二年级学法作文 第一篇

一天,小熊乐乐带着溜冰鞋去溜冰场溜冰,到了溜冰场,他看到其他人都溜得非常棒,心想:“别人溜的都那么好,我肯定也溜得很好。”于是小熊乐乐就迫不及待的穿上溜冰鞋,小心的站了起来,乐乐毕竟还是第一次尝试,刚站稳就摔了个屁墩儿,它并没有放弃,还是站了起来继续练习,可是过了一会儿它就不想学了,因为它一站起来就摔已经已经摔了一百多个。她刚放弃准备回家,这是热的好朋友,小狗汪汪来了,它看到乐乐愁眉苦脸的,嘴里还嚷嚷着:“不学了溜冰这么难,我不学了”于是汪汪说:“学起来都是很难的,就像你学溜冰一样,只有坚持下去才有可能学会。”了一次又一次的反复练习,终于学会了,乐乐说:“谢谢你还在学画画,不然就真没希望了。”“不用谢,记住,只要坚持就一定会成功。”王蒙说 。

二年级学法作文 第二篇

长假里的一天,我吵着爸爸带我去学骑车。爸爸开始并没有答应我,他说我还太小了,等再长大点了就让我学。可我说别的小朋友都会骑了,为什么不让我试试呢?如果我真的学不会,我就大一点再学。爸爸似乎被我感动了,他答应我第二天带我去学,我高兴极了!那一晚就连作梦都在笑。

第二天,我们吃过早饭,爸爸推着我的小自行车就往附近的广场走去。很快我们就到了广场,我坐在自行车上,爸爸扶着自行车的后座,我一边用力登一边小心翼翼往前骑去。可车龙头似乎不听话,我往左它偏向右,可把我气坏了。就在我有点灰心的时候爸爸告诉我说:“骑车首先要掌握平衡,其次注意脚用力的节奏,当然方向也要掌握准,手握在车龙头上力道要注意平衡,最重要的是注意力集中。”你掌握了这几点,很快就会骑喽!我听了爸爸的话,继续往前骑去,居然真的可以骑了,也比刚刚稳多了,就在我有点沾沾自喜的时候。忽然车头一斜,猛的朝旁边小树上撞去,可把我吓坏了,可就在我不知所措的时候爸爸一把拉着了我的车子。从而避免一次和小树亲密接触的机会。

后来我更加小心的骑了,偶而也会摔交,可我不灰心,爬起来继续向前骑。老爸也一直在车后为我打气、加油!有时候爸爸把手松开,可这些都是在我不知道的情况下。就连路旁的小草也在为我加油!微风一吹,小草们居然点头向我问好呢!好象在说:“这个小朋友真棒!”

如今我终于学会了骑车!每当我骑在车上,感觉真的很舒服,也很自在,而爸爸总在不远处笑咪咪看着我。我得感谢老爸,是他教会了我骑车。同时我也感谢自己,因为我知道,一份耕耘,一份收获……

二年级学法作文 第三篇

【学法守法,从现在做起】

“多一点法律知识,少一点人生迷失”。法律是一个天平,它是公平的,但也是残酷的。在它面前,任何不道德、违法的行为都会受到严厉惩罚。接下来,我给大家讲几个法制的故事。

从前,有一个顽皮的孩子,一天他跑去别人家玩,结果回来时下起了雨,那户人家便借给他一把伞。第二天,那个孩子把这件事情忘得一干二净了。自从那次以后,他便一直喜欢干顺手牵羊的事情,还沾沾自喜,告诉家里人,家里人非但没有责备他,反而夸他“聪明能干”。长大后,他变本加厉,整天游走在法律边缘,终于锒铛入狱,他后悔莫及。他的家人来看他,他不但不感谢,反而破口大骂家人从小不管教他,才使他走上不归路。

学法守法,不仅在我们身边,更体现在伟人身上。

有一次,xxx总理要去北戴河,可他不认识路,这可怎么办呢?旁边的工作人员见状,给北戴河文化馆打电话,说有位领导要借世界地图和其他书籍。接电话的小伙子回答:“图书不外借,请他自己来。”这时,外面正在下雨,xxx便冒着倾盆大雨来借书。小伙子一见到xxx冒雨来借书,心里惭愧极了。xxx笑了笑,和蔼地说:“这不怪你,无论谁都要遵守制度嘛。”

是的,法律是那么陌生,却又是那么的如影随形。它存在于我们每个人的身边,监视着我们,督促着我们,更在保护着我们。

法律,你是公平的!

二年级学法作文 第四篇

我的学习计划主要有8点:

1. 每天早上起床,将前天要背的课文温习好。

2.上课要认真听讲,积极发言,做好笔记。

3.认真仔细写作业,认真对待每一门科目。

4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5.对于历史、地理、生物,每学完一课后,都要用心去做。

6.对于语文、数学、英语、政治和物理,每学完一课或一单元时,要对讲解的部分进行进一步的加深理解和巩固。并要做练习题,写完后对照答案,找出错误及时纠正。

7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,直到弄明白为止。

8.要勤听英语,训练好自己的听力,提高英语口语水平。

上了初中后一定要把学习重心放在课堂上听课,只要每次都进入了好的状态,不怕成绩跟上不来。语文、政治和历史都必须要“贝多芬”背多分,要知道,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

课堂上听好课真的是很重要的,把握好45分钟 ,相当于你在课外努力几个小时啊。 上课时听好老师讲课,认真完成每一次的作业,想取得好成绩当然是轻而易举的事情了。

二年级学法作文 第五篇

最近好多小朋友都在骑自行车,我好羡慕他们。我就缠着爸爸说:“爸爸,我想学自行车。”爸爸说:“那好吧。”爸爸先把自行车推到水龙头前洗了一下,再把车子的座垫往上拉,然后把轮胎的气打满后,我们开始骑自行车。

我看别人骑得都很轻松,我认为自己也能一骑就走,可是一骑就摔了一跤,爸爸走过来对我说骑车的方法和要领,可是我还没听爸爸说完就又去骑了,结果摔了一跤又一跤。我正要泄气时,爸爸给了我信心说:“做什么事都要有耐心,不能半途而废。”听了爸爸的话我很快就有了信心,按着爸爸说的方法和要领,我渐渐地学会了骑自行车。

通过学骑自行车让我懂得了做什么事都要有耐心,多听取好的意见,不能半途而废。

二年级学法作文 第六篇

今天,我要说一下我个人的学习方法。

首先,一定要先写上班级、姓名和学号。然后再花几分钟时间看一看题然后找一下单位“1”。

说一下数学:首先算数,一定不要一直看,要都算一遍,然后简便计算,第一步÷变×,第二步看一看有没有两个数=1的如果没有先算小括号,(如果还有大括号之后再算大括号)。还有解方程,先÷变×然后按顺序计算

填空题:如:谁是谁的几分之几。如:谁的百分之几是谁。还有长方形的长是圆周长的一半,长方形的宽是圆的半径。

选择:如一个商品降低20%,又增长20%,又回到了原价(×)

语文:语文要拿高分,一定要熟练掌握基础知识,俗话说:好记性不如烂笔头。一定要背古诗、要背诵的段落和日积月累。

课外阅读:课外阅读有表层意思和深层意思。一定要把他给你的看2-3遍到看懂为止。然后每一道题都要读2-4遍。

:要把他给你的开头改一下,然后题目一定要有趣。字数不要<650字。结尾一定也要有趣,好玩。分数会更高。

这就是我的学习方法,我们已经开始了寒假生活一定要超越自己。

加油。

二年级学法作文 第七篇

怎样培养孩子的学习兴趣,挖掘孩子的学习潜力,增强孩子的记忆力?讲座结合哈佛教育权威专家总结出的一套高效的学习方法,内容涉及小学、初中、高中学生8种学习科目的重点内容及对困扰家长的教育方式提出新的观点。

—题记

这个讲座讲的是科学的记忆法,使我受益匪浅,我知道了我原来的学习方法的缺陷。原来我只是一味地背诵,希望能够记住一些单词、短句、课文。听了讲座之后我了解了新的学习方法。记忆是人脑对过去经验的反映,诸如过去感知过的事物、思考过的问题、体验过的情绪与情感、做过的动作等,都可能保存于头脑中。它包括识记、保持、再认与重现4个过贰从记忆保持的时间角度来看可分为:瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。从主体的参与角度来看可分为无意记忆和有意记忆。而科学记忆法就是根据这一原理,使人更好地记忆所学的内容。13岁以前是人最好的记忆期,科学记忆法最适应在13岁以前使用,使用期为3周。科学记忆法列举了一些人的典型的例子和有趣的实验。洋洋是这次中考的英语满分状元,当有人问他是怎么学的时候,他毫不犹豫地说是科学记忆法帮了他。既然洋洋能考出好成绩,只要我们在家长的帮助下再加上自己的努力,就能像洋洋一样进人哈佛的门槛。

我们相信科学的力量,只要持之以恒地努力,就一定能成功。爱迪生曾说过:“成功=科学的方法+持之以恒的努力十少说废话。”

二年级学法作文 第八篇

【法律保护未成年人】

这个周末,我学习了《xxx未成年人保护法》,从中我似乎摸到了法律无形中保护我们青少年的影子,它带着光芒,是一个天平,时刻用来衡量青少年与法律。

《xxx未成年人保护法》分为七章,第一章是总则,说明此法律所保护对象与实行原因;第二则是家庭保护,讲明父母应对孩子的正确义务;第三则是学校保护,是学校对我们应尽的义务;第四章是社会保护,社会对我们的义务;第五章是司法保护,是司法对我们的教育义务;第六章是法律责任,是对我们的利益保护;第六章则是附则。

其实,早在学习这个保护法之前,我就了解到了不少关于未成年人被殴打、拐卖、威胁甚至被要去了性命的新闻。我那时在想:那么未成年人的法律保护在哪里呢?这不,我通过学校组织学习了《xxx未成年人保护法》,明白了它的神圣与公正。但同时,我还了解到,法律的意义是宽容不是纵容,我们是祖国的花朵,国家当然有义务保护我们,但与此同时,我们仅仅受到的是保护,不是遮掩犯罪事实。这就要我们自身的自制力,尽管外面的社会多么丰富多彩,但是也处处充满陷阱。更让我明白,法律是申诉公正的武器,一旦有人触犯法律,你要及时上报,用法律惩治他们,而不是做无谓的挣扎。一旦受到严重家庭暴力、学校暴力或利益损失,请不要做小羔羊,你要勇敢地说不,勇敢地用法律解决问题。法律永远会站在对的那一边。

那么就让我们深入了解《xxx未成年人保护法》,触碰法律的光环!

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