三年级同步作文我和书的故事 第一篇

人们都说“书中自有黄金屋”，那下面我来讲讲我和书的故事吧

一天早上，我发现我家的书没有看完，于是下定决心把它看完。

开始，我还是不太习惯看书，脑子里全部都想着其他的东西，但我又想到我已经下了决心不能轻易放弃。我顽强的坚持着，终于看完一页，我感觉过了一刻钟头，我像泄了气的气球，打涨了，又泄气，打涨了，又泄气……唉！我是一个总也打不涨的气球。谁能帮帮我啊？这就是当时悲观的我。

从此以后，我便喜爱上了看书，看了很久，很久。突然不知谁推了我一下，哦！原来，妈妈要和别人去吃饭，告诉我一下。刚才妈妈叫了我很久很久，是我看得太入神了，叫了很久也没反应于是便推了我一下。忽然，一阵阵香味，迎面扑来，啊！原来妈妈已经煮好饭菜，看看琳琅满目的菜单，全是我最爱吃的，我二话不说，立即狼吞虎咽的吃了起来。“吃完饭记得看书啊！”“遵命！”吃完饭，我又游向属于我的书的海洋，一边游，一边欣赏海洋里的事物、景、人。不知不觉我已游到海洋的深处了。这里有美不胜收的景色；丰富多彩的科学知识；各种各样的物品，应有尽有。“叮咚”，我看了一下，是妈妈回来了。

从此，我和书便交上了非常要好的朋友。

三年级同步作文我和书的故事 第二篇

我从小就喜欢读书，小时候不认识字我就看连环画，我特别喜欢看奥特曼，到现在我家还收着许多奥特曼的书，奥特曼那高大威武的形象一直深深的留在我的脑海里。

记得有一次，我家来了一位阿姨，那位阿姨准备给我买点东西吃，我妈妈不同意，后来阿姨偷偷地问我最喜欢什么？我悄悄地告诉阿姨：“我最想要一册奥特曼的书。”阿姨答应了，我高兴极了。我们吃完了饭趁妈妈在睡午觉，我和阿姨悄悄地溜出去了，我买到了那册书，回到家我暗喜没被妈妈发现就津津有味地看起来。后来，妈妈还是知道了这件事，她狠狠地批了我一顿，虽然挨了妈妈的批评，但是我有连环画看了，我很高兴。

我慢慢长大了，字认识得越来越多了，连环画一类书已经不能使我满足了。我就开始读《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》《阿拉丁与神灯》、、、、、、这一个个神奇的故事像磁铁一样吸引着我。读了《白雪公主》我喜欢白雪公主的善良、美丽，我憎恨新皇后的狠毒；读了《渔夫与魔鬼》我喜欢渔夫的勇敢和他超人的智慧，我嘲笑魔鬼的愚蠢；读了《渔夫和金鱼的故事》我喜欢善良的渔夫和知恩图报的金鱼，我讨厌贪婪的老太婆、、、、、、

我觉得读书是快乐的，是一种享受。

三年级同步作文我和书的故事 第三篇

我爱看书，父母都爱叫我“书呆子”。我和书是一对朋友，有时间就争分夺秒地看书。

有一次，我姑妈一家人正在吃饭，我吃完了，可我嘴里的饭还没咽下去，就跳起来说“我吃完了!”因为我想快点看书，妈妈一听，不高兴地说“没吃完饭，不能说话。”不知为什么姑妈就吵起来了，你一句我一句，吵得惊天地动，不可开交。我一溜烟跑进了书房，躲起来看起了一本叫《小王子》的书。我越看越有劲，看完这本《小王子》。我走回客厅，妈妈问我“：知错没有?”我说“：知什么错 ?”逗得大家都笑了。

还有一次，我看书入了迷，妈妈叮嘱我说：“崇烯，我今晚加班，奶奶会过来吃饭，我帮奶奶煮了汤，待会儿给奶奶喝，知道了吗?”我随口说：“知道了。”这时妈妈才安心地走了。我赶紧跑到书房看起书来。不知看了多久，我有点渴了，走到厨房里，厨房的桌上有一碗汤，我不管三七二十一，一口气就把碗里的汤喝了起来“咕咚咕咚”我忽然想起妈妈的话，啊!这都是书惹的祸。

我就是一个爱看书的孩子，小朋友们，你们和我一样爱看书吗?

三年级同步作文我和书的故事 第四篇

——题记

我爱读书，特别是好书。书是我的好朋友也是我最好的老师，但有时书更像一杯甘甜浓烈的美酒。我要用这杯美酒敬天地，敬山川，敬大海，让世界万物都知晓书的伟大！

妈妈告诉我在她怀我时就天天读书，这时我就和书结下了不解之缘。出世后我就对书有一种奇妙的感觉。我曾经还为书拼过命呢！

暑假里爸妈为我买了许多书，一天我正在看书妈妈叫我去买菜，我也拿上了书。我边走边看，在过马路时我一不小心书甩了出去，我连忙跑过去捡。就在这时一辆红色小轿车向我驶来，我的身体像被定住了一样动不了了。我心想∶“这下死定了。”在这千钩一发之时那辆车在我十厘米的地方停下了，幸亏那位叔叔的车技好，要不我的小命就难保了。

啊！书伴我走过了多少岁月，我和书的故事永远也不会画上休止符，他会一直伴着我。

三年级同步作文我和书的故事 第五篇

我喜欢看书，我和书之间发生了许多故事。在这其中，有很多都随着记忆流失了。但有一件事我却始终忘不了,它给我留下了深刻的印象。那是发生在三年级的一件事。有一次，我去新华书店看书，突然，一本我盼望已久的《淘气包马小跳》映入我的眼帘。我可是忠实的“跳跳迷”，遇到这样的好书当然不能错过，于是我去请求妈妈，希望能将这本书买下来。妈妈一听，皱了皱眉头，说：“这样的书属于垃圾书，买了也不值得回味。不能买！”听了这样的话，我心中很不服气。我在心中暗暗的想：“我不和妈妈要钱。我要用自己的劳动去换！”我和爸爸商量好了一个“打工计划”：每天我帮家里刷碗、擦桌子，一天2元。

刚开始我什么也不会干，经过一段时间的辛勤劳动，我把碗筷刷的又快又好。不知不觉，我已经挣到10元钱了，书价是13元，再干两天就解放了！两天过后爸爸把工资发给了我，并拍着我的头说：“你都快变成小财主喽。”“终于拿到钱了！”我拿着钱向书店奔去。《淘气包马小跳》终于买到了！我一下子扑到床上读了起来。我仔细地读了一遍，品味着马小跳的历险过程。读完了一遍，可还是没看够，我又读了一遍，心理还是想着那一幕幕精彩的片段和幽默风趣的语言。读完书，我小心的把书放好，用自己劳动换来的书，当然要好好珍惜和保存啦！为了我至爱的淘气包马小跳，再辛苦也值得。

三年级同步作文我和书的故事 第六篇

我，是一个活泼可爱的女生。书，一个能使人陶醉在其中的“神奇魔法师。’’我和书之间有非常深的感情，也有许多不一般的故事。

七岁时，我认识的字很少，不喜欢书，几乎是到了“见书就打呼噜”的地步。可妈妈坚持每天给我讲故事，使我陶醉在故事情节中，不知不觉中我又深深地爱上了书。和书成了好朋友。

爱看书的我先后看了《中华上下五千年》《格林童话》《百科全书》……从书中，我发现了中华有多么辉煌的历史，自然界中有多么奇妙的动物、植物……从书中我体会到了生活的乐趣，了解了许多别人不知的知识。

一、二年级，我只要看到我喜欢的书，就会千方百计地把它借到手，专心致志地品尝书中精髓，忘记了一切。有的时候，同一本书，我会看上十多遍，还是舍不得还给别人。

还有一次，我躺在床上睡不着，就随手抓了一本书，拿起手电筒，津津有味的看起来。妈妈起来做饭时，发现我在看书，吓了一大跳。就把我床头的书全部收走了。为此，我伤心了好几个晚上。

我和书，已在为一对好朋友；我和书，已经结下了深厚的友谊……

三年级同步作文我和书的故事 第七篇

书，已陪伴我一个又一个春秋，它是我最真挚的朋友。我最喜欢看一些童话和探险类的书，可相反，爸爸偏要我和一些语文书啊，数学书啊“交朋友”，有几次我还为此和爸爸吵架!

有一次，我正在津津有味地看着《地底旅行》这篇小说。当看到最精彩时刻，爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借来的书，狠狠得扔在地上，说：“正经书你不看，叫你多学习语文，多看作文，你骗不，看我不教训你!”我不慌不忙地说：“爸，学习不是光靠语文书的，应该多看些课外书啊，增长见识啊，老师都说过了!”爸爸却说：“你这孩子还会顶嘴了?看我不打你。”爸爸一个巴掌打下，我显出坚强的样子，恋恋不舍地离开了我的“新朋友”。

直到现在，我还一直借来各种各样的书，但爸爸已经懂了，他不再骂我了。

三年级同步作文我和书的故事 第八篇

说到看书，我看过很多本书，有《查理九世》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》……知道我为什么喜欢读书吗？那就让我来说说吧。

有一天，我看到同学们都爱看《查理九世》，这本书出了28册，我也受到了影响，悄悄地在一旁看了起来。

《九尾灵猫》，嗯！听起来很霸气。看着书名，我就迫不及待地想看，好不容易在同学那里借了来，然后，我就飞快奔跑回家……我到家了，我就央求妈妈帮我也买《九尾灵猫》，结果，妈妈不同意。

可是，就在我10岁生日那天，妈妈就帮我买了《九尾灵猫》。就在那天晚上，我睡觉都是抱着它睡的.。

一觉睡醒来，我早早的起了床。就在沙发上坐着看书，我从5点看到了6点，6点妈妈起床了，她走出房门，来到客厅吓了一大跳，我这么早就在沙发上看书，她看我这么早起来读书，她一高兴，就又给我买了好几本书。

我每天从早上看到晚上，晚上睡觉前也看，清晨也起来看。我用了三天时间，看完了5本书，我都修练成了熊猫眼了。这就是我和书的故事。

书籍，可以在我们迷失方向的时候为我们做向导，所以，我要多看书，多积累，没有什么困难是不可击退的。

三年级同步作文我和书的故事 第九篇

书，在我小时候认为一点儿也不好玩，不过几张纸、几行字罢了，玩玩具要比书好玩得多。

在我五、六岁时，别人给我几本漫画：书中每一页都印着画，上面有一、二行字。有一天，我随便翻翻那几本书，立刻就被书中的人物情节吸引住了，感到很有趣。就这样，我就开启了读书之旅……。

随着年龄的增长，我的书也发生了变化：从有图到没图，从字少到字多，从薄页到厚页，从好笑到深奥……，一直以书为伴。很快，空空的书架就装不下书了。

我对书是如醉如痴，只要一写完作业我就开始看，丝毫没有烦躁、乏味，每次都看到晚上快十点，都是妈妈为了让保证充足的睡眠，制止我接着看下去。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

现在，满满一书架上的新书已经被我翻得快掉页了，我像个“知识小偷”，偷走了书中的知识，来满足我的精神需求。每次读完书，我都会想，书已经成为我生活中的.的朋友。

一本好书，让难事变音乐，让学习变娱乐，让作业变游戏！

三年级同步作文我和书的故事 第十篇

我是一个小书迷，我只要一看书就会入迷，别人说什么都听不见了。

有一天晚上，我坐在床上津津有味地看着姐姐给我的实用文摘，里边的内容深深地吸引了我。这时，爸爸过来说，“赶紧睡吧，别看了，明天还得早起。”我对爸爸说：“再看五分钟，就五分钟。”爸爸说：“好吧，五分钟以后赶紧睡。”说完爸爸就出去了，过了好久我还在看书，爸爸见我房间的灯还亮着，生气地走进屋，大声说：“都几点了，还不睡，明天不上学了。”我吓了一跳，赶紧钻进被窝。过了一会，我看见爸爸妈妈屋里的灯灭了，我偷偷地打开了阳台的灯，那个精彩的故事我还没看完呢，不看完我睡不着啊，我就又津津有味地看了起来。突然，爸爸走了进来，二话没说，就把我手里的书给夺去了，爸爸还说：“再不睡，我就把你的书扔到火里烧成灰”。从那以后，我再也不敢晚上睡觉的时候看书了。

这就是我和书发生的故事，看书虽然是个好习惯，但是也要劳逸结合。

三年级同步作文我和书的故事 第十一篇

放学后，我像往常一样急匆匆地去图书馆看书。

跨进图书馆，拿起一本书，轻轻地翻开，津津有味地看了起来。我觉得这本书真的太好看了，想把它带回家慢慢看。可我摸了下口袋，发现忘了带钱，这可怎么办呢？这本书有可能会被买走，可再看下去，爸爸妈妈一定会担心的，到底怎么办呢？

正当我犹豫不决的时候，耳边传来熟悉的声音，啊，原来是妈妈，“这么晚了你怎么还不回家，我们都担心了。”妈妈说。我向妈妈说了事情的经过，妈妈爽快地买了这本书。拿着这本书，我像得到了一件稀世珍宝，喜欢得不得了。我吃饭看，睡觉看，就连走路也看，妈妈说我是个“书呆子”呢。

书读得越多，就明白了一个道理：读书能给人带来快乐，读书能给人带来知识，读书能给人带来光彩。我愿意和书成为朋友，我愿意和书永远在一起，我愿意生活在书的海洋里！

三年级同步作文我和书的故事 第十二篇

我和书是一对形影不离的好朋友，从小我就接触最多的就是书。

我最早接触的'读物是一种婴幼儿的小图书、小漫画，那种图多字少的小书是我最早的读物。

一开始我还在上幼儿园，那种小书最适合我看了，所以我看的津津有味，可是天长日久慢慢的这样的书看的已经不过瘾了。

经过了一段时间的考察我又发现了一块“绿洲”我家不远处的书摊有几百册好看的书！

我每天写完作业就往那里奔，一看就是好几个小时，常常忘了回家。几个星期的工夫，我就把的书差不多都看完啦。我看的很快，囫囵对枣，半个小时一本书，很多里面的知识都没懂。

后来书城的书，新华书店的书都吸引着我，功夫不负有心人，从小学三年级起我的作文就嗖嗖的上升，一直名列前茅。醉心的阅读也大大扩展了我的想象力，于是我的想象篇特别好。

一本你喜欢的书就是一位好老师，也是一个你想看就看的智慧树。既能教你写作，也可以教你做人，还可以教你阅读，让你充满智慧。

三年级同步作文我和书的故事 第十三篇

书本就像我的手臂，不可失去，我和书的故事就如淘气包马小跳成长中的故事，多得不能再多了。今天，我就挑一两个故事讲给你们听吧。

记得一个夏天的中午，我热得想立马打开空调凉爽凉爽。突然，我一抬头，便看见了《西游记》，它就像一块面包，我就像一个饿了三天三夜的人。看到这块美味的面包立马发起冲锋，向着这“面包”扑去。谁知，这时老妈冷冷地走了过来：“现在是休息时间，不许看书，赶紧睡觉，不然有你好看！”我亲爱的老妈，你怎么能……我心里暗暗叫苦。这时，一个计谋浮现在我眼前，我狡猾地笑了笑。随后，便向妈妈行了个队礼：“马上就睡，首长放心！”妈妈看了，满意地点了点头，便关上房间门走了。

过了一会儿，我像一个芭蕾舞演员，踮着脚尖来到门口，听了下声音。耶，妈妈不在外面了，我赶紧从书柜上取下《西游记》，回到床上喜滋滋地看了起来。

那优美的文笔令我陶醉，那惊险的路程让我害怕……不知过了多久，我还沉浸在《西游记》中。忽然，一个响雷般的声音响起了：“你竟然在看书！”我脱口而出：“唐僧终于取到经了！”“什么呀！”妈妈忍着笑说，“罚做一周家务！”

我做着家务，心里却有种说不出的滋味，值得！

这就是我，一个为了能看书不惜一切代价的女孩。

三年级同步作文我和书的故事 第十四篇

书，已陪伴我一个又一个春秋，它是我最真挚的朋友。我最喜欢看一些童话和探险类的书，可相反，爸爸偏要我和一些语文书啊，数学书啊“交朋友”，有几次我还为此和爸爸吵架!

有一次，我正在津津有味地看着《地底旅行》这篇小说。当看到最精彩时刻，爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借来的书，狠狠得扔在地上，说：“正经书你不看，叫你多学习语文，多看作文，你骗不，看我不教训你!”我不慌不忙地说：“爸，学习不是光靠语文书的，应该多看些课外书啊，增长见识啊，老师都说过了!”爸爸却说：“你这孩子还会顶嘴了?看我不打你。”爸爸一个巴掌打下，我显出坚强的样子，恋恋不舍地离开了我的“新朋友”

直到现在，我还一直借来各种各样的书，但爸爸已经懂了，他不再骂我了。

三年级同步作文我和书的故事 第十五篇

记得上幼儿园时，我还不认识字，那时候老师经常给我们读一些书中的故事，那些稀奇古怪、有趣的故事深深的吸引了我，从此，我爱上了书。

上中班时，我终于有了第一本属于自己的书，书名叫《弟子规》，是注音版的。书中一些比较难读的字特意用红色标出，好词也特别标注出来。通过读《弟子规》，我既懂得了书中的道理，又认识了新字和好词，真是一举两得呀！

上了小学，我对读书的渴望更加强烈了。我总是疯狂的买书，疯狂的看书，把读书当成了一件快乐的事，因为看书，让我过早的带上了小眼镜，小朋友们一定要注意用眼健康哦！

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，从书中我懂得了好多道理。通过《胡小闹日记》让我懂得了我们不是在为父母读书，母爱最伟大，遇到坏人向你说甜言蜜语时千万不要相信，一口拒绝。通过看《爸妈不是我的佣人》我知道了爸爸妈妈多么的辛苦，所以很多事情都要自己做，并且尽力做好，不能完全依靠父母。

通过读书，我还学会了好多知识。比如为什么会有春夏秋冬？为什么夏天会下雨，冬天会下雪？大海为什么是蓝色的？我还曾经犯了一个小错误，我在书中看到用盐水浇花可以使花开的更加鲜艳，所以我给爸爸的花浇了盐水，结果爸爸最喜欢的三角梅花却枯萎了。后来我和爸爸查找原因，原来是我用的盐水浓度太高了。

书是我的老师，也是我的朋友，是开启智慧之门的钥匙，也是让我一生受益的法宝。小朋友们，你们和书交朋友了吗？

三年级同步作文我和书的故事 第十六篇

歌德说：“读一本好书就是和一位高尚的人谈话。”正是如此，我就喜欢读书。

有一次放学(喜欢读书之前)看见爸爸的同事和他的儿子来到我么家。来了半天我才知道，原来他们是去书店买书的，顺便来看看我们。也不知怎么会事，我就随手翻了翻他们买的《三国演义》。他好像见我喜欢就对我说：“这本书借你看几天吧。”我随手把书接了过来。过了几天，他突然到我家来，问我看完了没有。我这才想起来看书那件事。我吞吞吐吐的说：“还......还没有”他他见我这么说，笑眯眯的走开了。他走了以后，我硬着头皮，漫不经心的读了起来。渐渐地我被书中的事物情节所迷住了：刘备三顾茅庐请诸葛亮出山，关羽为了找他的大哥，过五关斩六将。我看得如醉如痴，有时我连吃饭睡觉都忘了呢。

每次读完书，我都回想起语文老师对我们说：“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我还记得一位伟人说的话说的话：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”

三年级同步作文我和书的故事 第十七篇

我非常喜欢看书，书是我的朋友。

小时候，我喜欢看图画书，有小动物，有蔬菜水果，有日常用品，有漂亮的公主。从书上我认识了他们。看到图画我想把他们画出来，就在画上描呀描，从此我爱上了画画。

幼儿园我喜欢看童话书，我最爱看《白雪公主》《灰姑娘》《小红帽》《丑小鸭》等，我总要妈妈给我买新书，妈妈很高兴，孩子喜欢看书是好事。

现在我已上小学三年级了，我每天都在书的海洋。现在我喜欢看的书很多，不单单是图画书、童话书，我还看《十万个为什么》《伊索寓言》《名人故事》《历史故事》《探险故事》等。我们学校有图书馆，那里面有很多书，妈妈对我说买书不如借书，我每天都借书看，一回家我就拿出借的书有滋有味地看起了，有时妈妈让我写作业我还要看一会书呢？晚上睡觉之前我躺在被窝还在看书，看到开心有趣的我会笑，看到主人公伤心我会流眼泪。读书是件很有意义的事，她能给我无穷的力量，增长各种知识，并教会我怎样做人。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，书是我的朋友，书伴随我成长，书伴着我进步。

三年级同步作文我和书的故事 第十八篇

有一次，我在书店里发现了一本有趣的书。但是，书非常贵，于是我产生了一个念头：在书店里读完。于是我每天跑到书店里去看，但是如果被老板注意了就完了!几天后，我发现我每次到书店里，店长就会盯着我。我心里想：哎呀，好像被发现了!于是，我决定就待在书店里，一口气把它读完。读完了那本书，一抬头，呀!已经读了2个小时多了!于是，我站起来，虽然脚有点麻木，不过我总算把那本书读完了!我踏着轻快的脚步离开了书店。

在朋友家，也发生了一件事：那天，我和妈妈去朋友家，我在朋友家发现了一本很有趣的书。我高兴极了，就马上坐在椅子上看起来。

虽然我读得很快，但那本书很厚。一个小时过去了，该回家了，妈妈在楼下叫了我好几声，我都听不见妈妈只好上楼叫我，那时，我还在聚精会神地看书呢!结果，妈妈一叫，我吓了一大跳，好半天才回过神来。

书给了我们知识，也给了我们乐趣，我很喜欢书，所以，我会让书继续陪着我走下去!

三年级同步作文我和书的故事 第十九篇

书，给予我知识。我常把书比作一叶扁舟，是它载着我在知识的海洋里遨游。它能让我们增长见识，开阔我们的胸襟。因此，高尔基把书比作人类进步的阶梯。

八岁的时候，看见了第一本书——《三国演义》的故事。我立刻捧着它，如饥似渴地读起来，那一篇篇故事动人的文字，如甘露般滋润着我的心田。

那本《三国演义》是在图书馆借的，当时，家里没有这本书，但我很渴望得到它。在我满九周岁过生日时，妈妈问我说：“你要什么礼物？”我毫不犹豫地说：“要书。”于是，妈妈带我来到新华书店，并让我自己选择书籍。我迫不及待地要那一本书-——《三国演义》。

回到家，我顾不得吃生日蛋糕，一头扎进书的世界。该吃晚饭了，我浑然不知。妈妈叫了我一次又一次，我似乎被书中的粘合剂给粘住了，挪不动。妈妈索性跑上来了，一手夺过我的书，把我的书锁进了柜子里。我看着妈妈生气又着急的样子，我赶紧跑出去吃饭了。

书，带给我来了无穷的知识，无尽的乐趣……

三年级同步作文我和书的故事 第二十篇

凯勒说过：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地，驶向生活的无限广阔的海洋。”惠普尔说过：“书籍，是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”我长久以来就是个书迷，和书结下了不解之缘。

我最喜爱的一本书是《感恩兄弟姐妹》，这本书让我感受到了，爱能使一个平凡的人变得伟大，能使一个胆怯的人变得勇敢。有什么东西能比过亲情呢！记得其中一个故事《背书的女孩》，有一个十二岁的女孩因为家境贫穷，父亲卧床不起，家里也有个小弟小妹。姐姐也不得不辍学在家帮母亲干家务。终于有一次机会姐姐能上学了，可舅舅痛骂母亲一顿：“你们家就这处境了，还让她上学，让她挣工分去。”母亲听后痛哭一场。舅舅接着说：“女孩终究是别人的。”姐姐哭着说：“让小弟小妹读书吧。”就这样姐姐牺牲了自己的读书机会让给了弟弟妹妹。这本书告诉了我们怎样谦让兄弟姐妹，也让我学会了怎么爱护、怎么保护兄弟姐妹。

书是我们的朋友，是我们知识的源泉，是我们心灵的一把钥匙。来吧，朋友们。让我们好读书，读好书。