呢？因为我上吉他课是在周六十点左右，明明是周一到周五是学习的时候，为什么吉他课占用了我玩儿的时间，真后悔我当时抱吉他是怎么想的！

上一星期，我在吉他课上哭了，原因是我没有写其他作业被老师吵了一顿。以前就没有在课上哭过，因为以前的作业，都是动手弹练就行了，这次让动手写啊，我平时在学校写作业都够累了，周六周日都是休息日。应该让我们小学生放松放松的。在我哭的时候我心里想着，剩下的几节课说啥也不去。不管老师怎么说我都不理他，因为我不想写作业，这个作业是可以不写的，因为他给我讲乐理知识，所以我就必须写了。我在哭的时候根本没有把老师讲的话听进去，而且我还有乒乓球班，英语补习班，这几样班都把我玩儿的时间占用了。我还剩三节就结束了，别看还剩三节，但一节课是一个星期三节课都二十一天了。我要在坚持二十一天才可以结束！如果可以退钱的话，我二话不说就会在要上课的那一天要求退钱的。

我不想学吉他了，如果现在是学吉他的最后一天，那我就少一个难题了！

四年级暑假学吉他作文 第十二篇

我喜欢吉他

每个人的爱好都不一样，爸爸喜欢体育运动，妈妈喜欢唱歌跳舞，哥哥喜欢看书学习，而我更喜欢弹吉他。

弹吉他可以让我变得更快乐，更开心，弹奏出欢乐的歌曲，我的心情就会很愉快，悠扬的旋律伴随着我一整天，使我神清气爽。只要弹吉他，我的脚就会情不自禁的跟着节拍动，仿佛世界都安静下来了，只能听到吉他声，我的心一下就沉静了下来，感觉不到任何的焦虑，所有的伤口都不感到疼了，这音乐仿佛有治愈的功能，无形中净化了我的灵魂。如果我可以练好吉他，长大就可以当一名音乐家，用我美妙的琴声去感染更多的人。

我学习吉他也有很长时间了，其中学习了各种类型的曲子，有的欢快，有的悠扬，有的奋进。例如：【小星星】非常欢快，弹起来自由自在；【栀子花开】悠扬动听；【蓝莲花】激情高昂，催人奋进。

通过学习，我越来越爱吉他了，我一定要把学吉他坚持下去！