小学三年级应用作文 第一篇

我长着一头自然卷曲的短发，有一张圆圆的秀气的脸蛋，浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴，大家都说我像个洋娃娃。

我可以很自信地说，我的优点可真不少。我非常喜爱阅读，家里的角角落落，甚至连卫生间都是我的“秘密书屋”。每次上厕所，我总会偷偷地拿上几本书。看得入迷，往往一蹲就是半个多小时。为此妈妈总是戏称我为“马桶大使”。其实，广泛的阅读不仅扩展了我的知识面，更让我在写作文的时候有了说不完的话。

当然，人无完人，金无足赤。说起我的缺点，那可真是数不胜数啊！最让我发愁的就是贪吃了，看看我那日渐增长的体重，你就会体味我的悲哀。那可真是一把辛酸泪，未语泪先流呀！但是，我就是管不住自己那贪吃的嘴巴。闻到美食，我的鼻子就会像警犬的鼻子一样灵敏。爸爸常跟我

开玩笑：“小时候你是爸爸怀里的小天鹅，不过再贪吃的话，你就会变成一只胖企鹅啦！”

还记得有一次，我做了一个梦，梦见我变成了一只真正的天鹅，看着同伴们飞向远方，我也想展翅高飞，可是，一下、两下我不停地拍动翅膀，却怎么也飞不起来。原来都是这胖胖的身体惹的祸！急得我都哭了起来。从此，我暗下决心，一定要管住嘴，迈开腿。做一只能自由飞翔的天鹅。

看，这就是我，一个酷爱阅读和美食的小姑娘！

小学三年级应用作文 第二篇

田园风光旖旎，田园风光恬静，田园生活令人向往。

五一假期的一个早上，父母带我去附近的农村玩。路边的柳树变绿变软了，曾经枯黄的植被也恢复了。春天女孩的笑声挂在树梢和屋顶上，挂在绿色庄稼的头上，挂在孩子们红红的小脸上。在一望无际的绿色田野里，我看到了一大片绿色的草地和五颜六色的野花，包括红色、黄色、粉色和紫色，一簇簇。环顾四周，是一大片麦田。一阵微风吹过，麦浪起伏，响如碧波荡漾的湖水。我走在田野里的小径上，贪婪地呼吸着泥土气息，更不用说詹妮弗了！勤劳的农民的叔叔在田里忙着，整地或播种，不时抬头看看地平线上的风景，用毛巾擦擦额头的汗水，低头做自己的工作。一切都充满希望。

乡村风景优美，生活繁忙，乡村的春天充满了生机勃勃的景象，有播种的希望，也有收获的喜悦。有机会我一定要去农村体验那里的生活。

小学三年级应用作文 第三篇

我的校园坐落在美丽的龙山角下，我们的校园非常美丽。一进门，就能看见草坪里嫩嫩的小草在微风的吹动下摇摆着，好像在跳舞似的，欢迎我们的到来。花坛里五颜六色的月季花争奇斗艳，在微风的吹动下，他们各自舞动着漂亮的彩裙。笑眯眯的看着我们。操场上，一棵棵白杨树像一排排士兵一样守护着美丽的校园。只要你一进校园，就会被这里的一切所吸引。然而，以前的校园可不像现在这样美丽。由于以前小渊外的街道上汽车来来往往，整个校园都被汽车尾气所污染。但是，现在不让用机动车接送学生了，所以，校园的一切都变得干净，清新了。

我们的校园不仅环境好，而且也充满着浓浓的文化气息。走进校园，会看到许多奇形怪状的石头，点缀着整个校园。就连它们也会说一些名言警句，时时鼓励，教育我们。每个班级外的墙壁上都贴满了我们最优秀的作品和同学，老师自创的格言。也不像以前一样，墙壁上都是干净的白瓷瓦。

我们的校园不仅环境好，而且到处充满着书香的气息。在这么好的环境下，我们更要好好学习，长大为祖国做贡献。

小学三年级应用作文 第四篇

童年最快乐的事莫过于玩了，那天，我骑自行车出去玩，看见一些人在玩扔沙包，我看他们玩的津津有味，就凑上去：“我可以跟你们一起玩吗？“他们同意了。

游戏规则是：用粉笔画出场地，两个站在指定位置朝中间的人扔沙包，扔沙包的人如果接到队友扔的沙包，就能让中间的人定住不能动弹，中间的人有三次机会，被打中一次就扣去一次机会，扣完三次机会就出局。如果想继续玩的话只能让队友给你机会，接到沙包不要让它掉下来就可以获得一次机会。这次机会可以给自己，也可以给队友，还可以让给出局的人。

游戏开始了，我是中间的人。突然有一个人把沙包从下面朝我扔过来，”我虽然胖，但我不会胖到连一个沙包都躲不过吧，他太小看我了。”我这样想着，沙包从我面前飞过，我快速闪开躲过了沙包。沙包在哪边我们就躲到另一边，跑来跑去，就像惊慌失措的兔子，就在我只有一次机会的时候，一个沙包以迅雷不及掩耳之势朝我飞过来，我绝望了，我要出局了，就在这千均一发之时，我的队友救了我，我松了一口汔，我可以继续玩了。

我和一个队友都出局了，我的另一个队友接到了一个沙包获得了一次机会。我觉得他会把这个机会让给和我一起出局的队友，可是他却把机会给了我，我又可以继续玩了。

小学三年级应用作文 第五篇

一个暑假的日子，在爸爸妈妈的陪伴下，我走进了体育馆的大门。我觉得自己置身于一个奇妙的世界：喷泉前，两盆大月季傲然盛开，周围是数百朵小月季，真是一幅美景。东方的花洁白如雪，西方的花金黄如金。阳光下，黄白相映，格外清爽宜人。喷泉在它旁边。我还在幻想中。突然听到“嘟嘟，快来”。我震惊了。原来是妈妈在叫我，我跑得像风一样。我妈给我上了暑期补习班，有奥运，有作文，有主持人。我很开心，因为这些都是我喜欢的东西，但是报了主机班的老师没回来，我就没去参加，有些遗憾。

不管刮风下雨，还是觉得有点不舒服，我都坚持上课。说实话，这个暑假虽然辛苦，学习任务重，但苦中有乐。在爸爸妈妈的鼓励和陪伴下，在老师们的艰苦训练下，我逐渐爬上了知识的智慧宝塔，行走在智慧的世界里，喝着智慧的仙泉，品尝着智慧的果实。

小学三年级应用作文 第六篇

今天，我坐船去了巴雅岛的一个浮台，到那以后我和爸爸穿好泳裤和救生衣、潜水镜就下了水。巴雅岛的海水很咸很咸，但是海里面生活着成千上万条五颜六色的热带鱼。刚开始的时候，尝到海水的味道后我都不敢离开浮台，后来我就跟着爸爸离开了浮台，但是游了一会儿就会抓住爸爸不放手，因为我又喝了几口海水，所以就把爸爸当成是浮板紧紧捉住不放手啦！就这样我俩一直游到了对岸。一游到岸边，爸爸就对我说：“如果你总抓住我，你就不会游啦！”我和爸爸在岸边休息了还一阵子，就往浮台游去，这次我再也没有抓住爸爸不放啦！还比爸爸快，第一个游到浮台呢！过了一会儿，我们坐快艇去看了鲨鱼宝宝，导游叔叔告诉我们不要随意伸手去玩鲨鱼宝宝，因为它们是会吃人的！所以我就和爸爸、妈妈远远的看了看它。没过多久后，我们就往酒店赶了。

今天的行xxx是有意思，我喜欢上潜水游戏啦！

小学三年级应用作文 第七篇

到蓬莱我们去了蓬莱海洋极地世界，它是亚洲最大的海洋馆，它由热带雨林馆、极地动物馆、鲸鱼馆、海底世界、水下剧场、海龟馆、鲨鱼馆、海豹馆、海洋科普馆、水母馆和海洋剧场组成。

在热带雨林馆里我看到最可怕的鱼—食人鱼，身体不大，眼睛很亮，样子很凶狠！工作人员不让我们靠近，只能在一米外观看！

在极地馆里我看到了可爱的企鹅，它像穿着一件燕尾服，肚皮是雪白的，走起来一摇一摆的，非常可爱。还有北极熊，它有一身雪白的毛，懒懒地躺在地上，可能是想家了。

在鲸鱼馆里我看到了白鲸，它的身体很庞大，有一条长长的尾巴甩来甩去的。

在海豹里我给海豹喂鱼，海豹很聪明，看到我手里的鱼就连忙游过来，给我表演转圈和拍手的本领，样子实在太可爱了！

最后我们在海洋剧场里看了海狮和海豚的表演。它们都很聪明，海狮表演了算算术、排球赛、音乐会。海豚表演了转呼拉圏、转球、海豚音叫。我还和聪明的海狮和海豚合了影。

小学三年级应用作文 第八篇

他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，顶着大大的脑袋，宽宽的额头下面一对弯弯的浓眉，他戴着一副灰黑色的眼镜，一双炯炯有神的大眼睛，像两颗发亮的宝石，他讲起话来爱转动着眼珠，十分可爱。只要他一眨巴眼睛准有想法，他长着小小的鼻子和一张很会说话的嘴，总是爱提我们不知道的问题。

他是个爱看书的孩子，还有一个“小书虫”称号，他的书包随时都带有一本课外书，在排队等候的时候，都会拿出来看一会儿。记得有一次他在排队等候的时候看书，被校长看见了，在学校表扬了他。有时他会摇头晃脑地给我们讲书里的故事，把我们逗得捧腹大笑。

他是个优秀的学生，他的数学成绩很棒，课堂上的表现也非常好，所以被评上了数学课代表。同学们，你们猜猜他是谁？

小学三年级应用作文 第九篇

那就是个懒散的下午，我爬在吧室的落地玻璃前，闭着眼睛，静静地享有着阳光在皮肤上流荡饿溫柔。

那样的阳光一件事而言，奢华的如同荒漠中饿水资源写景。我经常全是在生活的生产流水线上如陀螺般运行，有时候一会儿的歇息。所产生的思索，也总是令人更为无可奈何悲伤，原本如花的年纪，却煤田被一些最终思考纠缠不清。不知道自身一路艰苦跋涉的朝圣地在哪里，不知道自身坐落于这一世界坐标的方向。

就在那样的中午。我偶遇了一个走动中的人，他告知我讲，他一直都在荒漠中走动。找寻往日的生命，他走了好多年。可是从不反复同一条路。他说道他从来不企望他人的了解。他仅仅做着本身的極限试着。

道别这个人的情况下，阳光从四周的高楼大厦见隐没。吧室的灯不知道何时早已照亮。

我跳下高脚凳，双脚重重的碰地的一瞬间，刚开始明白，这双脚实际上便是我的路。生活的路是随着着生命持续而拓宽的。我仅有多走一步，我的路才会增加一步。

小学三年级应用作文 第十篇

一天，我到公园散步，忽然看见有一束草丛在动。然后我扒开草叶一看，是一只小鸟，不知被谁用弹弓打了，它的受伤的翅膀在流血，身体微微颤抖——好可怜呀！我将它轻轻捧起，暗暗下定决心必须要把它的伤养好，让它重新飞上蓝天。

我飞快地跑回家给爸爸妈妈看，爸爸用碘酒给小鸟的翅膀消毒并用纱布包扎了一下。正好我家以前养过鹦鹉，有一个鸟笼。但是鹦鹉太聪明了自己把门打开飞走了，所以鸟笼一向空着没有用。我把小鸟放进了鸟笼，从此以后，照顾小鸟成了我必做的事情。刚受伤的小鸟很容易受到惊吓，总是警惕的注视着四周。一有声音就惊慌失措地抖动翅膀，想要努力地飞起来。那无助的样貌真让我心疼。于是我耐心地每一天给小鸟喂水喂食，精心照顾它，还给它定期换药。一个星期、两个星期......转眼一个月过去了，小鸟的伤好了。它在笼子里跳跃、振翅、欢快的歌唱。

我想它回家的时候到了，我打开鸟笼，用手把小鸟托起，然后走到窗前放开手，小鸟振翅飞向天空。它在我窗前来回盘旋，久久不愿离去。我把窗户关上，躲了起来，我偷偷地看着小鸟离去的身影，忍不住落下了悲哀的泪水。但是小鸟最后伤好回家了，我又为它高兴。

自那以后，我有了望天的习惯，然后看着天空我就会想小鸟怎样样了？过得好吗？它还记得我吗？于是那些日子成为了我的一段完美回忆。

而那些日子的相处，让我懂得：要爱护身边的每一个生命！

小学三年级应用作文 第十一篇

昨天下午上体育课的时候，我和同学们在学校的操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 首先，我们选出了温春杨同学做“老鹰”，让最前面的同学做“母鸡”，剩下的同学当“小鸡”，接着游戏开始了。“老鹰”开始左跑右跑，“母鸡”为了保护我们，也跟着跑了起来，后面的“小鸡”被甩开了，“老鹰”见状，就跑了过去，“母鸡”没反应过来，以为“老鹰”会正面攻击。“老鹰”跑到被甩开的“小鸡”后面，“母鸡”才吓了一跳，可是已经晚了，“母鸡”不想去救那只“小鸡”，因为如果去救那只“小鸡”，身后的“小鸡”们一样会被捉。然后，我们就像观众一样，看着遇难的“小鸡”会怎么办。那个遇难的“小鸡”大叫起来：““老鹰”别捉我!我又干又瘦，你吃不饱的!”大家笑了起来。但是，“老鹰”不理他，追着他跑了几圈，终于把他捉住了，被捉住的“小鸡”成了“老鹰”，刚才的“老鹰”成了“小鸡”加入到“小鸡”群中，最后，我们开心的玩着。下课铃响了，体育老师喊我们回教室里!于是，我们才依依不舍的解散了。 “老鹰捉小鸡”的游戏又好玩又刺激，我们玩的真开心。

小学三年级应用作文 第十二篇

每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”我总会不知不觉的想起我的家乡。于是，二十年后我回到家乡看看。

我坐着一架大飞机，回到了家乡。从高空往下看，原本那坑坑洼洼的砂石路，变成了宽阔洁净，绿树成荫的道路。我看见一座座的小洋楼，心想:那是我曾住过的旧房屋吗？小洋楼四周还种了许多花花草草，环境优美。我决定再回学校看一看。

来到学校，学校里花繁叶茂，水池里清澈见底，许多小鱼在池中玩耍嬉戏。教室里的地面，变得一尘不染，讲台上多了一台打印机，这样就可以把要学习的内容打印出来了。教室的.玻璃窗也换成新的了。来到操场一看，操场变得更大了，足足有十个篮球场这么大，四周还种了一排排芒果树，一阵风吹来，就能闻到沁人心脾的香味。学校里还新建了花坛，里面有玫瑰、月季、菊花等，许多蜜蜂蝴蝶都在花台上空翩翩起舞。傍晚的时候，学校里灯光闪烁，如同有千万只萤火虫在周围飞舞。学校变得真美呀！

天色已晚，我回到了家里，爸爸妈妈为我准备了丰盛的饭菜，饭菜十分美味，看了让人直流口水。吃过晚饭后，我又马不停蹄地回工作的地方继续奋斗了。

我十分感慨，因为亲眼看到了家乡的巨大变化，对祖国的发展更充满了信心，我坚信我们的祖国一定会，更加富强，更加发达。让我们携手起来，为祖国的建设共同努力吧！

小学三年级应用作文 第十三篇

星期四，老师告诉我们，明天就要春游啦！我们顿时欢呼雀跃。“明天”这个日子终于姗姗来迟，我们蹦蹦跳跳地来到了杭州西湖职业高级中学，并体验了很多活动。

我们先去体验了宾馆的服务生的感觉。我们要在一张床上铺床单、套枕头。一个大姐姐给我们示范了一下，先要把床单铺好，大姐姐抖了几下床单就铺好了，而我们还要好多人一起配合才行。我发现像大姐姐那样铺床单要很大的劲哩！我们还套了枕头，枕头又大又鼓，而枕套却很小，这下我可傻眼了，这怎么套呀？可大姐姐三下五除二就搞定了，我们照着她的样子，学了几遍才勉强会了。

终于搞定了，我看着洁白的床，不禁想：看来做什么都得苦练啊，我们铺床就远没有大姐快，酒店的服务员也很辛苦呢，一天要铺好多床，所以我们去酒店也要尽量不给她们添麻烦呀！

之后，我们又体验了磨咖啡，我们合力磨出了一杯香浓的咖啡，还学习训练了礼仪……

这次春游我收获颇多，我体会到了一行都有一行的不容易，所以我们在生活中也要不给他们添麻烦。真是一次难忘的春游啊！

小学三年级应用作文 第十四篇

我的爱好有很多很多，但是我最喜欢的还要数跳舞了。还记得以前，我并没有发现我有跳舞的天分，而真正明白自己喜欢跳舞的时候，还是二年级的一天。

那一天，我和小伙伴们一起去大礼堂看表演，当我看到精彩的舞蹈表演后，心里暗暗下决心加入学校的舞蹈队，认真训练要与这些演员门比一比。

后来，我如愿以偿加入了舞蹈队，当然在训练中也会遇到困难的。例如一次，我压腿压得实在太累了，我就坐下来休息一下，被队长发现了，她说我偷懒，还用脚踢了我一下。我满肚子的气，一边哭一边跑回家。回到家后，奶奶问我为什么哭？我说：我以后也不跳舞了，跳舞太辛苦了。奶奶说：孩子，做什么事都会遇到困难的，你一定要坚持到底，奶奶相信你一定行的。奶奶对你有信心。听了奶奶的话，我又向学校跑去。后来，在比赛中，我的舞蹈得了第一名。

这就是我的爱好，跳舞。以后得我会不断的努力，不断的练习，希望以后得我可以让中国的舞蹈走遍世界，冲出亚洲。虽然现在的我还小，但是我相信我可以实现我的梦想。

小学三年级应用作文 第十五篇

我的爸爸是一名工程师，他的工作非常的忙，爸爸经常在外地出差，我看到爸爸的时间非常的.少。可是，我的爸爸他是非常的爱我的，虽然，爸爸不能每天陪着我，但是爸爸每天都会打电话给妈妈，问我每天的学习情况，还要亲自的问我每天是怎么玩的，过得高不高兴，我每天都期待和爸爸通话。

只要我的爸爸回家，爸爸就会陪我玩，和我一起下象棋，还和我一起打游戏，还陪我去游泳，爸爸还喜欢给我买美丽的衣服，把我打扮的漂漂亮亮的，说我是他的小公主。

在学习上，爸爸可把我管的有点严格，如果我做事粗心大意，爸爸会狠狠的批评我，这个时候的爸爸让我感到有点害怕，妈妈会对我说那是应该的，谁叫你不认真学习呢？爸爸虽然骂了我，但是还是会帮助我改正我的错误，这时的爸爸又变得亲切起来了。

我喜欢我的爸爸，我爱我的爸爸，我会努力的读书，让我的爸爸为我骄傲。

小学三年级应用作文 第十六篇

黄龙洞有一潭池水，水里面有许多浮萍，小蝌蚪在这些浮萍之间无拘无束地游来游去，为这潭池水增添了许多活力。

早上，我和妈妈来到池边，看见小蝌蚪还在无忧无虑地游着，可他们并不知道它们的灾祸即将来临。

我拿出一个塑料袋，等待着游到边缘来的小蝌蚪，一只小蝌蚪傻呵呵地像这游来，我以迅雷不及掩耳之势敏捷一捞，可惜这只蝌蚪太机灵了，让我捞了个空。我捞了一次又一次，便是抓不到，我非常气愤，也非常沮丧。妈妈笑着走过来，对我说：“一定要静静的，静静的。”妈妈一边说一边给我做示范。

在妈妈的指导下，我再次捕捉小蝌蚪，我静静地把塑料袋放进水里，静静的，静静的，“抓到了”，我既开心又惊奇的说，妈妈看见了，夸我真棒。

回家路上，我开心的说：“我总算学会捕蝌蚪了。”

小学三年级应用作文 第十七篇

放假了，我高高兴兴地回到家，用了两天时间把寒假作业笔答部分的习题做完，第三天开始进入“十百”内容的背诵。

我先把两篇美文和四句论语背完，紧接着我不是去开电脑，也不是跑出去疯玩，而是先问问妈妈有没有家务活儿需要做。如果家务活儿也做完了，我才会和妈妈一起出去散步，因为我知道，我们虽然是放寒假了，但是学习不能停，期末家长会时老师曾一再强调假期要认真学习，认真读背“十百”内容，我一定要严格按要求去做。更重要的是，虽然是假期，但是“孝心”什么时候都不能放假，在家我们应该做个好孩子，帮爸爸妈妈分担力所能及的家务，这样不但爸爸妈妈开心，我们的假期生活也会变得更有意义。

这个假期我过得十分快乐，因为我把时间安排得非常合理，劳逸结合。你们呢？

小学三年级应用作文 第十八篇

乡下人家一年四季都有一道独特的风景。 春季，乡下人家门前种着各式各样的花：桃花、梨花、月季花……都争奇斗艳，你不让我，我不让你。有的红得像火、粉得像霞、蓝得像天、白得像雪。成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。 夏季，乡下人家门前的小池塘里，已经开满了大大小小优雅而美丽的荷花，荷花的花瓣中白里透红。顺着荷花绿绿的杆茎向下，一眼就望见了飘在水面上的大荷叶，那一个个大荷叶“懒洋洋”地“躺”在清澈见底的池塘上。天很热，连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光晒伤了自己的翅膀。

秋季，是个丰收的季节，尤其是金黄的稻谷。农民伯伯辛辛苦苦种下的稻田，现在已经到了收获的.季节了。这些稻田一望无际，犹如一片金色的海洋，这都是农民辛苦劳动的回报。一株株金色的稻子，沉甸甸的，粒粒饱满，重的弯下了腰，好像是在说“主人，快来啊！把我收回家吧！我已经累的站不住了。”风儿带着微微的暖意吹着，时时传来布谷鸟“咕咕，咕咕”的叫声。青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。 冬季，大地都穿上了雪白的大衣。那纯白色的雪，覆盖在大地上、树上、屋顶和田野上，远远望去，一望无际。那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。 乡下人家，不论什么季节，都有那样迷人的风景。

小学三年级应用作文 第十九篇

“刚过完年，二月，时光飞逝！”我对蓝天说。

春天，花开得正盛，河水破冰，小草伸出头往外看，“啊！春天真美！”每个人都在大喊，白天天空中出现一缕阳光或微弱的彩虹。当他们出来时，许多人会在院子里看。傍晚的天空偶尔会有一点点日出；从赵辉，红色的晨光染红了整个天空……每个人都会用手机拍照。

春天最美丽的地方将是广场和狗舍。因为狗窝里有很多可爱的幼犬，幼犬不睁开眼睛看外面美丽的世界，因为大狗跟它们走失了：有一次，大狗出门，抱着一只刚出生的幼犬，幼犬很渴，大狗就把它放在河边喝水，真的很照顾它。终于，不知什么原因，来到河边，发现只剩下小狗，大狗却不见了(最近听说大狗在一户人家。每只狗都有自己的故事。

广场的美在于这里有很多孩子在玩耍，还有人还在睡觉。

反正春天很美，城市很美，家乡更美。

小学三年级应用作文 第二十篇

一年级的时候，一件事情让我感受到浓浓的母爱。

那天体育课，我和同学踢足球，我回头一看有些同学没跑过来，在我回头的一刹那，危险的事情发生了，“啪”地一声。我撞到了墙上，我眼前一黑，我一摸脸上湿湿的，老师看见了就赶紧跑过来，帮我把脸上的血擦干净，又给我贴了个创可贴。

回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈心疼地说：“怎么这么不小心啊？下次注意呀！”妈妈边说边帮我把创可贴换了，到了吃饭的时间，妈妈给我做了红枣银耳汤和可口的饭菜，“快点吃吧！补补身子。”妈妈摸着我的头说。

我心里暖暖的，我知道每位父母都疼爱自己的孩子，我想献给妈妈这几句话：妈妈您就像一颗大树，为我遮风挡雨，等我长大了我要好好孝敬您。妈妈您就像一座大房子，给了我所有的温暖。我生病了您辛苦的照顾我，我爱你妈妈。

我知道了母爱是无私的，我们要好好地珍惜。

小学三年级应用作文 第二十一篇

时间过得真快，转眼间我就是一名四年级的小学生了，告别三年级的一切，开始我的四年级的学习生涯，每天遨游在书海中，使我无法自拔，同时我也学到了课堂上学不到的知识。

书，像沙漠里的指南针，又像黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地在为人们导航，指引正确的方向。书，是人们无声的老师，知心的朋友，它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操，丰富知识，开阔心扉。书是人类进步的阶梯。在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋遨游；书就是一位老人，告诉我一个个人生道理。记得小时侯，我和爸爸背古诗，看谁背的快，就有奖励。还有一套故事书看谁看的快，懂得知识也多谁就是冠军。当然，小孩子就爱争强好胜，就比了起来。最后我赢了高兴的不得了。

自此，我想一直遨游在这，不想走出去，不想走出这五彩斑斓的世界。

小学三年级应用作文 第二十二篇

还记得我第一次戴上红领巾时，心情是多么激动啊！因为我终于成为少先队员了，只见五年级的大姐姐先给我举了个队礼，然后捧着一根红领巾帮我戴上，虽然当时不是只有我一个人第一次戴上红领巾，但我比任何人都开心，我又向那名给我戴红领巾的大姐姐举了个队礼。

有一次，我有一道题数学题左算右算都算不出来，我打算放弃了，可是当我看到系在脖子上的红领巾时，心想：红军长征都没有放弃，我怎么能放弃呢！于是，我又拿起笔，继续算，直到这道题算出来为止。还有一次，同桌不小心打翻了我的铅笔盒，我就骂了他一顿，差点还和他打了起来，事后，我看了一下我的红领巾，觉得自己很不应该，做人应该宽宏大量，不要为这点小事而大发雷霆，伤了同学之间的友谊，于是赶忙向同桌道歉。有一次，同学有一道题不会做，于是来问我，我当时很忙，于是想不教他了，但看到红领巾时，我想：做人一定要多多帮助别人，解放军叔叔不都是这样的吗！如果光途自己，不顾别人，那么这个人肯定没有好下场的。于是便教那位同学怎么做题，直到他弄懂为止。

我爱我的红领巾，它让我懂得了许多道理。

小学三年级应用作文 第二十三篇

暑假终于到了，你又可以享受你的乐趣了。不要怕迟到早起，不要怕作业没写完被老师骂。暑假初可以睡懒觉，作业晚了也不用担心被骂。但是不能一天到晚！于是，父母给我制定了暑假生活计划表，让我照着做。但是，你觉得我会跟着吗？嘻嘻！我当然不会！因为我喜欢自由自在的生活，不喜欢自由自在的生活。

暑假里，没事的时候，我看书，写作业，写日记。如果心情好，我会和同学打电话，和爷爷奶奶聊天。很有意思！不过最有意思的还是听爷爷讲故事，和他聊过去和现在，时不时的带出很多笑话！

我记得有一次，我和哥哥为曹操争执。我说：‘曹操是奸诈小人，不是好东西。’我哥说：‘他不是奸诈的小人。’爷爷听了笑我说：曹操真的不是奸诈的小人。他是一位著名的诗人和政治家。你知道吗，傻孙子，以后别这么说，知道。

小学三年级应用作文 第二十四篇

我家养了一对小仓鼠，一只深棕色、一只浅棕色，我很喜欢它们，并给它们分别起了名字，一个叫淘淘，一个叫球球。它们长得肉乎乎的，都有一双像黑宝石一样的眼睛、像小兔子一样好玩的三瓣嘴、可爱的塌鼻子、大约只有半厘米长的小尾巴和毛绒绒的身体。

我最喜欢跟它们玩啦，有一次球球在睡觉，我拿着胡萝卜给淘淘吃，它刚用小爪抱住胡萝卜，我就拽住胡萝卜往外拉，它就边吃边往笼子外面走，就这样，小仓鼠就被我骗出了笼子。这时，它好象感觉到危险一样，心急火燎地围着笼子打转。

还有一次，我用同样的方法把球球骗出笼子后，它竟然像练单杠一样，用一只爪子抓在笼门的铁丝上来回用力摇，可把我乐坏了。

它们很喜欢在笼子里的转轮上互不相让地赛跑，最滑稽的是，它们并不知道辨认方向，有时一只往左跑，另一只往右跑，然后就会一起掉下来。

这对聪明、活泼、可爱的小仓鼠，给我带来了很多快乐，我真希望它们能长久地陪伴我。

小学三年级应用作文 第二十五篇

12月28日，踩着12月份的尾巴，在队长龚思臻和妈妈的组织下，我们蜗牛假日小队第一次活动去位于西溪的洪园、明清古建筑博物馆。

早上9点，我们准时出发，阳光轻吻着我们的身体，微风吹拂着我们的发梢，如画般的美景展现在我们眼前，我们仿佛置身于一千年以前，一切事物是那么熟悉却又是那么陌生，我想我们一定在哪里见过一面，或许在梦里，或许就在昨天。

再冷的天气也抵挡不了我们团聚在一起的那颗温暖的心，我们一起手牵着手，肩搭着肩，观察糖葫芦的制作方法，品尝酸酸甜甜的糖葫芦，看明清古建筑的庄严肃穆，学习书本上我们学不到的知识。在休息的时候，我们还一起在玩游戏、跳长绳，空气里充斥着我们甜蜜的欢声笑语。

吃完午饭后，我们就结束了这次活动。大家都是依依不舍，这次活动让我们欣赏了明清建筑的宏伟，更感受到大家在一起才更加快乐。

小学三年级应用作文 第二十六篇

星期天早上，我乘公共汽车去我的家乡看望我的祖母。

到了那里，我惊呆了！田野无边无际，美不胜收！鸟儿在蓝天上和同伴们一起啼叫飞翔，自由嬉戏，自由捕猎，十分热闹。大家都在犁地，挖坑，割麦子，……辛苦了！那过去的瓦房整齐的立在那里，前面还有瓜架。孩子们骑在牛背上，赶着羊去吃草，看着羊肚子大得像个大球，我真的很开心看着它！

临近中午，太阳爆发出所有的热量。狗热得伸出舌头，鸡热得耷拉着脑袋。不知道谁喊了一句“该吃饭了。”这时，孩子们带着羊群回来了，口袋里装满了酸甜的野果，农民带着农具回来了，都是汗。

下午，我四处闲逛。蝴蝶在花丛中欢快地飞舞，小麦的耳朵笑弯了。当我到达森林的尽头时，我发现了一座桥。它下面有一条小河。我听见他们叫它剑桥，我沿着桥慢慢走着。两只大白鹅也跟着我走了。一只掉进水里，另一只傻傻地看着它。

夕阳的黄昏到达山的另一边，像一幅彩色的画卷，让我陶醉，流连忘返。

小学三年级应用作文 第二十七篇

今天上数学课，张老师问：“同学们，比例尺是尺子吗？”我们班立刻就开始争执起来，一部分人坚持说：是尺子，一部分坚持说：不是尺子。双方各持己见。老师又问：“那么什么是尺子？你们认识那些尺子？有什么作用？”同学纷纷说，认识有刻度尺、直尺、米尺、卷尺，钢尺、钢卷尺等等；通常用于测量长度，用来画线段。

听了大家的发言，张老师说:今天我们一起学习一种特殊的“尺子”--比例尺。因为我急切的想知道比例尺是一种什么样的尺子，带着特别兴奋的心情学会了本节课的内容。

原来比例尺不是我想像的那种尺子，而是用我们学过的比例，求出长度的一种数学知识。我被他的名字“欺骗”了。看来我原来脑子里尺子的信息意识“迷惑”了我。

小学三年级应用作文 第二十八篇

我家有一只可爱的小白兔，它的名字叫小白。

小白全身长着雪白的毛，摸上去软软的。它的耳朵长长的，立在头顶上，在阳光的照耀下透着粉红色的光泽，就像在疑神倾听着远方的动静。一双眼睛又圆又红，像闪闪发亮的红宝石镶嵌在它的眼眶里。它的鼻子像一个倒三角似的。不停地乱动，好像闻到了什么气味。嘴巴是三瓣的，吃东西时，还会发出“啧啧”的的响声。它的尾巴短短的，远远望去，就像一个小绒球，可爱极了！

小白可贪吃了。有一次，我拿来一片菜叶，小白见了，抬起爪子想抓来吃。可我却把菜叶放在柜子顶上。小白见柜子上有扶手，就抓着扶手爬了上去，大口大口的吃了起来。

小白也很贪玩。一次，我正在聚精会神地看书，小白跑过来，一会儿拉拉我的袖口一会儿拉拉我的裤腿。一会儿还“啧啧”地叫起来，拉我跟它去玩。

当我责怪它时，它就会躲到沙发底下，不管我怎么呼唤它，它就是不出来。我只好拿来菜叶，把它引出来。小白闻到了菜叶的气味，就中了“计”，爬了出来。

我的小白真可爱。

小学三年级应用作文 第二十九篇

在一座翠绿的大山上，有着一颗小树。小树一直都在这里。

这颗小树有着很多的愿望，第一个愿望就是来到海滩旁，一边用自己的枝叶帮助人们遮挡阳光，一边坐在暖和的沙子上看风景，人们就不知道我是一颗小树了，哈！多么的好玩多么的开心！

第二个愿望，就是来到宽宽的大海上，去救那些落水的人，用我巨大的身躯给人们当船，一边和人们说笑话，安慰他们，一边把他们安全的送回岸上。哈！多么好玩多么的开心！

第三个愿望，就是来到一个没有路灯的地方，晚上我会请萤火虫到我的叶子上休息，我会让它们睡觉的时候一直把灯亮着，这样我就成了一个亮闪闪的路灯，人们就不会因为黑暗看不清路而摔倒了。哈！多么的好玩多么的开心！

第四个愿望就是来到战场上，把我从山坡上滚下去，用我的树干把敌人推下去，我们就胜利了。哈！多么的好玩多么的开心！

谁也不知道，一颗树有多少愿望，就像纸上的字，发多少芽开多少花结多少童话！