乡镇控辍保学工作总结 第一篇

严格有序的管理是学校教学工作顺利进行的重要保证，行之有效地管理方法是使教育适应发展的基础。因此，我镇中心校强调制度管理、规范管理、量化管理，实施了“多学习、多指导、常考核”的新教学管理方法，要求每位校领导深入教学第一线，既亲自教课又有的放矢地进行指导。中心学校成员平时深入学校，在听课评课的基础上，督促检查各项指标的落实情况，并将检查结果与学期末的教学联查结合起来，纳入对学校领导的目标考核中，做为评优评先及聘任的主要依据。结合学校制定的教研计划，在校内认真上好“三课”：即青年教师的过关课、中年教师的示范课、老年教师传授的教法课；在全镇范围内开展各学科的优质课评比及教研成果评比活动，评选出各学科带头人，引领教师钻教材、研教法、析思路、转观念。尤其充分发挥电教备课室的作用，让教师充分领悟空中课堂的作用，学习优秀教师的经验和方法。通过这些规模性活动地开展，使教师在不知不觉中领悟到教育观念要不断更新，现代化的教育信息要及时掌握，逐渐形成自我加压渴求新知识的良好风气。与此同时，我们不失时机地贯彻“主体性教育思想”，把教法改革与学法指导统一起来，即注重学生智力因素的培养，又注重学生非智力因素的开展，努力实现学生地位主体化，教学内容学法化，教法过程优质化。

本学期来，在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下，永固镇中心校坚持“德育为首，教学为主、素质为本、全面提高”的办学宗旨，扎实开展教研教改活动，教育教学成绩稳步提高，为我镇的教育事业发展奠定了良好基础。学校办学水平的提高，更有力的保证了在校生巩固率，吸引学生在学校努力学习。

永固镇中心学校

2020年12月

乡镇控辍保学工作总结 第二篇

为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，推动我镇义务教育一体化发展，着力解决义务教育学生失学辍学问题，扎扎实实地开展好控辍保学工作，根据相关文件精神，现将我镇控辍保学工作汇报如下：

一、自查工作情况

我镇就由乡镇和学校有关人员，分组在街道，巷道张贴标语、悬挂横幅，并由各校班主任入户动员，宣传政策，帮扶贫困，并组织各校校长集体学习《义务教育法》、《未成年人保护法》和《蒙城县义务教育阶段控辍保学工作方案》，切实树立良好的师德师风，并签订了师德承诺书，同时发放了关于控辍保学的《致家长一封信》。

二、自查结果

我镇把控辍保学工作作为当前教育工作的“重中之重”，坚持贯彻“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量，共同参与，齐抓共管，相互配合，努力把辍学率控制在5%以内。 我镇中小学控辍保学工作开展的比较扎实，辍学率有所下降，这与上级的正确指导和我校师生的共同努力分不开的。

三、下一步的工作措施及努力方向

一是继续加强依法控辍力度，形成控辍合力；

二是制定奖励措施，调动教师的控辍保学积极性；

三是加强教师职业道德教育，提高对控辍工作的认识；

四是进行各种宣传，营造全社会控辍保学氛围。

乡镇控辍保学工作总结 第三篇

XXX控辍保学工作情况汇报

根据《永仁县人民政府办公室关于进一步加强控辍保学工作的通知》要求及县教育工作会的会议要求,XXX认真抓好控辍保学工作的落实,现将工作开展情况汇报如下:

一、工作开展情况

一是加强领导，高度重视“控辍保学”工作。抓好控辍保学工作是巩固“两基”及中小学布局调整成果的一项重要措施，实施中小学布局调整后，我镇的两所中学均按布局调整要求分别在2009年及2010年撤并，撤并后部份学生因不适应新的学习环境等各种原因，辍学情况相对突出，为进一步巩固“两基”成果，我镇与各村委会签订了2011年教育工作及控辍保学责任书，明确责任；同时在3月20日全镇召开烤烟预整地现场会上，镇长就抓好2011年的控辍保学工作作了安排，明确各村委会的挂点领导对所挂村的控辍保学工作负主要责任，各村委会书记、主任具体抓好工作落实。

二是加大法律法规宣传力度，结合开展“三月综治维稳宣传月”活动，我镇司法所、团委、妇联等部门开展了以《义务教育法》、《未成年人保护法》和各种法律法规为宣传重点的法律知识宣传、培训活动，各村都将依法送子女入学作为各村村规民约的一个重要内容。

三是认真落实“三长送学制”，做好流失学生的崔生入学工作。根据XXX号文件，我镇2011学年春季学期共流失学生15人，针对这一情况，各村、工作组认真落实工作责任，将任务分解，动员流失学生返校读书，截止目前，我镇15名流失学生中返校1人，病休1人，外出务工（到江西、昆明等地）5人，已结婚（现已形成事实婚姻）1人，在家务农的7人。

二、存在的问题

我镇的控辍保学工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些困难和问题，主要是：我镇教育事业与经济社会的发展还不够协调，与人民群众对优质教育需求还有一定差距；教师队伍素质有待进一步提高；学校内涵发展还要进一步深入，教师在教育观念、教育方法上还需进一步改进；部份适龄学生的厌学情绪明显等。

三、下步工作打算

为认真抓好我镇2011年的控辍保学工作，下步工作中我们将以更大的工作力度抓控辍保学工作，最大限度减少学生流失；改变学生厌学情绪。

乡镇控辍保学工作总结 第四篇

本学期以来我镇党委政府都十分重视“控辍保学”工作，在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的指示。中心校领导班子成员在各级领导的支持下，都很重视“控辍保学”工作。我们认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。因此，我镇对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都积极工作，加强管理。我镇成立了发动学生入学领导小组。组长： 永固镇党委书记刘素云;副组长：副镇长孟刚、中心校校长张正兰 ; 成 员：中心校全体人员、各中学校长、各布点小学校长。领导小组成员分片包干发动适龄少年入学，做好入学情况调查统计、汇报、组织参与助学等工作。

乡镇控辍保学工作总结 第五篇

尹集学区控辍保学工作汇报材料

尊敬的各位领导：

我代表尹集学区对我学区控辍保学工作开展情况简要汇报如下，不妥之处，敬请批评指正。

一、尹集学区控辍保学工作情况介绍

全镇6-15岁适龄学生就读情况：截止2020年4月10日，全镇6-15岁适龄人口5573人（其中建档立卡户学生1452人）。小学就读4073人（其中建档立卡户学生1162人）、初中就读1078人（其中建档立卡户学生288人）、学前教育203人（其中建档立卡户学生37人）、高中就读113人（其中建档立卡户学生26人）、中职就读15人（其中建档立卡户学生9人）、未在校91人（其中建档立卡户学生20人），其中失踪1人、初中毕业77人、残疾无能力入学13人。

就读情况为县内就读4389人（其中建档立卡户学生1379人）、县外州内就读271人（其中建档立卡户学生25人）、州外省内就读89人（其中建档立卡户学生14人）、省外就读718人（其中建档立卡户学生96人）、送教上门5人（其中建档立卡户学生4人）、特教学校就读10人（其中建档立卡户学生4人）、失踪1人、残疾无能力入学13人（其中建档立卡户学生4人）、初中毕业77人（其中建档立卡户学生16人）。

国家xxx反馈问题：学籍系统中有籍无人31人，有人无籍7人，未达到毕业年龄而初中毕业1人。

冲刺清零工作：我镇冲刺清零学生177人，已劝返171人，6人为残疾无能力入学。截止目前，核减2人，初中毕业127人，新增残疾无能力1人，销户1人，继续巩固38人。

冲刺清零工作：剩余继续巩固的38人，26人在我县学校就读，经学校摸底排查，在校；12人为县外就读，经家访，学生开学后将返校就读，届时积极联系镇、村索要就读证明。

三、采取的措施和办法

由于疫情影响，本学期寒假时间较长，但我学区各校克服困难，早行动、早着手，进一步强化措施办法，狠抓控辍保学各项工作，对多次劝说无效的，积极与村上联系，最大限度的杜绝失辍学现象反弹。

一是强化组织领导，层层靠实工作责任。学区指定专人负责督促、指导、统计控辍保学相关工作及数据，积极与教育局衔接，掌握学生动态。召开校长会，成立学区控辍保学工作领导小组，研究指定切合我学区实际的工作方案和措施办法。各村校校长亲自负责各自行政村的控辍保学工作。

二是狠抓学校管理，着力夯实工作基础。针对当前我镇初中阶段失辍学学生较多的现状，我学区各校做好上门动员工作，并通过自己的学生，宣传教育好接受义务教育的重要性，将失辍学苗头扼杀在萌芽状态。学区各校认真组织教师学习《义务教育法》、《州委、州政府控辍保学工作实施办法》、《问责条例》等法律法规，明确各自任务，层层靠实工作责任。

三是加大督查检查，有效促进工作落实。我学区控辍保学工作的重点在初中阶段，因此，学区多次召开校长会议，统一思想，树立大局观念和思想，学区多次检查督促失辍学学生较多的蔴莲滩、涧上、咀头等学校，指导相关工作。四、存在的困难和今后工作思路

由于我镇外出务工人员较多，很多适龄学生随父母整家外出，且部分时间较长，摸底难度较大。

今后，我学区各校将继续在教育局的指导下，积极配合镇、村，进行核查摸排工作，争取早日清零；在学校管理中，转变观念，多开展各类活动，对有辍学苗头的学生早动员，早解决，杜绝新的失辍学学生产生。

乡镇控辍保学工作总结 第六篇

2013年“控辍保学宣传月”工作总结

织金县少普乡2013年3月16日

少普乡控辍保学工作情况汇报

根据上级关于进一步加强控辍保学工作相关要求及县教育工作会的会议要求, 少普乡认真抓好控辍保学工作的落实,现将工作开展情况汇报如下:

一、工作开展情况

一是加强领导，高度重视“控辍保学”工作。抓好控辍保学工作是巩固“两基”及促进义务教育均衡发展一项重要措施，争对近期辍学情况相对突出，我乡与各村委会签订了2013年教育工作及控辍保学责任书，明确责任；同时在元月27日全乡召开全乡教育工作会议，丁乡长就抓好全乡的控辍保学工作作了安排，明确各村委会的包村领导对所包村的控辍保学工作负主要责任，各村支书、主任具体抓好工作落实。

二是加大法律法规宣传力度，结合开展“每年二月八月控辍保学宣传月”活动，我乡司法所、团委、妇联等部门开展了以《义务教育法》、《未成年人保护法》和各种法律法规为宣传重点的法律知识宣传、培训活动，各村都将依法送子女入学作为各村村规民约的一个重要内容。

三是认真落实“三长送学制”，做好流失学生的崔生入学工作。我乡2012年秋季学期共有学生6927人，其中初中学生2079人，小学学生4842人。流失学生82人，其中初中流失69人，小学流失13人。针对这一情况，各村、工作组认真落实工作责任，将任务分解，动员流失学生返校读书，截止目前，我乡82名流失学生中返校31人，病休1人，外出务工（到江西、上海等地）41人，已结婚（现已形成事实婚姻）3人，二、存在的问题

我乡的控辍保学工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些困难和问题，主要是：我乡教育事业与经济社会的发展还不够协调，与人民群众对优质教育需求还有一定差距；教师队伍素质有待进一步提高；学校内涵发展还要进一步深入，教师在教育观念、教育方法上还需进一步改进；部份适龄学生的厌学情绪明显等。

三、下步工作打算

为认真抓好我乡控辍保学工作，下步工作中我们将以更大的工作力度抓控辍保学工作，最大限度减少学生流失；改变学生厌学情绪。

2013年3月16日

乡镇控辍保学工作总结 第七篇

XX小学控辍保学工作汇报

为了全面贯彻、认真落实国家新颁布的《义务教育法》和各级教育主管部门的有关控辍保学的文件和会议精神，依法实施九年义务教育，保障适龄少年接受义务教育，全面推进素质教育，切实做好控辍保学工作，本月我校继续坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、扶贫控辍、教改控辍”的总体思路，本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，经过艰苦努力，收到了一定的成效。现就XX小学本月开展控辍保学工作的情况报告如下：

一、加强领导、落实责任。

1、成立了控辍保学活动领导小组

长：（校 长）

副组长：（副校长）

成员：1-6年级各班班主任

二、大力宣传教育法规，加强依法治教。

1、我校在本村显眼位置张贴标语8多条，使全村都认识到“不送适龄儿童入学是违法行为”，努力营造一个良好的社会环境。

2、利用办公时间组织教师学习宣传《教师法》和新《义务教育法》。

3、发动教师进村入户宣传《义务教育法》动员学生回校接受义务教育。

三、保障措施

1、学校成立了以校长牵头、副校长和班主任为成员的控辍保学领导小组，每月定期召开控辍保学会议研究总结全校“巩固”工作。同时，认真落实“班主任”负责制，并使之形成长效机制，确保了在校学生巩固率100%。

2、逐步完善制度，夯实责任，层层签定《保学控辍责任书》，确保全体学生“进得来，留得住，学得好。”

3、对“双困生”（家庭经济困难和学习困难）学校制定了“一帮一”结对资助和帮学计划，把学科成绩薄弱、基础差的，学习压力大的分到教师、班主任，学习好的、关系密切的同学之中，让老师和同学耐心细教地帮助他们，消除其辍学意向。安排“教师家访”活动，班主任、课任教师使用双休日进村入户对“双困生”、单亲家庭、贫困家庭、留守孩子的学生进行家访。

4、认真落实国家“两免一补”政策，组织师生开展“献爱心”活动，解决贫困生入学问题。

5、做好课外兴趣小组活动组织工作，使课外活动课真正成为了各门学科有机渗透，各种能力综合培养，学生个性得到很好发展和张扬。

自开展“保学控辍”宣传活动来，通过多方努力，在很大程度上教育和增强了农村家长知法、懂法意识，对今后的工作有极大的促进作用。能耐心育人，以闪光点转变人，以集体活动培养人，以宽松的环境留住人。我们将一如既往地做好宣传，加大管理力度，开展多种形式真正从源头杜绝学生流失，“控辍保学”工作绝非是一劳永逸、一蹴而就的，它将是一个持续永无止境的，我们会竭尽全力，全方努力把我校学生的巩固率控制在国家规定的标准之内。

XX小学 2017年5月15日

乡镇控辍保学工作总结 第八篇

为了确保我镇应管辖范围的适龄少年全部入学，做到没有一个适龄少年辍学，我镇中心校不断修改完善控辍保学规定。规定中对领导小组成员、各片领导、各班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。中心校分别于2020年11月11日一13日、12月15-17日进行了全镇“控辍保学”专项工作互学互查、督查、巡查，并且量化。我镇将这项工作也纳入到全镇教师的量化工作管理当中，并与年度考核挂钩。因此，每一位教师都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。

乡镇控辍保学工作总结 第九篇

“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。我校非常重视“普九”工作，尤其是“控辍保学”工作，定期召开专门会议，作好规划，制定好实施方案。在实施“控辍保学”工作中，强化对办学行为，不断改善办学条件。我校对控辍保学工作高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下：

（1）成立了以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实《学籍管理工作计划与措施》，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。

（2）实行“三包一挂”，进行全员管理。

（3）强化措施，实行全方位管理。

为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校强化了以下几个方面的工作：

第一，认真落实素质教育中所规定的`课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。

第二，教学中做到因材施教。我校按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。

第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学，落实“三必三选”，做到授课分必授和选授，作业分必做和选做，考试分必考和选考，真正使学生感到学习不是一种压力。

第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。本学期我校有两名学生成为了单亲家庭的孩子，学校分别给予了适当的补助。

第五，加强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天，我校组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。

第六，严格执行教育局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》，及时对教师进行了法制教育，保证学生的身心健康。

（4）建章立制，实行全员管理。

制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校采取了如下做法：我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。

通过努力，我校取得了一些成绩，确实感到由衷的欣慰和自豪。同时，也深深地体会到我们责任的重大。但我们有决心，有信心在今后的工作中一如既往，不断探索，勇于创新，大胆尝试，带领全校师生谱写更加辉煌的明天！