培训信息稿怎么写范文 第一篇

为了有效预防特种作业事故的发生，及时控制和消除突发性危害，最大限度减少事故先造成的人员伤亡和财产损失，并使应急救援工作安全、有序、科学、高效的实施，维护社会稳定，公司领导决定邀请黄石蓝天救援队对施工现场负责人及安全员进行2020年突发事故应急救援培训。

应急抢救培训是应急抢救行动成功的前提和保证。为提高施工现场出现突发性安全事故后，施工人员处理突发事故的应急抢救能力；业务部要求应急人员要了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何启动紧急警报系统、如何安全疏散人群等基本操作以及相关应急救援的培训，此次培训对象为工程施工现场负责人、现场安全员。培训人数14人。

培训会上，蓝天救援队的老师为大家就常见急症及意外伤害的急救处理、重大交通事故现场的急救处理、火灾事故现场的急救处理、触电事故的'急救处理、溺水事故的急救处理、地震逃离的紧急逃生及心肺复苏、气道梗塞急救、创伤救护等自救、互救知识进行了讲解，并通过生动具体的实例，让大家领会了讲课内容的实质。

此次培训注重理论结合实际教学，紧贴生活、工作安全方面安排培训内容，科学规划培训时长，培训内容通俗易懂，大家在理论培训、技能演练等方面积级配合，主动参与。此次培训人员学习了人身伤害、触电、火灾、高处作业、中暑等事故应急救援理论知识，演练了心肺复苏术、创伤急救、CPR、触电、高处坠落应急救援实战技能。在热情高涨的氛围中圆满结束了本次培训。

培训信息稿怎么写范文 第二篇

为了全面推进教师“信息技术应用能力提升工程”工作，有效提升教师信息技术素养，促进教师信息技术与教育教学融合创新发展。xx月xx日，象角小学开展“信息技术应用能力提升工程”校本研修活动。

培训会上，陈xx校长带领全校教师一起学习“教师信息化教学能力测评指南解读”等文件，并对信息技术应用能力提升“整校推进”实施流程操作要领进行指导，具体介绍了学习研修流程、能力点选择、考核要求、管理方法，以及教研组成员校本研修操作方法，明确指出各研修组长和各位老师在各个阶段要做什么、怎么做，如何与专业教学结合起来，如何切实做到确保信息技术与教育教学的真正融合。

学校教导主任黄xx也特别强调，教师要以提高信息素养为目标，认真投入到信息技术领域的学习，适应信息化社会带来的技术变革，把信息技术能力应用到日常教学工作当中。

本次培训，全体教师对信息技术在日常教学中的运用及考核的具体要求有了更深的认识和理解。会后，老师们纷纷表示，要把所学习到的信息技术融合到学科教学中，提高自身信息素养，与时俱进，不断提升学校信息化水平。

培训信息稿怎么写范文 第三篇

为进一步提高数据中心全体人员公文写作规范与水平，提升日常文档工作效率，于20xx年4月18日下午在数据中心会议室组织召开了信息与公文写作培训会，特别邀请陈少卓和王彩彬两位老师授课，共27人参加了此次培训。

首先，陈少卓老师结合自己多年文字信息工作经验，深入浅出、生动形象的从五个方面阐述了信息写作的技巧与特点。他指出：信息写作要以学用结合、突出实效为原则，通过多读书、多看报、看新闻，不断拓展知识面，提升信息写作技能，同时提高自身政治敏感性与获取信息敏感度。接着，王彩彬老师着重就公文写作展开讲解，从常见各类公文的用途、格式、写作要点等方面结合具体文件进行了充分详细、具体生动的讲解，让与会人员受益匪浅。现场还进行了提问环节，与会人员结合各自工作实际积极发问，两位老师一一耐心的为大家答疑解惑。

通过培训，不仅让与会人员对常公文与信息写作的规范有了更加全面的了解和掌握，更提高了他们写作公文与信息的水平。

培训信息稿怎么写范文 第四篇

为了让学生了解自救互救知识，掌握急救技能，在郑开国际马拉松的现场能更迅速有效地展开急救措施，2021年3月，刑事科学技术系团总支一行参加了郑州市金水区红十字会开展“红十字紧急救护培训”活动。

活动初始，红会老师给大家发放了急救用品，并介绍了使用方法。随后，红会专职培训老师结合理论知识和实际救护技巧对生活中遇到突发状况急救、徒手心肺复苏、逆水紧急救护等内容作了详细的讲解。培训老师和志愿者们在现场展开了有趣又令人印象深刻的互动，使大家对各项救护技巧有了深入的了解和认识。最后，培训老师还开展了考核。考核不仅有笔试还有实际操作，通过考核大家能够化理论为实践，更好的领会知识要领。

此次活动不仅有利于郑开国际马拉松现场急救活动，还为我们普及了自救互救技能知识，提高了大学生们应对突发事和意外伤害的应变能力，也为我们以后在工作中处理紧急情况打下了良好的基础。

培训信息稿怎么写范文 第五篇

xx月xx日下午，xx镇中心小学开展安仁县信息技术能力提升工程培训校本研修活动。

龙敏华副校长从“提高认识，重中之重；研读文件，摸清思路；自主学习，探究道路；学科共进，超越自我；整组推进，评选优秀”五个方面为大家讲解培训目标和具体的任务实施要求，要求老师们充分提高认识，认真学习，仔细钻研，更好地将信息技术能力应用有效落实到教育教学中，切实提升自己的信息素养和能力水平。

通过此次培训活动，教师们认识到了信息技术对教学能力提升的重要作用，了解了信息平台软件的操作使用方法，也明确了之后推进学习信息技术的主要方向。相信在今后的教学工作中，参培教师们会将信息化教学带进课堂，促进信息技术与学科教学的深度融合，并不断探索高质量的教育教学途径和不断提升自身专业水平。

培训信息稿怎么写范文 第六篇

为了提升员工职业技能，提高工作效率，适应信息化的工作趋势，商务分公司配送业务部于20xx年8月5日及6日下午在XX分公司会议室举办了办公软件应用培训，资料涉及Excel软件基础、图表制作、函数运用、综合实例等。来自拓展中心、项目运营中心、投递中心、制作中心的三十五位同事参加了本次培训。

此次培训由配送业务部项目经理担任讲师，采用理论讲解和实例分析相结合的形式，旨在提高应用软件基本技能。培训主要分为四个环节：

第一环节是对应用软件培训必要性进行简要阐述，并对Excel办公软件进行介绍;

第二环节是由浅到深，循序渐进地对Excel软件操作和使用技巧进行介绍和剖析;

第三环节是讲师答疑，由培训讲师详细解答同事在软件日常使用中出现的各种问题。

第四环节是互动讨论，各位同事就办公软件日常运用及新业务系统使用问题进行了讨论，提出切实的推荐。

透过本次培训，提高了配送业务部员工职业技能，为业务数据处理带给了更便捷的方式，扫除了投递扫描中的操作盲点，并使得业绩统计更清晰透明。应用软件技能提升，有利于日后工作的顺利进行和新业务系统的推广运用，更好地适应日益激烈的市场竞争。最后感谢各位领导的大力支持以及同事的努力配合，使得此次培训取得圆满成功。

培训信息稿怎么写范文 第七篇

为了普及急救救援医学科普知识，提高全镇职工自救和他救的能力，10月19日下午夏集镇红十字会举办了心肺复苏急救知识培训会，聘请镇中心医院急诊科的医生主讲，学校、机关、企业和村联合工会职工参加了培训。

培训会上，镇中心医院急诊科医师强调了学习心肺复苏术的重要性，讲述了如何判断救助者属于需要心肺复苏患者，包括意识、呼吸、心跳的判断，然后讲述了心肺复苏术分为两个部分：胸外心脏按压、人工呼吸，并具体讲解了救助过程中需要注意的问题和经常出现的错误，最后教给大家判断心脏复苏有效的指征。

第二部分是心肺复苏的现场实际演练。急诊科护士以模拟橡胶人为器具，现场演示了正确的心肺按压和人工呼吸方式。专家团队现场解答了与会学员的各种提问，使参加培训的学员较为系统地掌握了心肺复苏现场紧急救援知识和正确处理方法，为应对紧急病患赢得“黄金”救援时间奠定了良好的急救基础，进一步提升了学员紧急救护的能力。

经过这次培训活动，学员们了解了心肺复苏应急救护的重要性和具体操作步骤方法，提高了应急安全意识，掌握了自身保护和自救、互救的实践能力。大家纷纷表示，作为非医护专业的人士来讲，通过此次培训，收获很大，一定要熟练掌握，以便于更好地履行师者的初心使命，更好地为广大师生和群众服务。

培训信息稿怎么写范文 第八篇

为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》等上级文件要求，打造具有较高信息素养的新时代高素质教师队伍，xx月xx日，xx区xx里第三小学邀请了xx省信息技术考核省级审核专家、xx区智慧教育金牌讲师团的程遥老师为全体教师进行教师信息技术应用能力提升工程的能力点考核标准解读培训。

在培训中，程遥从学校教师信息技术应用能力提升工程的校本研训实际出发，重点解读了该校教师申报的主要的合格能力点和优秀能力点的考核要求，以及指导老师们如何达到合格和优秀标准。程遥以语文学科的《海底世界》作为案例，对“课堂实录”“微课研修”的制作方法、资料上传的相关流程等进行了具体指导，帮助老师们明确学习目的和方向。

信息技术与各学科的融合，是构建信息社会新型教学模式的重要途径，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具，信息技术的投入使用将助力教师专业成长。此次培训为老师们参加测评考核指明了方向，解答了在提交能力点作业时遇到的诸多问题和困惑，提升了教师们运用信息技术促进课堂教学的信心，对学校教师信息技术应用能力提升工程整校推进工作起到了促进作用。

培训信息稿怎么写范文 第九篇

七月流火，但充满热情的岂止是天气，集团公司五十余名新员工以火一般的热情参加了集团公司入职培训。他们来自不同的地方，不同的高校，学习不同的专业;如今，刚告别校园的他们正逐步实现从学生到职业人的角色转换，实现从优秀到卓越的飞跃。

高度重视，精心组织。为做好本次入职培训，让新员工充分了解和融入公司文化、提升团队协作能力、增强个人素质、实现从学生到职业人的转变，教育培训中心和人力资源部进行了周密的策划和安排。本次集中培训四天，培训课程涉及了公司发展史、组织架构、公司文化、规章制度、工作流程，薪酬福利等。由公司领导和相关部门经理担任讲师，深入浅出的讲授为新员工在融入企业环境的过程中注入了动力和信心，为即将开始的“新”生活奠定了基础。培训结束后，教育培训中心对新员工进行了基础考核，新员工通过短期培训不但对公司有了全面的认识，更对企业前景和个人职业发展充满信心。

重点学习，专业护航。集团公司副总裁范宝和讲授了如何学好厂规厂法，做一名遵纪守法的优秀员工的道理;副总工程师、技术质量部长浦建华分别给新员工讲解了如何增强质量意识，搞好技术质量管理等，采取图文并茂的方式，对工程实体、工程管理、工程施工等过程中常见质量通病进行了细致地解析，并为新员工重点剖析了项目现场可能遇到的各类问题，提出了相应的整改方案;企业发展部经理王轩讲授了年度经营方针目标和企业经营管理制度等;安全质量部长张强结合多年从业经验和亲身经历，讲授了安全管理的重要性;人力资源部长王海燕介绍了集团人力资源部规章制度，薪酬福利等相关制度。使新员工们受益良多。

新老互动，分享经验。俗话说：“授人以鱼，不如授人以渔”。教育培训中心邀请高新公司总工程师胡文武以及第四工程公司项目经理、项目工程师季岩，为新员工讲课。他们结合各自岗位实际，总结了入职以来的工作经验和收益;除此之外，还分享了他们对集团公司文化的理解以及如何更好地适应公司环境的体会;介绍了在工地生活的点点滴滴。而后，他们与各位新员工自由交流，耐心解答新员工们提出的各种问题。分享自己工作生活的得失，提醒新员工应该注意的事情，此次交流受到了新员工的热情欢迎和好评。

立足岗位，传道授业。集团公司副总裁、工会主席陈东升为新员工详细地介绍了集团公司发展历程、企业理念、企业文化和如何融入企业等相关内容，使新员工进一步了解集团整体发展概况，建议新员工在今后的工作中注意细节，脚踏实地，勇于挑战，敢于担当，常怀感恩，努力实现人生价值。

扬帆起航戮力前行。聆听时间箭步如飞的脚步声，倾听未来嘹亮的呼唤声，放飞梦想，打开心灵的窗户，放舟智慧的海洋，收获希望，感受硕果累累的喜悦。集团公司为广大员工提供了施展才华的广阔舞台，相信新员工通过自己的辛勤劳动和智慧，在这个舞台上谱写自己最满意的乐章。在此，我们共同希望新员工尽快融入到吉林建工集团大家庭中来，祝愿你们在建工的生活充实、自信、快乐!

培训信息稿怎么写范文 第十篇

20xx年11月30日上午由宁夏教育厅主办、华东师范大学开放教育学院承办的20xx年“国培计划”中卫市学校管理团队信息化领导力提升项目研修班在广西南宁市正式开班。参加本次研修班的学员分别是中卫市直属学校、中宁县、海原县各项目校的校长、副校长、教导主任、教研组长、信息技术负责人等组成的学校信息化管理团队，共87人，其中市直属学校9人，中宁县38人，海原县41人。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。端正学习态度，认真聆听讲座。我校此次派出了3名教师在南宁培训。培训中，各学员认真聆听专家老师们脍炙人口的讲座，并认真撰写笔记，时而响起热烈的掌声，表述对讲座的认同和感谢。

研修的路上，忙碌而充实，四天的精彩还在脑海里盘旋，培训现场，老师们积极思考，认真学习，深入领会信息技术学习的神奇魅力，培训虽然结束了，教育信息化能力提升工程才刚刚开始，教书育人的探索还在继续，学科育人的思索还在继续。想要走得快一个人走，想要走的远一群人走。精彩的讲座让人回味无穷，国培的学习让我们收获颇丰。

通过此次培训感受到了教育信息化时代到来的紧迫感。我们将持续深化对学校信息化的认识和理解，把思想和行动落实到本校实际中去。我们会抓住这次难得的培训机遇，努力提高自己的信息技术应用能力水平，漫漫教学路，愿我们中宁九小南校区的每一位老师都能做到心中有信仰，眼中有光芒，脚下有力量，努力前进，不负韶华！