一次猜谜语游戏作文 第一篇

今天，我写作业的时候，在新语文书上发现了几个字谜。“一口咬掉牛尾巴。”爷爷想了一会才猜出来，我一下就知道了，这个字是“告”。“上不是上，下不是下，天没它大，人有它大。”我不会，爷爷说是“一”。我觉得很好玩。来让我给你猜个不是语文书上的吧，“一字有四笔，没横也没竖。

妈妈猜不着，爸爸笑嘻嘻。”你知道答案吗?如果你还不知道的话，就让你的家长给你提示一下吧，记住是一字有四笔，没横也没竖哦。

猜字谜游戏

今天是个快乐的日子，我们的作文老师彭老师跟我们玩了一个猜字谜的游戏。

彭老师刚刚写完“大口加小口”这个字谜，下面的一位女生就不假思索地说是“回”。然后下面就有了热烈的掌声，老师问我们还有哪些。一位女生就一口气说出了两个字，一个“吕”，另一个是“咕”。老师走向那位女生，握了握她的手，赞不绝口地说：“天才”!“天才”!过了一下子，下面的一位男生又回答“还有固”。老师走向他面前，摸了他的脸说：“不错”。今天的快乐作文课到此结束。

一次猜谜语游戏作文 第二篇

今天我们玩了一个有趣的游戏，叫猜谜语。

老师首先给我们说了游戏规则：我们分为两组，左边一组，右边一组。如果是左边的一组的一位成员猜对谜语，老师会给他一张5积分的卡，同时获胜者可以用“蜘蛛侠大力锤”砸右边一组被罚的一个人。游戏开始了，我们有一些激动。题目一出来，洪一芮立刻向前冲，冲到了最前面，孙梓轩也往前面挤。题目是中秋菊花（打—成语），大家冥思苦想，终于冲到前面的洪一芮大声叫喊：“是花好月圆”老师说：“太棒了，猜对了。”话音刚落、老师从他的透明文件夹里拿出5积分，递给了洪一芮，洪一芮拿起”蜘蛛侠大力锤”，冲向陆俊贤，狠狠地砸了陆俊贤三下，陆俊贤无奈地防守。老师说：“好了，开始下一题。”题出来了，嫦娥下凡（打一花名）。我和徐雅洁用手表查了一下，“是月季”我大声喊道，结果被武晨雪抢先了一步，5积分是她的了。

今天，我收获了很多知识，也收获了很多快乐。猜谜语的游戏真是太好玩了。

一次猜谜语游戏作文 第三篇

轮到爸爸了。爸爸拍了拍胸口，很有信心的说：“我这次能百分百拿一等奖！”“别这么早说，”姐姐笑着说，“先听听谜语：水洗不掉，火烧不着，粮食不够，大家都需要？”这个谜语很简单。我猜很快就是空气了，但是爸爸还是猜不出来。“你猜不出来吗？”妹子开玩笑的说。“其实，我早就猜到了，就是这个。那个……”爸爸猜不到，焦虑得满脸通红。我看到了，想提醒他，就轻轻捏了一下父亲，然后用嘴告诉他是“空气”。

可是，爸爸就是没有辜负期望，只是作为一只“公鸡”来听。他一说，大家都笑了，我姐甚至笑了：“公鸡？哦，是只母鸡！哈哈哈哈……”爸爸忙着辩解：“明明书是错的，什么都没有！”姐姐下了最后通牒，限定他10秒，否则扣分。爸爸烦躁，着急。我又想爸爸本了，所以。

一次猜谜语游戏作文 第四篇

xxx五。一xxx劳动节那天早上，我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷来到花花大世界游玩。

这是一个休闲性公园，那里有许多花草树木，还有几座形状怪异的石山。公园里彩旗飘扬，熙熙攘攘，处处洋溢着节日的气氛。有的钓鱼、划船、爬山、烧烤，还有的观看文艺节目和书画展......但最吸引我们的是谜语园地。猜谜语真有趣，人们时而苦思冥想，时而争论不休，气氛十分活跃。我们先看成语谜。有一条谜面是：鼓掌--打一成语。我们左思右想，绞尽脑汁，却想不出合适的成语。后来，爸爸猜xxx一拍即合xxx，得到了大家的认同。接着，我们又猜字谜：古竹参天--打一字，我问姥爷什么是古竹？姥爷提醒说：xxx古竹很可能是竹字头。xxx啊--我豁然开朗了：竹字头下加一个xxx天（夭）xxx字，不就是xxx笑xxx字吗？听到我一下子猜出来了，大家都真的xxx古竹参天xxx--笑了......

一个半小时过去了，我们一共猜了17条谜语，猜对了13条。在兑奖处，我获得了一张门票和一根冰淇淋。在炎热的阳光下，我吃着这个来之不易的冰淇淋，感到无比凉爽和甜美。

一次猜谜语游戏作文 第五篇

今天我妈给我报了一个小记者班。我一进教室，就看到很多人。我终于找到了座位，坐了下来。我刚坐下就开始上课。张老师走进教室说：“今天我们就在这个班里打谜语！”同学们异口同声地说：“好的”！

猜谜游戏开始了，当老师说话时，学生们争先恐后地猜谜语；“你说谜底的时候，只要你说谜底是对的，就给他们队加十分。你说错了，就给谜语加十分。”张老师讲完，有人举手了。那个人就是罗泽浩。他说：“大嘴和小嘴是哪个字？”我们队里有的同学挠头，有的趴在课桌上，有的把食指放在额头上像休息一样。突然，黄金叶毫不犹豫地举起手说：“好的，”罗泽浩摇了摇头。然后对薛说：“是啊，”罗泽浩摇了摇头。最后他说了答案：“是的，”。

最后我们队得了40分，他们队得了30分。

丁丁铃铃，下课后，我们仍然沉浸在快乐的谜语中。我们的心情好开心好开心。

一次猜谜语游戏作文 第六篇

“桔子、西瓜、苹果”，“错、错、错”教室里怎么会传出这样的声音呢?让我们来看一下吧!

哦，原来同学们都在猜谜语呀!我们的作文老师——宣老师正在给我们猜谜语呢。

不一会儿，老师又出了一道谜语，有的人看谜语很简单，就快如闪电一样的把手举起来，忽然，有人忍不住笑了起来，原来他犯规了，因为要等老师说“开始”的时候才可以抢答，其实这道谜语的内容是：小小一条龙，胡须硬似鬃，活着没有血，死了满身红。结果，我们班都没有猜出谜底的，还是宣老师公布了答案。原来谜底是：龙虾。我们班的同学听了这个谜底后，有的皱着眉头，有的拍着桌子出气，有的干脆拍着脑袋出所……

最后还是我和高子昂以6：6并列第一。

这次，我不但得到了第一名，还认识了很多同学，我今天非常高兴。

一次猜谜语游戏作文 第七篇

在第五单元的综合性学习遨游汉字王国中，我学到了很多关于汉字的知识，我们还举办了许多活动，如：办手抄报、猜字谜等活动。其中，最令我难忘的是猜字谜。

在这次综合性学习中，我知道了：传说最早的文字是仓颉造的，最早的文字是甲王羲之骨文，大约产生于四千多年前。我还知道了汉字曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响，是世界上使用人口最多的文字。

中国古代的人们在使用汉字时又发明了很多游戏，如：对对联、猜字谜等游戏。我们班就举行了猜字谜活动。老师先让大家回家准备三个字谜。我精心准备后，便期待着猜字谜活动开始。第二天下午的第二节课，老师先叫起了苗晨阳，让她先出字谜。她说：“一箭穿心——打一字。”教室里立刻鸦雀无声，大家都在绞尽脑汁地想，忽然，苗佳雨举起了手，她说：“是必然的“必”，因为“箭”就是那一撇，撇穿过心，就是必。”苗晨阳说：“对了。”“四方来合作的，贡献大一点。

”突然，我脑子一转，想到了四方不就是四个口吗？贡献大一点，就是加上大字多一点，一个犬字，合起来就是一个“器”字。我刚想举手，却被刘岩松抢了先。他说：“是机器的“器””。“对，十三点，打一字。”大家都在想啊想啊，不知过了多长时间，苗晨阳说：“我要公布答案了。是果汁的“汁”，因为十加上三点水就是汁。”大家这才恍然大悟。后来，我们又猜了许多字谜，课堂上非常热闹，我发现猜字谜原来这么有趣。

通过一单元的综合性学习和猜字谜活动，我对汉字更加热爱了。

一次猜谜语游戏作文 第八篇

今天，我高高兴兴地来到xxx托阳xxx上写作课。

上课了，只听见 陈老师和蔼地说：xxx我们猜谜语好吗？xxx大家异口同声地说：xxx好！xxx

陈老师说了第一个谜面：xxx大力士力大无比，一手推倒一座山。xxx大家议论纷纷，这时，一个三年级的姐姐说：xxx是“扫”。xxx陈老师说：xxx你是怎样想的？xxx她不慌不忙地说：xxx因为大力士的手就是提手旁，推倒一座山就是把山推过来，所以是扫字。xxx老师连连表扬她。

接着老师说：xxx我们猜第二个谜语好吗？xxx大家说xxx嗯。xxx老师开始说：xxx一点一横长，一撇向左方，并排两棵树，栽在石头上。xxx 有的抓后脑勺，有的用手托着下巴，还有的盯着天花板沉思，我左思右想，还不停地用手指在桌面上比划着，却怎么也想不出来。突然，刘沛欣站起来说：xxx是“磨”字！xxx她话音刚落，立刻博得了老师和我们的阵阵掌声。

一次猜谜语游戏作文 第九篇

今天下午，我和姐姐去参加了小区退休办举办的元宵节猜谜语活动。

我们到退休办的时候活动还没有开始，我们就在那玩了一会儿，每个谜语都写在一张彩纸上，夹在两行绳子上像彩旗一样，参加活动的人陆陆续续的来了，有大人还有好多小孩。然后主持人宣布活动规则：一个人不管是猜多还是猜少只能拿一个奖品。

一开始我看了一遍，看到了“一口咬掉牛尾巴”，这不是阮老师教我们的吗？我高兴地将写着谜语的彩纸取下来交给主持人，并说谜底是告诉的“告”，然后我们到奖品发放处领了一个擦手油；然后姐姐又猜梳子的谜语，我们又得到了另一件奖品：垃圾袋。因为我连续猜对了好几个谜语，所以阿姨又奖励我一个刷子。我喜欢这样的活动。

一次猜谜语游戏作文 第十篇

今天午饭后，我觉得有点无聊，所以我对我妹妹说，我们玩个游戏吧。姐姐说玩什么游戏。我想了想，说，我们猜谜语吧。让我妈一起猜谜语，我们一起猜。最后看谁能猜出谜底。姐姐说好。于是我们让妈妈给我们带了个谜语书，我和姐姐猜对了。规则是听完妈妈的谜语后举手回答谜语。谁先举手，谁就可以先猜谜语，然后请另一个人猜答案。游戏一开始，我妈说的第一个谜语是她不老，胡子很大。不管遇到谁，她总是打电话给她妈妈。我妈一说完，我赶紧举手。我妈说你猜到答案了。我说是的，是只羊。我妈点点头，说很聪明，很正确。接下来我妈又出了一个谜语，但是我姐先回答了，我们扯平了。一天下来，我和姐姐打成平手。我妈同意现在天黑了。下次还要继续吗？我们只能等到下一次输赢。

一次猜谜语游戏作文 第十一篇

今天，我去刘老师家上作文兴趣班。

上课时，刘老师在黑板上写下了这堂课的作文题目：《猜谜语》。老师说：“从前，有个父亲，他急着要用钱，想向儿子要，却不好意思说出口，就写了一封信，上面只写了三个字：赵、孙、李。儿子一看，立刻明白了，马上就给父亲汇来了一大笔钱。”老师讲完，问：“你们知道儿子是怎么明白的吗？”大家一听，都呆若木鸡，你看看我，我看看你，想不出个所以然来。老师提示说：“大家知道百家姓吗？”我忽然眼前一亮，急忙举手说：“是‘钱’！”“哦，说说你的理由！”我说：“因为四大姓是指：赵、钱、孙、李。而父亲故意漏写了一个‘钱’字，正好和他的本意相通，聪明的儿子就立刻明白了，赵、钱、李、中间——缺钱！所以谜底应该是‘钱’！”大家一听，都送我了热烈的掌声。随后，大家都开始认真地写起作文来，完成得非常顺利。

这节课老师设计得真好！既学到了四大姓，又玩了猜谜语，真是一举两得啊！

一次猜谜语游戏作文 第十二篇

“好啊……”一阵欢呼声从教室里传了出来，你们在做什么？为什么会欢呼呢？你一定会疑惑地问道。那我就告诉你吧，老师答应我们举行一个猜字谜活动，跟我来看看吧！

一开始，老师高声喊出了一个谜语:“皇帝的新衣（打一字）。”我们大家抓耳挠腮，就是想不出来。虽然有几个同学英勇的，拿着“枪”——他自己的谜底“冲”了上去，可是被老师无情的“手榴弹”——“错！”给轰了回来。老师见我们束手无策，就把他的“手榴弹”扔了，只剩下“一把，机关枪”。大家见状，小心翼翼地拿“新枪”“冲了上去”。可是就算老虎没有爪牙，还有锋利的牙齿。老师凶猛的“不是！”再次把我们击败了，我们都垂头丧气。可是还有一名同学自信满满地说:“是‘袭’！”“答对了。”老师笑眯眯地说道。终于答对了，他欢呼雀跃，像一只蹦蹦跳跳的小兔子。

下一组字谜，又紧张激烈地开始了！老师神秘地说:“一半满，一半空。”有的眉头紧皱，有的比比划划，有的准备站起来，整个场面热热闹闹。

通过这次有趣的猜字谜活动，我感受到了中华汉字的博大精深，感受到了汉字的独特魅力，感受到了中华文化的悠久历史。作为中华炎黄子孙的一份子，我骄傲，我自豪！我一定会把汉字一直传承下去。