劳动与体会小学作文 第一篇
“啦,啦,啦……”哼着小曲,回到家。家里乱七八糟,物品东倒西歪,一层厚厚的灰,看起来格外不雅观,今天我要进行全面大扫除。
带好围裙,袖子一撸。大扫除开始了,首先把大物品放回原地。“一,二,三,使劲”怎么这么重啊?突然间想起有一句名言:给我一个支点,就能翘起整个地球。便寻找每个物品的支点,轻而易举得干完了。第二项擦灰尘,拿出一块干净、白色的抹布,用清水一洗,看着那些灰黑色,一动不动的东西,顿时产生了许多的恶心。不管三七二十一,四七二十八,一下子将抹布扔到灰尘上,左一擦,右一擦,灰尘飞了起来,“啊——”打了个大大的喷嚏,拿起抹布一看,一块白色的抹布,变成一块黑色的抹布,往水里一冲,接着擦起来,在我坚持不懈,一丝不苟下,屋子亮了许多,宽敞了许多,不时有些高兴和自豪。进行最后一项——拖地。看着前面的成就感,我骄傲的说::最后一件小事,不值得一提。一冲,一扭,粗略的擦起来,擦完了回头一看,“地板怎么这么多脏东西,还有好多脚印啊!”没办法,只好重新擦一遍,左擦擦,右擦擦,干完了,回头一看,天哪!怎么还有灰,整个地面像个大地图,不是有些生气,埋怨。想起爸爸妈妈说“心急吃不了热豆腐。”便安下心来,认认真真,对每一块地方都不会放过。过了一会儿,拖完了,地十分的干净,正高兴时,一起身。“呀——”好痛啊,腰疼死了,脸上豆大的汗水从脸庞落到地上,真是累死我啦!
看着美丽而又干净的家,有着不一样的感受:虽然一件平淡无奇的事,却要认认真真才能干好,不过我坚持到最后,尝到成功果实的甘甜,想起母亲,不时有写对不住她,原来如此辛苦,亲手的尝试,感受到快乐,劳动是更感觉到快乐。
劳动与体会小学作文 第二篇
一天吃晚饭时,我宣布饭后我来刷碗,大家都张大了嘴巴看着我表示怀疑,我却胸有成竹。因为前两天我已经偷偷的观察过了。这时只有老爸平静的说了一句话,全家哈哈大笑,我呢?气得半死。我爸说:“我来帮你收拾碗的碎片。”受到家人的不信任,“荣获”了爸爸的这样一句话。下面,就是见证奇迹的时刻!
吃完晚饭,我迫不及待的端起碗和盘子,飞快的跑到厨房。我先拿起抹布,挤上几滴洗涤灵,然后拿起一个碗,里面和外面快速的擦了擦,用水一冲。ok!一个碗就刷好了!正当我干得起劲,老妈来了,拿起我刚刷的碗看了看说:“慧慧,你看,上面还有大米粒呢!别人看了就会说:你们家今天一定是吃的大米饭呢!”听到这,我脸红了。拿起刚才刷过的碗,开始我的反攻”计划。
我把抹布放在左手上面,右手拿着碗,仔细的刷起来。老天好像在跟我作对似的,把平时那暖和的水变的超级凉。“啊,好凉啊!”我一边刷碗一边跺脚。“如果感到幸福你就跺跺脚……”我唱着歌,刷着碗。都唱走调了,我还兴高采烈的。不一会儿手就暖和了。我想,是唱歌的过吧!“嘻唰唰,嘻唰唰……”谁让咱是“刷”碗呢。“今日痛饮庆功酒……”实在没的唱了,京剧都上场了。虽然唱的兴高采烈,但我家成了卡拉ok了。最后,刷碗在歌声中结束了。
劳动也是有乐趣的。只要你亲身体会,就能感受到。
劳动与体会小学作文 第三篇
满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际,农民,您用那粗壮的双臂换来我们的美食,您用汗水浇灌了我们的身体。
钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记,工人,您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。您用那扎实的工作方便了我们的便利
当你坐在小汽车享受个人的流动空间,当你坐在巴士享受公众的效益,当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒,当你飞入蓝天把世界变小,您可知道劳动的美丽。
当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道服务的辛苦,站了一天的腿还是那样站立。
当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可闻到老师的汗水,知识变的劳动更加的伟大无比。
当你一切容入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予。
生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。
劳动与体会小学作文 第四篇
学校组织的劳动课,让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的.人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。
劳动与体会小学作文 第五篇
随着时间的飞逝,让我们从一个个稚气未脱的黄毛丫头变成了如今的一位位大姑娘。我们虽然成长在农村,但从小到大都是一个个家庭的大鸟笼中生活,过着衣来伸手,饭来张口的日子,从来没有真正的体验劳动的辛苦,也没经过室外那风霜雨露的考验,只是在温室里生存着。
也许老师已看透了我们,教委也想到了我们。组织了初二年级段社会实践这一活动,这才让我们能够真正体会到了劳动的艰辛,农民的辛苦。短短两天的实践,已经累得我筋疲力尽,我可以想象一个农民没日没夜地劳动是如何的辛苦。虽然只有短短的五天时间,但我们不会像翻日历那样翻过去,我会把这五天的感受牢牢地铭刻在心上,永远都无法抹掉,毕竟这是我们一生中第一次真实的劳动。我们这些青少年缺少的是什么?是幸福?是快乐?是开心?当然不是。那缺少的是什么?好奇的人会这样问。其实缺少的正是那劳动者所拥有的,是努力,是坚强的意志,是踏实的学习。一个人如果没有这些,永远也不会到达自己的目的地,永远不能到达胜利的彼岸,只能在茫茫大海中无目的地漂来漂去。一个有感觉的人,一个有信心的人,一个有愿望的人,我想都能在这次实践得到一些感受。这能激发他们,使他们更努力学习,使他们更懂得父母的用心良苦,使他们更懂老师的辛勤教育。
我想我会在这次实践后得到更多鼓励,使自己成为一个信心十足的人。
劳动与体会小学作文 第六篇
从小到大,上课期间凡是一碰到节日就非常的开心,但自从有到了高中后,就不这么认为了。
最主要的原因是只要一放假就发许多的试卷回家写,说什么放假回来交。讨厌这种生活,我以前觉得读书是件有趣的事,它可以让我找到快乐,而现在我感觉读书是件很累的事。
因为在这里每天除了考试就是写作业。虽然有时会去玩,但一玩着成绩就跟不上,所以突然好累......话也说回来,这有时放假可以多休息一会儿,问题是成绩的差距就是在作息时间上的分配才越来越大的。
在班上,我也发现几个跟书呆子样的人,整天埋头写作业,一有体育课、信息课都不去,总之,就是一直写,但我看了看他们的成绩,不是很拔尖。我就一直那纳闷;人家这么认真,成绩也就这样啊?这付出的收获的也相差太大了吧!
总而言之,不要学得太死,玩得太疯。该玩的时候要玩,该学的时候要学。五一节快乐!
劳动与体会小学作文 第七篇
五一假期前,学校布置了“和妈妈换一天岗”的特殊作业。我一听就觉得蛮好玩,心里嘀咕着,“做家务活还不简单?”
劳动节那天,我早早地起床了,看见妈妈在拖地,便一把抢过拖把,‘嗒嗒嗒”地拖了起来。妈妈见我左一下右一下毫无章法,便笑呵呵地说:“拖地和读书一样,也有窍门哦。你看,拿拖把要节力,顺着一个方向,角角落落都要拖到,不要来回擦。”照着妈妈的方法,才拖了十多分钟,我就觉得腰酸背痛,手也没劲了,而且角落还沾着灰尘。妈妈打趣我:“你的小腰断了吗?角落里可以把拖把竖起来拖。”在妈妈的指点下,我花了1个多小时拖完了所有的地板,额头上早已布满了汗珠子。
吃完饭后擦桌子,这比拖地要简单多啦。我先把桌子上的所有物品都搬到椅子上,再拿来一块抹布,在水池里冲了点水,拧干,在桌子上仔细地来回抹,抹完后再把东西整齐地放回原处。
傍晚,我来到阳台上,小心翼翼地把手伸到阳台外的晾衣杆,摸摸每件衣服都干了,才拿开夹子,把衣服收进来,一一叠好,放进房间的抽屉里。
“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”。今天我才明白,原来妈妈这么辛苦,我要好好孝敬妈妈!
劳动与体会小学作文 第八篇
今天,我们去了上海市信息技术学校进行劳技实践活动。我们在那里开始了一天的学习生活。
首先,我们身处“绘画教室”,但我们手中的画布却是电脑荧幕,在指导老师的双手下,一幅奇异的海景画被表现的淋漓尽致,当我回过神来后,才发现“奇异”已被“优美”所诠释,用老师的原话说,就是“见真奇迹的时刻到了”。这节课我们用手中的“画笔”创造了奇迹。
之后,我们在底楼的游戏厅停留了一个多小时。在那里,我们沉浸在赛车与足球的乐趣中,缓解了很大的学习压力,在轻松之余,老师也其中,与大家一起游戏,心情很舒畅。
心思还停留在游戏上时,我们已经在进行了Flash的制作与学习,我发现了其实Flash的制作并非是极其难懂的,只要有一定的电脑功底和能认真听讲的学习态度,学好Flash是很简单的。老师起初先介绍了Flash的作用,之后又教了我们几个简单易懂的Flash动画。最后,我们欣赏了几部经典的Flash动画。
中饭过后,我们进入了一间像影院般的教室,本以为在饭后应休息一会儿的我抱怨着,却被荧幕上可爱的动画形象所吸引。还在诧异中的我,通过老师的讲解,才得知原来这节课是让我们深入了解3D作品的,通过比较,发现2D作品和3D作品有着很大的差别,首当其冲的是画面感和细节处理,在看过各种3D作品的短片和处理后,这才得知完成一部好的3D作品是需要很多的人力和物力,其中的困难也无法想象,我被这一切所震撼。
最后,我们在学习了3D作品的基础上,亲手去体验了一次3D带来的视觉冲击感,在专业的指导下,我学会了怎样初步完成一份简单的3D作品。
经过这一次的劳技实践,我学会了很多,也感受了很多,同样收获了很多。
在回校的车上,我回想了这一天的学习,知道了其实只要会认真学习,去享受学习到给你的快乐,那么学习不会是一种负担,而是一种人生财富。懂得这一点的话,再去一步一步走过坎坷人生路,你便会豁然开朗。
劳动与体会小学作文 第九篇
今天是劳动节,是全世界劳动人民的节日。
晚上,爸爸妈妈出去庆祝属于他们自己的节日,剩下我和小伙伴在球场打篮球。时间像流水过去了,天已经越来越黑了,我的小伙伴们在父母的再三呼唤下,一一回家了,可我的爸爸妈妈乐不思蜀,好像把我遗忘了。宽阔的球场只剩下孤独的我。好静的夜啊!除了偶尔有虫子在低叫,再也没有别的声音,漆黑的天空嵌满了眨着眼睛的星星,月亮姐姐这时也不见了,她好像是和星星捉迷藏,躲到云里面去了。“爸爸妈妈怎么还不回来,再不回来,坏人就可能会来了。”我越想越怕,越怕越想,一身冷汗侵湿了衣服,身子不由地哆嗦。突然,一束灯光像千万条金线洒落在操场上。灯光像一盏指路灯,把我带到了校门口的保安室,原来是保安叔叔把操场的灯打开了,“保安叔叔,今天过节,你为什么不回家?”我好奇地问道。“我要上班啊!”保安叔叔说:“你怎么也不回家?”“今天是劳动人民的节日,爸爸妈妈去庆祝了,还没有回来。你怎么不放假?”保安叔叔笑了。他没回答我,显得无可奈何,这时爸爸妈妈终于回来了,我扑向妈妈的怀抱里,手牵手回家了。我回头看到保安叔叔那张被夏日的阳光所烤黑的古铜色的脸,带着汗水的油色,在灯光下显得更憔悴了。
回到家,我洗完澡,上床睡觉了。我做了一个梦,梦见:全世界的人民都过上和谐、安详的日子。保安叔叔有属于自己的节日,可以和家人团聚,过上幸福、快乐的生活。
劳动与体会小学作文 第十篇
昨天,我的一位朋友(中学教师),跟我谈起她最近的一些烦心事:在她工作忙的时候,孩子就临时由爷爷奶奶代理监管,而爷爷奶奶的教育方式又总是让她极不满意。譬如,朋友主张让孩子主动参加一些家务劳动,而爷爷奶奶却坚决不同意,理由是怕耽误孩子的学习时间,影响学习成绩。在座各位,你们对这个问题的看法又会是怎样的呢?
那么,我还是先来谈谈我自己的一些浅见吧。
我首先要强调的是,不管你是学生、工人、农民,还是国家干部,也甭管你的地位有多高、财富有多厚,或者权力有多大,你都得热爱劳动(注意,我这里讲的是体力劳动)。因为,“民生在勤,勤则不匮”,劳动不仅是财富的源泉,也是幸福的源泉。
下面我就重点来谈一谈学生与劳动之间的关系吧。
时下,我们学生的体质似乎越来越弱了,我这也并非危言耸听,如果不信的话,你不妨做个生活中的有心人,哪天专门到某中学门口去做个实地考察,仔细观察一下这些学生,你就会发现许多问题:绝大多数的学生都戴上了眼镜(如果你再具体了解一下就会发现他们的度数都不低呢);有相当一部分学生很肥胖(体重严重超标);也有一些学生特别瘦弱,一副弱不禁风的样子,着实让人心疼。这些都是极不正常的现象,需要引起全社会的关注与反思。
我们今天的中学生为什么会出现这些怪现象呢?这跟当前的应试教育有一定的关系,部分老师和众多家长都只一心向“分”看,不断地给学生施加压力。使得这些学生每天除了学习还是学习,课余时间被老师延时学习,休息日又被家长逼着去补习,假若孩子稍有怨言,就会被老师和家长指责为“不懂事”,抑或是一声长叹:“孩子,我这都是为你好啊!”
亲爱的同学们,就让我们从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,做一个热爱劳动的好孩子。有句古语云:“天下兴亡,匹夫有责。”而我今天想对大家说:“热爱劳动,从我做起。”
劳动与体会小学作文 第十一篇
我起床后就一直在劳动,或许这个劳动很一般,至少我的爸爸妈妈觉得这件事情很普通,因为它仅仅就是倒雪,一个非常普通的事情,然而它却折射出很多问题!
我突然间就觉得自己真的是越来越懒惰了,似乎在很小很小的时候我还经常会帮助爸爸妈妈扫雪,在那个时候的我起床时间还比较早,可是没有想到的是,现在我长大了,可是却没有帮助他们扫雪,仅仅是处理后续工作而已,我根本就没有看见父母扫雪的过程,因为我醒来以后就已经是可以倒雪了!
当我在这里倒雪的时候,我的妈妈也没有休息一会儿,她似乎一直就在这里忙碌,虽然她并没有像我一样提着两只桶倒雪,可是我的妈妈一直在努力的打扫,打扫院子里的卫生,我的妈妈作为一名普通的家庭主妇,她总是为了家庭而忙碌着,似乎自从她在家之时就没有停止过干活,这或许就是我们心中的亲人,也是我们的牵挂!
劳动很普通,然而可以一直在劳动就不一般了,也许未来的我们同样会成为这样一个角色!
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