二年级学生洗碗作文 第一篇

吃完晚饭后，妈妈把洗碗的任务交给了我。

我打来一盆水，往里面挤点洗洁精，把碗放进去用抹布来来回回擦洗。过了一会儿，我把洗过的碗让妈妈检查。她一摸碗，呀!上面怎么这么滑呀?原来油渍根本没有洗掉。没办法，我只好又重洗，谁让我这么不认真呢。

这次，我学聪明了，让妈妈教我洗。我又打来一盆水给妈妈看。“水怎么这么凉呢?”妈妈一探，对我说：“要用热水。”

我又去换了一盆热水，挤点洗洁精，用抹布使劲擦洗。一个一个擦洗干净后，我又打了盆热水，直接把碗放进去清洗。这样来回冲洗了三次以后，我还用眼睛仔仔细细地检查了一遍，摸了一遍，确定没有油渍才给妈妈看。妈妈检查过后，对我竖起了大拇指。

我都快十岁了，是应该帮助妈妈做点力所能及的事情了。一来帮妈妈减少家务劳动负担，二来锻炼自己的生活自理能力。我决定，以后每天我都会帮妈妈做一两件力所能及的事情。

妈妈听了我的打算，狠狠表扬我：“我的女儿长大了，我的女儿真棒呀!”

二年级学生洗碗作文 第二篇

今天，我帮奶奶洗了一次碗。

中午，吃完饭，看着堆叠在一起的碗筷瓢盆，对奶奶说：“今天我来洗，奶奶你要帮一下我哦!”我拿来一个大水盆，装上半盆水，再在里面挤进一些洗洁精，再用我灵巧的小手画着水转几个圈，等盆里的水变成了满满的泡泡，就开始洗碗了。我把碗一个个放进水盆里，小碗们一个个躲在泡沫底下与我捉迷藏，说来也真神奇，那么油腻腻的碗筷，经过小泡泡们的努力，出来后一个个就都白净净了，可泡泡还是那么白，我用手把上面的泡沫拂到半边一看，脏东西都躲在底下呢。

看着这些白泡泡我又忍不住玩起来，小泡泡们也很调皮，我一接触它们，我的手就被戴上了一双薄薄的“白手套”，我兴致勃勃地玩了起来：一下把“白手套”甩到这只手，一下甩到那只手，一会儿又揉成一个小球，再“嘭”的一下挤爆，真好玩。一边洗一边玩，没一会儿那些碗都脱去了油腻腻的衣服，接着，我拎起一个碗，打开水龙头，一边冲一边擦，把上面的泡沫冲洗干净……不一会儿，一叠干干净净的碗就洗出来了。最麻烦的就是洗筷子了，足足有五双筷子啊!饭粒都干巴巴地粘在上面，很难洗，我求助了奶奶帮忙。

等我把这些都洗完，手已经酸得不得了了，而且十个手指头被冰得像十根胡萝卜，但我还是感到很自豪。当我把碗放进碗橱里时，心里不禁产生了一种成就感，这是我第一次洗碗呢!

二年级学生洗碗作文 第三篇

说干就干，我穿上围裙，开始行动了。妈妈帮我把盆里倒进热水，我伸手一试，哇，好烫！我赶快打开了水龙头，放了些凉水，调节好水温，工作开始了！我向盆里挤些洗洁精，嘿！这洗洁精和洗澡用的沐浴露差不多，滑溜溜的。而这一只只小碗就像一个个碗宝宝，我就像它们的妈妈。我把我的碗宝宝们小心翼翼地抱进水池，然后左手抓着宝宝的“肩膀”，右手拿着“浴巾”——刷子，学着妈妈的样子，洗洗里面，刷刷外面。可小宝宝们很淘气，一个个总想从我手中溜走。要想牢牢地抓住可不容易呀。有一个特别调皮的，差点让我把它给摔了。费了九牛二虎之力，搓洗结束了，接下来该淋浴了。我打开水龙头，用“哗哗”的流水把碗宝宝们冲洗干净。

看着这些浑身洁白如玉的碗宝宝们，我开心地笑了。妈妈也伸出了大拇指直夸我呢！

二年级学生洗碗作文 第四篇

今天吃过午饭后，妈妈微笑着对我说：“中午的碗你来洗吧!”我回答说“好的!”

首先我把饭桌上所有的碗筷都收到了厨房，打开水龙头准备开始冲洗我的碗筷，一开始有点手忙脚乱，不知先洗哪个好。拿着这个碗在水上冲一冲，再拿这个筷子洗一洗，不一会我就洗好了，我就去告诉了妈妈。妈妈表扬的说：“你洗得好快啊!”这时也随我来到了厨房，妈妈看着我满案板散放着的碗筷笑着说：“这是你洗好的碗筷!我嘿嘿的笑着说：“是的!”妈妈说：“你平时看妈妈洗好的碗筷是这么放着的吗?”我低下头不好意思的摇了摇!妈妈抚摸着我的头说：“孩子，做任何事我们都要仔细观察，用心去做。”

妈妈拿起我那洗过还油腻腻的碗说，洗碗要左手拿碗，右手拿抹布顺捏着碗的边沿在水龙头上顺时针旋转冲洗，这样碗很快就能洗干净，筷子要先全部握在手里在水龙头上一起来回搓洗，再捏着一根根用抹布搓洗。就这样我按着妈妈教的方法把剩下的碗筷都重新洗了一遍，又用洗洁精把抹布搓洗干净，再把碗筷一个个抹的干干净净，在妈妈的帮助下把碗整整齐齐堆放在了柜子里。这一次，才真的把碗筷洗完。

看来，用心做事没有什么难事!

二年级学生洗碗作文 第五篇

今天的语文课上，我们学习了一篇新的课文——《三个儿子》，文中的老爷爷告诉我们：“只有懂得孝顺父母的孩子，才是真正的好孩子。”我也想做个孝顺父母的好孩子。

刚吃完晚饭，只见奶奶正要起身收拾碗筷，我连忙站起来说：“奶奶，您坐着，让我来收拾，您看行吗?”“什么?你要收拾?我没听错吧?”突然，奶奶把眼睛睁得大大的，吃惊地问道。“是啊，奶奶，我也长大了，该为您分担分担了。”奶奶听了，不住地点点头。

不一会儿，我就把桌上的碗筷全部收拾到洗碗的水池里，接着打开水龙头，哗哗哗，接了大半水池，好像在说：“小姑娘，你真乖。”我不由得扑哧一笑。然后，我又学着奶奶的样子，滴入几滴洗洁精。小手一拨，哇，出现了许多小泡泡，好美啊!我一手拿起洗碗布，一手拿着碗，轻轻地擦起来，碗上粘了泡泡水，可不容易被我抓着了，一不小心就会从手中溜走。我拿着洗碗布，里擦擦，外擦擦，生怕碗被打破，总是特别的小心翼翼。在我的努力下，所有的碗都被我擦完了。终于到了最后一步，漂洗开始了，我把水池里的脏水放了，重新接了一池干净的清水，然后把一只只碗筷又清洗了一遍，最后放入碗柜。

奶奶在一旁，看得很仔细，不停地称赞道：“轩轩真的长大了，能帮奶奶洗碗了，真是个懂事的好孩子!”看着自己第一次洗的碗，又得到了奶奶的夸赞，心里比吃了蜜还要甜呢!

二年级学生洗碗作文 第六篇

妈妈平时很辛苦，整天忙里忙外的：买菜、做饭、洗碗、洗衣服、拖地……家务活从不让我们操心。在学校里，老师告诉我们应该多做些力所能及的事，我牢牢记住了老师说的话，和妈妈商量以后，妈妈立即给我安排了最简单的活儿——洗碗。

吃过午饭，我挽起袖子就“开工”了。为了证明一下“我能行”，我决心要露一手，好让爸爸妈妈高兴高兴。

于是，我端来一个盆，在里面盛满热水，把我们刚才用过的三块碗和筷子放在水里浸湿，往里面滴了些洗洁精。接着我拿来洗碗巾，抓起一块碗，用洗碗巾来来回回、里里外外擦了个遍，然后放进水里漂洗。这时，水里、碗里、洗碗巾上、我的手上，已经有了许多小泡沫。我又抓起另外两块碗，把刚才的步骤重复了一遍，顺手又把筷子也搓洗了一遍。仔细一看，水里的泡沫更多了，我想：该用清水冲洗了吧？就大声问妈妈，妈妈看了一下，说：“行，用清水冲吧。”

哈哈！一出手就不凡！

我心里美滋滋地想。我把碗和筷子摆在水龙头下面，拧开水龙头。水“哗哗”地流着，像在唱着一曲美妙的歌。我拿起碗和筷逐个在水龙头下冲了好几遍，用手一摸，嘿！挺干净的！就把洗好的碗筷放在消毒柜旁边的架子上，准备等它们干了再放进消毒柜里。

妈妈来检查我的“劳动成果”了。她发现有一块碗上还有一处青色的东西，对我说：“看，这儿没洗干净。”我仔细一看，分辩道：“不对呀？这儿我刚才用了好大劲儿也洗不掉，会不会是放在消毒柜里给熏的呀？”妈妈认真看了一下，“哦”了一声：“应该是，妈妈错怪你了。宝贝儿，今天可真能干！”听着妈妈的夸奖，我乐得嘴都合不拢了，连忙说：“谢谢妈妈！

从今天开始，我要多帮您干活儿！”“好！真棒！”听着爸爸的称赞，我乐得嘴都快笑歪了。