奇妙的课作文小学作文 第一篇
我的课余生活丰富多彩,有吹长笛、跳拉丁舞、写毛笔字,还有很多很多
每个星期六上完英语课,妈妈就会带我去婆婆家,这是我最开心的时候,因为可以见到我的弟弟,而且妈妈答应我写完作业让我到楼下和小伙伴们尽情玩耍。
我们大家最爱玩的游戏就是老鹰抓小鸡了。我们先用猜拳决定谁来当老鹰,然后,找个身材比较大的当母鸡,剩下的当小鸡。
游戏开始了,母鸡张开双臂来保护小鸡,那老鹰就拼命来抓小鸡。几个来回之下,就已经有小鸡被抓到了,他就要来当老鹰,直到他抓到另外的小鸡就可以交换角色了,大家个个都累得气喘嘘嘘,满头大汗。但个个都是很高兴的,一点也不觉得累。我们每次还会变换各种游戏玩,都很好玩。
奇妙的课作文小学作文 第二篇
我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。
我的爱好很多,如:踢足球、玩电脑、跑步、跳高、抓虫子我最喜欢在草地里抓虫子。
在老家,我就经常和小伙伴们抓虫子。一个星期天我回老家了,我和小伙伴们又相约去抓虫子。开始,我对小伙伴说:“你拿袋子站着别动,我去把虫子赶过来,等虫子自己跳进去。”说完我们就开始寻找目标,不一会儿,我们就找到了虫子,我们开始抓了。我们轻轻地、慢慢地、一步一步走到小虫子旁,然后快速的扑了过去,却扑了一个空,小伙伴已经再前面拿着袋子等着,我又扑了好几下,虫子正好跳进了袋子!抓虫子是我们最大的乐趣!
开学了,我和同学们在操场上抓虫子,可是这里的虫子很少,我们经常抓不到。因为城市的空气受了污染,连虫子也不愿意在这里生活。我多么希望城市的天空越来越蓝,城市的空气越来越新鲜,我们能拥有更多的朋友!
奇妙的课作文小学作文 第三篇
今天,我来到了科技馆,科技馆的奇妙与有趣使我深深着迷。
首先,我们来到了*馆。*馆内有针对平衡力,反应速度,柔韧*等的测试,还有地震模拟实验。最使我难忘的就是反应速度测试和地震模拟了。那是一个试衣间大小的空间,用磁力吸住软棍,开始游戏时,磁力随机消失,棍子随机落下,这需要非常快的反应速度才能接住棍子。哦,还有地震模拟,大家进入一个房间内,工作人员开启开关,开始了,整个房间剧烈震动,我有些站立不稳,心想,如果是真的,大楼非倒了不可。完了之后,我问工作人员这是几级地震,她说:“这只是小地震。”看来,地震真可怕啊!
过了*馆,我们来到了创造馆。创造馆里有精*的机器人表演,还详细展示了汽车的内部构造,告诉我们汽车的运行原理。真是涨见识啊。
穿过了创造馆,就来到了我最喜欢的探索馆了。那里可以探索无边无际的宇宙,也有人体内部模型展示。其中,我最爱玩镜子迷宫了。刚开始我和弟弟在里面乱撞,玩几次之后,我发现了一个秘密:看着天花板就可以很快的走出迷宫了。
最后我们来到了海洋馆,那里介绍了各种各样名贵稀少的鱼,还有一艘大船的模型。船里的设施应有尽有,船头四个大字特别醒目“见风使舵”。在日常生活中这是一个贬义词,但在航海的时候可真是要见风使舵呢!
科技改变生活,生活离不开科技。这次科技馆之行收获满满,学到了
奇妙的课作文小学作文 第四篇
今天下午沈老师给我们上课,她说她要向我们提问,回答得好的同学就有一个红色的五角星得,积满十个就可以兑换一板奶片。我们都在努力。
沈老师的第一个问题是:湘乡的特产是什么?这个我知道,我把手举得高高的,争取到了回答问题的机会。我说我知道棋梓桥的特产是刁子鱼,海南的特产是芒果和椰子,还有菠萝。老师表扬了我,并奖了我一个大星星。我非常地开心。俗话说得好,有好的开始就是成功的一半。
后来,同学们都在努力着回答老师提出的问题。很快,老师的十个星星奖出去了。我希望自己可以表现得更好。我努力,我成功!我下次要争取更多回答问题的机会,争取获得更多的星星。因为我最喜欢吃奶片了。
这节课真有意思!
奇妙的课作文小学作文 第五篇
今天的科学课,异常热闹。
教我们科学的莫老师,进到门口,便对我们宣布,待会是去实验室上课,在那里可以用上显微镜。全班一听见这个消息,顿时乱成一锅粥。有的兴奋的在那尖叫,有的使劲的打扰自己的同桌,同桌被激怒了,俩人相互打了起来,还有的甚至跑上讲台,学着老师的样子在讲台大声喧哗。班主任老师来了之后,这锅粥才安静下来。
接着,老师带我们上了三楼。我们挨个做好,准备观察显微镜。
轮就到我们了。我小心翼翼地看着显微镜里面。老师在一旁介绍:一个是一块洋葱的切片,而另一个是一滴水。我们的任务,则是观察这两样通过显微镜观察是什么样的,再发言。当我们看完水的时候,我忍不住问老师,那些黑点是什么?老师笑了笑,说:“那些黑点是锈铁、重金属和寄生虫之类的。”我的天!寄、寄生虫?太可怕了吧?
奇妙的课作文小学作文 第六篇
时间:2017年9月20日星期三天气:雨
今天的科学课,异常热闹。
教我们科学的莫老师,进到门口,便对我们宣布,待会是去实验室上课,在那里可以用上显微镜。全班一听见这个消息,顿时乱成一锅粥。有的兴奋的在那尖叫,有的使劲的打扰自己的同桌,同桌被激怒了,俩人相互打了起来,还有的甚至跑上讲台,学着老师的样子在讲台大声喧哗。班主任老师来了之后,这锅粥才安静下来。
接着,老师带我们上了三楼。我们挨个做好,准备观察显微镜。
轮就到我们了。我小心翼翼地看着显微镜里面。老师在一旁介绍:一个是一块洋葱的切片,而另一个是一滴水。我们的任务,则是观察这两样通过显微镜观察是什么样的,再发言。当我们看完水的时候,我忍不住问老师,那些黑点是什么?老师笑了笑,说:“那些黑点是锈铁、重金属和寄生虫之类的。”我的天!寄、寄生虫?太可怕了吧?
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