下课铃声响了作文450字 第一篇

“什么时候下课，什么时候下课……”我们想着。哦？你说下课铃响的时候？美得你！什么？不信！好，对你讲讲我的遭遇吧。

数学课：

“＊＊＊＊＊＊……”老师滔滔不绝的讲着。我们心不在焉的听着，其实呢，心里早就飞飞啦，想着下课去哪玩，玩什么……可时间老人才不听你的，自顾自慢悠悠走着。“叮铃铃“下课铃终于响了。那优美的音乐，简直是~嗯，太美妙啦。我们做着向操场“冲刺”的准备，可老师好像耳聋了一样，继续滔滔不绝地讲着。“好，”老师终于停下了“金口”，“再占用五分钟时间做两道题。”“啊——”同学们异口同声哀叹着。呆呆的做题，嗯，终于做好啦！“嗯，好吧。下课。”老师终于肯下课啦！我们等着一刻已经等了一万年了啊！“叮铃铃”，与此同时，令人讨厌的上课铃也响了。呜呜呜！讨厌！

语文课：

“叮铃铃”美妙的下课铃响了。可老师，丝毫没有要下课的意思。“请问，＊＊＊＊＊＊＊？”老师扫了一眼全班，“嗯？竟然没人答题！！！！”“老师，下课了。”某某（他不让我说名字）大胆的说。“不行下课！！每人把课文抄三遍！”老师毫不客气的说。“呜呜呜，早知道答题了。”我一边想，一边不服气的抄着。“好啦，下次答题，不用抄了。”老师走出教室，我们蜂拥出教室。刚到操场，“叮铃铃”上课铃又一次响了，像一个驱使我们学习的恶魔一样，又把我们赶回了教室。

英语课：

“好，最后做一些听力题。没有老师给你们听你们能做吗？啊！”“＊＊＊＊＊＊＊＊＊”“叮铃铃”那个像奶油蛋糕一样甜美的下课铃响了。老师望着我们这些可怜巴巴的小家伙们，懂了我们的意思。却说：“哦，你们不想下课对吗？好，那我们再做两道题。”“好呀。”大班长说。哼，简直是个马屁精嘛！于是，课间又“隐身”了，又要继续上课了。

呜呜呜！我们这些可怜的孩子，命苦啊！

下课铃声响了作文450字 第二篇

“叮……”上课铃打响了，同学们都陆陆续续回到教室，开始上课。

而我们班却与众不同，因为老师没来，大家就把这里当成游乐场，吼的吼，玩的玩，还有的才不管那么多，自己看自己新的漫画。

比如李刚，站起来学狼嚎，然后就有许多同学跟着学，还说比赛看谁学得像。对我来说，那声音如同山崩地裂，撼天动地，再加上其他同学的声音，更是不得了。我想，难道其他没有叫的同学就没有任何反应吗？也许被这种声音所陶醉；还有丁锐，起身跑到教室门口，看老师来了没有，那速度跟风差不多，我真的很惊讶，他的体力简直超出我的想象，每时每刻，随时随地，都没有停下来过；再看罗冒，居然在教室乱走，边走还边说：“老师没有来，耍喽。”其他同学看到了，胆子越来越大，最后，许多人都跟着一起跑起来，罗冒把自己扮演成一个旗手，指挥着他们，往左边跑右边跑。

整个教室的同学都异常兴奋，正在这时候，丁锐叫到：“老师来了。”

说时迟那时快，丁锐第一个飞到自己的座位上；罗冒蜻蜓点水，箭步飞身，一口气冲到座位上坐好了；李刚不慌不忙，来个金鸡独立，再坐下去，其他同学也跟着马上回到自己的座位上了。

整个教室突然安静了下来，好象刚才什么事都没发生过，静静地等着老师来上课。

下课铃声响了作文450字 第三篇

今天是期末考试的日子，它像一个邪恶的魔鬼，迈着飞快的步子向我们冲来。

“叮铃铃！叮铃铃！”结束的铃声终于响了，同学们一窝蜂走出考场，来到走廊。

有的同学立刻找到自己的狐朋狗友，和朋友讨论考试答案；有的同学独自站在走廊一角，抬眼望天，仿佛在向蓝天白云诉说自己的痛苦；有的同学大摇大摆地走出考场，脸上沾沾自喜。

“嘿！哥们，你最后一题的答案是什么？”我转身一看，原来是小明。“49吧？”我没有底气地说。“呀！我刚好和你相反－－94。”小明惊讶地说。此时，我的内心已经崩溃，仿佛跌入了万丈深渊。

这时，小红恰好走过来，我问道：“小红你最后一题答案是49还是94？”“当然是49啦。”我开心得一蹦三尺高，“NO！”小明一气之下跑进办公室，我也跟上去。

小明向王老师问道：“王老师，最后一题的答案是什么？”王老师说：“49呀！”我心花怒放，像一只快乐的小鸟在走廊上飞奔。当然，心里悬着的巨石也放了下来。

嗯－－？竟然还有人在谈电脑游戏？在一片喧闹中，我清晰地听到“王者”两个字！算了，不管了。在来来往往的人群中，我隐约看到小钢在看小说，他正乐着呢！

“叮铃铃！叮铃铃！”哦，我又该整理整理自己的心情，回到教室去考试了！

下课铃声响了作文450字 第四篇

时针指向了十二点，钟声像每一个平常的夜晚那般响起，可是今夜，又似乎有那么些不同。灰姑娘扯着裙摆急匆匆跑，水晶鞋踩出“噔噔噔”的声音，一个趔趄跌倒……关掉电影，我百无聊赖的离开电视机前，后面的剧情早已熟烂于胸，这些童话真是幼稚。突然困倦铺天盖地的袭来，我陷入了沉睡。再睁眼，我愣在了原地，这是…哪里？车水马龙的街道，马车？不远处那巨大的宫殿和身边巨大的人类又是什么？我懊恼，低头看，竟发现自己有翅膀！原来是我变小了，我试着煽动，慢慢飞到了空中。飞了不知多久，我累极了，不远处一家人走过，小孩撒娇般黏着母亲。口很渴，身体疲倦，身处异地，我不禁一遍又一遍想起温暖的家。不一会儿，我两眼一黑，竟晕了过去，最后的意识停留在一个温暖的地方。意识慢慢清醒，一个巨大的人类立马凑了过来，我吓得往后一躲，却听见悦耳的声音响起。“不用怕，我在大街上看见你，你真小，我是灰姑娘。”女孩笑起来像昆明池中的所有荷花一同绽放，漫天漫地。我愣了愣，不过小女孩真的是灰姑娘？还是重名？“嗨，我是……小小。”我吐槽自己的名字。灰姑娘又笑了起来，脏兮兮的衣服和脸颊都显得耀眼了。下一刻看见三个女子款步下来，我的疑虑瞬间打消了。两个表情傲慢的少女拥着一个表情更加傲慢的贵妇，这一定是邪恶后母了，我叹口气，躲到灰姑娘的口袋里。接着便是熟悉而又陌生的对话，奚落，讽刺，刻薄的命令，灰姑娘一句不吭，低头忙碌。我望着她，有几分不忍。半天过去，灰姑娘的父亲风尘仆仆的回来了，灰姑娘稍微整理了一下自己，显得干净了许多。同样的对白，同样的场景，我的视角却大大不同。“我要去市场，你们要些什么？”温润的嗓音。“我要漂亮衣服！”“珠宝项链！”继女争先恐后的答。父亲笑了笑，问灰姑娘。“爸爸，你回家的时候，请你把碰着你帽子的第一根树枝折下来带给我。”真是新奇的礼物，我默默的想。等等，我好像意识到了什么，树枝？就是那个长成大树后会有小鸟飞来帮助灰姑娘完成愿望的树枝？惊讶的同时，一个念头默默的在心中酝酿。一个令我后悔一生的念头。下午，跟着灰姑娘走到后院，不远处简简单单的有个土坟立着，我还没反应过来，灰姑娘就抱着父亲采回的树枝扑在坟上泣不成声，我心里酸涩，却也只能一遍又一遍抹去她脸颊的泪。眼泪落在树枝上，发出微弱的光亮。灰姑娘小心的把树枝种在坟上，擦了擦眼泪。“我没事儿，我们快回去吧。”“嗯。”等夜深人静，我从窗户里飞了出来，落在那截树枝上。迟疑了一下，终究还是从树枝上撇了分枝，种在了另一个隐蔽的角落。只是一个分枝，应该没有关系吧？我这样想。是的，因为知道会有魔法，因为对回家的渴望……我还是这样做了。回到属于我的小床，我心虚得翻来覆去整夜失眠。而后几天里，灰姑娘细心的养护小树，小树以肉眼可见的速度成长起来。舞会，如期而至，继女们大声尖叫好像已嫁入豪门一般，灰姑娘落寞的神情落入我的眼里。一起来到已然高大笔直的树前，有白鸟在盘旋。“灰姑娘，试试许愿吧。”我这样说。灰姑娘闭上眼，嘴角浮现出温暖的弧度。霎时间，群鸟啾唧，一件美丽夺目的裙子和水晶鞋落入灰姑娘怀里。灰姑娘兴奋的睁大了眼睛，不敢置信。傍晚，舞会即将开始，胖胖的仙子来到还在屋子里捡豆的灰姑娘身边。“小姑娘，为何哭泣？”灰姑娘说着继母丢给她的无尽家务，就算有裙子，也赶不及了。平和的声线下压抑着无奈。仙子轻笑，挥动魔法棒，世界突然变得五彩，落灰的地板，脏兮兮的碗筷，大盆的豆子全都自己动了起来，不一会儿，家里便整洁干净如初。灰姑娘开心起来，下一刻嘴角的弧度却消失了。“我知道你担心什么。”仙子用魔法把那棵树包裹了起来，瞬间变成了一辆精致的马车，可仙子几不可察的皱了皱眉。“这棵树……算了，快去吧，迟到就不好了，记住，十二点必须回来。”灰姑娘点点头，穿上裙子和水晶鞋，激动地道了谢远去。仙子别有深意的看了我一眼，我心虚的移开了目光，被发现了？我的心脏不受控制的加快了速度。“你是否认真看过那个孩子的眼睛？”留下这句话仙子便飞远了。眼睛？我记得灰姑娘的眼睛很漂亮，还有呢？我思考着飞向我那根树枝。它虽然没有那么粗壮，但依旧有半人高了吧。我冲着树枝许下了回家的愿望。按照我的预想，灰姑娘会幸福的和王子在一起，而我会依靠魔法树回家。然而，一切好像都被颠覆了。当灰姑娘穿着一身旧衣哭着跑回来，我愣住了，明明还没有十二点。我出声安慰，慢慢得知经过。原来灰姑娘确实和王子相遇了并且一见钟情，正当他们在殿堂中央跳舞，灰姑娘身上的魔法却消失了。一身破烂衣服吓坏了王子和周边的人，大家纷纷吵嚷是哪里来的妖怪，两个继女见状唯恐天下不乱的叫嚷她使坏偷抢东西，甚至改变容貌来勾引王子……羞愤的灰姑娘望着王子，期盼他肯相信自己，可王子脸上尽是哑然和迷惑，灰姑娘逃回了家。我越听心里越凉，手控制不住的颤抖。我不敢去安慰她，生怕一开口就把事情全部吐露。不行，不能这样！“我帮你跟他说清楚！”“小小，不用了，我还不知道他是谁呢。”灰姑娘累极了靠着树干。我离开她，不停飞，灰姑娘一定要幸福！翅膀不小心刮到了树枝，血丝顺着流下。我却不管不顾。拼命的飞，拼命的飞，找到了!我看见站在阳台上沉思的王子，飞下去，稍微喘匀了气。“王子，你不能这样！灰姑娘是被诬陷的，她并没有干过那些事！”王子吓了一跳，警惕的看着我。“我是灰姑娘的精灵，她在家里不停哭，我要解释清楚。”王子似乎相信了，眼底的疑虑消去。“那她是谁？为何会来？又为何会使妖术？”“什么妖术！如果你不是王子，灰姑娘才懒得理你！”话一出口，就自觉失言，捂住了嘴。“不，不是这样的，灰姑娘她……”“别说了！她知道我是王子？！那之前那些全是演戏吗，亏我还一直在寻找她的下落……”王子颓然的滑坐在地，手捂住了脸，声音悲痛欲绝。“不，灰姑娘……”真的不知道。“够了，滚！”我吓了一跳，差点跌落出去，之后再无法交流。我往回飞，心里悔恨不已，是不是一开始就做错了？眼泪逐渐模糊了视线。等我拖着满身伤痕回去，她急忙帮我查看伤口。“他居然打伤你？！”灰姑娘显得绝望而气愤。不，不是的，是我自己……张了张口，却发不出声。误会像是个无底洞，深陷进去便越陷越深。“没关系，我不会再去找他了，小小，我们离开吧。”她在笑，却悲伤，声音带着颤抖却异常坚定。我想起了仙子的话，抬头，第一次深深望进灰姑娘的眼里。那里面，似乎有着星辰大海，那样纯粹，那样透彻，悲伤却依旧有着温暖的笑意。也许，仙子让我看的，便是这份素白如纸的童真，还有那相信美好的坚强。我泣不成声，反反复复说着对不起对不起。我因为一己私欲摧毁了一个少女，一份爱情，和一个童话世界，愧疚像潮水般汹涌而至，将我淹没。再睁开眼，竟回到了沙发，原来，是一场梦吗，我捂住眼睛，一闭上眼，灰姑娘的那双眼便近在咫尺。也许这个梦便是上天赐予的一份礼物，点醒了逐渐变得冷漠的我，让我去相信童话，相信美好，相信年少时大喊着梦想的日子。童话世界，有的是温暖，是单纯，是信任，任何一丝杂质都会令整个世界分崩离析。以前的我们，不也会因为自然界的一草一木而感到快乐吗？也许，在堆积如山的作业中，童真一点点退去，取而代之的是冷漠与自私，成绩分数成了我们快乐的决定权。保持一份童真，灰姑娘其实一直都在，只是，看你能否在尘世中捕捉到。重新以另一双眼睛看这个世界，那瞬间，春暖花开。谨以此文，献给我们这群已经不是孩子的孩子。

下课铃声响了作文450字 第五篇

“叮铃铃……下课铃声响了，请同学们……”这首再熟悉不过的音乐响起了，可各个老师的表现皆不相同:

表现一:态度强硬型

“还有这个……”在一间教室里，老师唾沬横飞地讲着，可台下的同学却昏昏欲睡。就在这时，“叮铃铃…...”下课铃声响了，同学们立刻精神抖擞，在他们看来，这美妙悦耳的下课铃声莫过于最有力的“救命稻草”。可老师的一番话立刻泼灭了同学们的下课之心:“下课铃声是学校定的，老师想什么时候下课就什么时候下课。”刚才那颗热切希望下课的心被老师这盆冷水泼得只剩下一点火星在跳动，同学们又重新进入了无精打采的状态，任由老师热情四射地讲课。

表现二:态度温和型

“你瞧这道……”在课上，老师用温和的语气讲述着题目。一部分同学专心致志，一部分同学无精打采，一小部分则昏昏欲睡。就在老师讲得兴致勃勃之时，下课铃声传入了众多学生的耳中，同学们不约而同地挺直了腰板，飞快地瞟了一眼钟表，双手以迅雷不及掩耳的速度换掉工工整整摆在课桌上的课本资料，收拾好下一节课的课本，只等着老师一声令下，便以百米冲刺的步伐奔去卫生间。正当一双双充满希冀的眼睛盯住老师时，老师慢悠悠地说:“这道题x班已讲了。你们听不听？”同学们立即像戳破了的气球一样泄了气，拉长着语调，向老师翻了个白眼，无精打采地说:“听一”

瞧，下课铃声响起的瞬间，每个老师都有自己的拖堂“风范”:有置若罔闻型，有笑里藏刀型……但每个老师背后都是对学生们的一片良苦用心。“十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。”我们要珍惜老师们的一片苦心，努力学习，不愧对老师！

下课铃声响了作文450字 第六篇

熟悉的下课铃声又打响了，我不禁又想起了那一刻——最后一声属于小学的下课铃声打响那一刻。

墨绿色的黑板上没有一点白色的痕迹，干净的教室里没有一颗灰尘，银灰色的课桌椅排列的整整齐齐，身着白色校服的同学们正襟危坐，这一切都是为了纪念这小学的最后一堂课。教室里没有了往日的喧闹，同学们的脸上全都是严肃，以及对这一切的留恋。那熟悉的a4大小的黑边稿纸又发了下来，我的指尖又触及了那平滑的纸面，我暗暗的思考着：“这应该是最后一次用这种稿纸写了吧？”老师拿起了粉笔，当笔尖触碰到了墨绿的黑板一排清秀的小字便显现出来“老师，我想对你说”。轻闭双眼，那六年间一起经历的点点滴滴，一幕幕浮现在眼前，恍如昨日。这最后的一篇，是对着美好回忆的纪念、留念，也算为小学生活画上了一个圆满的句号，同学们没有丝毫的议论，没有丝毫的抱怨，都任自己的思绪流淌在那页稿纸上，源源不断，不曾有半点停顿。的确，六年一起共同经历的不是一张纸所能容纳的。四位班长，已经带头读起了自己的，那份真情，那种感动，那缕喜悦，那分失望，不时的冲击着我的心……不知不觉间，眼泪早已蓄满眼眶。

朗读的声音不曾中断，也未有冲突，这一切都是那么的和谐、自然。终于，那不和谐的声音打断了这一切。没错，这就是下课铃声，终于在这一刻，我的眼泪不争气的夺眶而出，滴落在了那张纸上，六年来老师所教育我们的，老师曾包容我们的，老师曾鼓励我们的，同学们的友谊，同学们的鼓励，同学们的欢笑，在这一刻，化作了那一滴泪水落在了纸面上。同时老师又走上了讲台：“同学们，小学的生活将要结束了，但你们的人生才刚刚开始，虽然你们将要各奔东西，但老师希望你们三年后相聚在赤峰二中的校园，六年后你们的身影遍布全国的重点大学或世界名校……下课！”体育委员用他最洪亮的声音喊：“起立”同学们都笔直的站立，用饱含真情的声音喊道：“老师，再见，辛苦了。”这不仅是对老师这一节课教导的感谢，还是对六年来老师坚守岗位，传授知识，精心哺育的感恩。

听着这熟悉的上课铃声，我不禁微微勾起嘴角，嗯！三年后在二中校园的重聚仍需要今天我们的努力。三年的三中校园生活，我一定不忘当初承诺和现在的约定。我在心中默默地许诺着。

下课铃声响了作文450字 第七篇

“叮铃铃”随正清脆的下课铃，老师大声的宣布“下课”同学们听见了，都争先恐后地跑出去，像鱼儿游进了深蓝的海洋。

我和田思琪、郭安琪、曹雪一起去操场上玩儿。操场上，同学们在尽情地玩耍。有的在踢足球，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在打乒乓球，有的在打篮球，还有的在比赛跑步。我们再来练习跑步，同学看见了都说：“加油！加油！“我们跑着跑着，累了就慢跑，最后终于跑完了，虽然很累，打心里很高兴，因为我们端来你了身体，所以很高兴。教室里，同学们有的在讲笑话，讲的让同学们都哈哈大笑，有的在认真地写作业。

上课铃“叮铃铃”的想起来了，同学们都恋恋不舍地回到了自己的作为，开始了新的学习。

下课铃声响了作文450字 第八篇

惟闻山鸟唤情，草蛙鸣动的日子是否只活在诗书之中了？

下课铃响后的教室一片生气——对课上疑难题目的辩论和对下节课所预习的内容来一场初识会谈。我少年勤之励之，是为慰哉！

惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，自遇之而成色。是为莘莘学子口叶连珠妙语，笔下生花龙蛇。然则真正与自然亲吻相拥者又有几成？与同伴攀谈之余见麦田金黄纵很气势非凡，同伴闻之竟异之，原来他一直认为这麦浪是水稻，可真正是叫麦子羞的头垂。

曾经在田埂上走过黄昏朝露的岁月悄然而逝，垄上拔地而起的是高楼耸立金碧辉煌，我中华学子置身其中念着植物学光合作用之类，日日诵“草长莺飞二月天”，却又忘了身后是什么造就了今日的衣足饭饱，甚至以了解几分科学道理而看地深谙二十四节气的耕种者，用白嫩握笔的手推开布满茧子的粗糙大手。只是看似小小的一句“不识麦”，多么令人心寒，把自然搬到书上就是崇高，躬亲者少之又少，自然遭漠视，日后亦会卷土重来而宣扬自己的威业。

我中华少年，下课铃响，为何不释卷少倾，给花一个来自自然的温度？

现代社会节奏愈来愈快，生活是一场被无数镜头紧盯着不容出错的现场演出，活动半径大了，人与人之间的沟通却浅了。“学一法便拘泥一法，学一句便咬定一句，不融会贯通，终究难眠范东施效颦，泥里行舟之病。”懂法识法而不会亲法用法，知礼明理却不懂施礼说理，这是现代少年的通病。根深究之，是与社会接触甚少而阅历之浅耳。而“读书皆以阅历之深浅为所得之深浅耳”。社会是一个大实验室，稀有或颇有益处的药剂只有在其中与它者产生化学反应后才能有新的物质产生，有活力迸发，从而升华自我。否则不能实现自身价值不说，更是极易造成习惯性的主观臆断，纸上谈兵而寸步难行的会越来越多。这无疑是一种灾难。

我中华少年，下课铃响，为何不揣着一颗热忱之心，在社会上披荆斩棘振鼓而行？

捧着书本摇头晃脑倒背如流，把人生观和价值观当作一个命题来套公式解答，遭遇意料之外的险情或是徒托空谈无补实际，或是紧张错愕如坐针毡。都是万万不可的。大自然和社会在等你注入新的血液。

你听，下课铃响了。你听见自然和社会的呼唤了吗？

下课铃声响了作文450字 第九篇

往常，最后一堂课下课铃响了以后，老师说了一声下课，我总是背起书包就回家，可今天却与往常不同，我去了姥姥家。

明天是六一，也没有作业，所以我想去姥姥家，妈妈爽快的答应了。

我看到了一个穿褐色衣服约为三十来岁的女人，她身后躲着一个小女孩，我想可能是她女儿，小女孩的脸很苍白。见我过来了，拦住我，用哀求的眼神对我说：“小姑娘，帮帮我吧，我带着 有病的女儿千里迢迢来找她在这打工的爸爸，可是，我找来找去，怎么也找不到，现在带的钱全部用光了，我们娘俩儿已经一天没有吃东西了，我没事，可以饿着，可孩子不行啊，求你行行好吧！”我看 了看那个小女孩，那眼神好可怜，我被女人说的心酸，女孩的确很可怜。于是，我拿出了我的零花钱······

走着走着，我想，那女孩的爸爸就这么狠心扔下他的妻子和女儿。我还想再去看看。

那女人拦住一个行人，一把眼泪一把鼻涕的诉说着什么。不少行人来听她说她的苦。又与女孩的眼睛一望，他们纷纷掏出钱包。行人们走后，女人笑了，并非是那种得到帮助后的会心的笑，而是 一种奸诈的笑 。

天哪！我都看到了什么？我宁可永远被蒙在鼓里，也不愿意看到这一幕，那女孩难道要在这种环境中长大成人吗？我宁可让那目光那么让人怜惜的的留在我的记忆中，什么时候，那目光才会消 失，而且是在每一个角落。

我往姥姥家走着，心中充满悲哀，我很庆幸我还有悲哀。

下课铃声响了作文450字 第十篇

下课的铃声又响了，我总会感到兴奋不已，因为下课我可以干最爱干的事情。当然，这也是最美好的时刻到了，嘻嘻哈哈……

只要铃声一响，校园里就热闹起来，不能像上课那样寂静了。同学们像放出笼的小鸟，飞到东，飞到西。

楼道里，男生们有的拍卡片，有的赛陀螺，还有的玩溜溜球……女生们有的做手工，有的玩编花篮。

操场上热闹非凡。同学们有的打篮球，有的跑步，还有的做操……足球迷们不失时机，连忙跑到操场上，过过瘾，开始了激烈的足球赛。单杠爱好者脱下衣服，往单杠上一甩，抓住单杠往上翻去。真精彩啊！顿时，我那颗紧张的心提到了嗓子眼。嘘！真是虚惊一场！我立刻拍手为他喝彩。女同学们三五成群，去踢毽子，跳绳，仿佛一个个快乐的小天使。一年级那玩丢手绢的孩子们边玩边奶声奶气地唱歌，那歌真好听啊！

清脆悦耳的铃声给了我们很多很多的快乐。

下课铃声响了作文450字 第十一篇

?；?；?；?；?；?；?；?；?； 上了初三，我们没有什么变化，反而，老师们倒大变特变了.

?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；其中，最大的变化就是老师们的耳朵变的“不灵“了?；.

?；?；?；?；?；?；?；?；?； 每每上课后不久，心里总会盼着快点下课.熬了许久，终于熬到下课了铃响的那一刻.我的神经都极度紧张起来了.可是，就在这关键的铃声响起时，老师们却不加理会.

?；?；?；?；?；?；?； 在这一刻老师们也都是各俱情态的.

?；?；?；?；?；?；?； 语文老师以达到了“见山不是山，见水不是水“的境界了.往往下课铃响时，他总是“文质彬彬“的等下课铃响后，再继续若无其事的讲课.再等他慢条斯理地讲完课后，最多只剩五分钟了.

?；?；?；?；?；?；?；?； 数学老师则是光明正大的拖堂.他甚至还说，拖掉的时间是我们的.无奈，我们只好停止了喧闹，好好珍惜我们自己的宝贵时间.

?；?；?；?；?；?；?；?； 物理老师则是有点“嚣张“.下课了，他往往会扶一扶他那硕大的眼镜，再慢条斯理地说道，拿出；.哎!

?；?；?；?；?；?；?；?； 老师们，为了我们大家宝贵的休息时间，也为了您们那金贵的手指头少接触带有腐蚀性的东东----粉笔.我说一声，老师，下课了!

下课铃声响了作文450字 第十二篇

“叮零零……叮零零……叮零零……”下课响了，我们高兴地叫了起来。

“我还没说下课呢，谁敢出去我就留谁。”语文老师严肃地说。我们看到老师生气了，赶快回到课桌上，继续听课。

老师又讲了6分钟，这才下课。天啊！课间十分钟就变成了课间四分钟。

“砰——砰——砰——”，老师一走，有的同学立马玩起了“轰卡片”的游戏，轰得全班都能听得见，怪不得老师要留堂。

我在课桌上看书。我觉得书架上的书太好看了，有爆笑的，有故事书的，有知识性很强的……图书角挤满了看书的人，他们在知识的海洋里遨游。

有的人在聊天——聊正流行的游戏，说那些游戏怎么玩，还一边模仿玩游戏。不过，玩游戏的人很快会被老师发现，所以他们常常跟老师玩猫和老师的游戏。

场面最热闹的是轰卡，所以常常引来老师的“巡逻”。在大家轰卡轰得得意忘形的时候，老师突然来到教室，说：“收卡了，老是在地板上乱打卡片，趴在地上，真是脏死了。”老师每巡查一次， 都会有一次大“丰收”——常常要几个同学帮忙拿卡。

“叮零零、叮零零……”上课铃响了，我们坐回座位，等待老师来上课。过了6分钟，我们的老师还没来。原来科学老师睡着了，大约过了半个小时，老师才来。这一次，我们都玩得很开心。因为我 们不但把6分钟补了回来，而且还多补了二十多分钟呢！

下课铃声响了作文450字 第十三篇

下课铃，不知从什么时候开始，就成了我最喜欢的声音。每次上学，都盼望着下课铃的响起，有时还觉得那是世间最美妙的声音。

噢！上课铃响了，这简直就是世界上最难听的声音了，听起来如此地令人厌烦。又是一节体育课，炽热的太阳高高地挂起，酷热无比，流金铄石。我可却没想到老师要让我们跑1000米，这简直就是“丧尽天良”啊！我的心中就像被打入死牢一样难受。我转念一想，想让自己赶快跑完好到阴影地休息。于是我在一旁摩拳擦掌准备着。

“各就各位，预备，哔！”开始跑了。我如同离弦之箭一般冲了出去。我，我的手有节奏的律动着，脚步时不时跳动了起来。健步如飞，不一会儿就超过了两三个同学。望着后面的人一个个地都被我甩在后面，我得意地笑了。此时我的前面仅有4个人，他们一个个都跟火箭一样容量充足，速度够快。他们的腿宛如电动搅拌机，不一会就把我甩掉了。我竭尽全力追了上去，体力也在快速削减。

没过多久，我就累得跑不动了，心中一阵美妙的声音慢慢开始爬上我的心头。“我要下课！”我在内心里不断嘶吼着。而那一抹骄阳却在我头上不停地监视着我，像用鞭子抽我一样，心如刀绞，我真想把太阳射下来。身边的同学一个个都呼啸而过，我向后看，发现自己已经成为了最后一名。我的心中不由得一怔。我累了，干脆破罐破摔，直接走路，等待着下课铃的响起。

不知过了多久，一句宏厚而又熟悉的声音把我拽过来，我发现体育老师正顶着大太阳，从远处朝我奔来。他的声影越发地清晰、高大。他蹲了下来，笑眯眯的，用和蔼亲切的语气对我说“小伙子，跑不动了就不跑了？长跑就是要坚持，老师我小时候也要跑1000米的，但老师也从来没有说要放弃过。有些事情是一定要经历的。加油，站起来，继续跑。胜利就在眼前，不及格又没有事，大不了再测一次。”我爬了起来。此时的我体力已经恢复了差不多了，我就继续跑了下去。这个时候，下课铃响了起来，但我还是继续跑了下去。虽然最后还是不及格，但我却多了一份收获。

下课铃响了，但我却并不认为这是世界上最美妙的声音了，我也不每天都盼望它了。而是慢慢看重上课铃，认真学习着。

下课铃声响了作文450字 第十四篇

下午的阳光在提高温度的同时也把活力从我身上抽走，不时吹来的一缕清风又充分放松了我的神经，眼皮正一点一点地合上。可是，物理老师软软的声音告诉我现在得听讲。我就这么在睡与醒的边界上挣扎着。

“叮铃……”新电铃的声音比它的前辈强劲多了。我一激动，竟然醒了。正欲埋头放心地睡一觉，意识到站在台上的那位是以拖堂绝不少于５分钟而出名的物理老师，这觉看来睡不安稳了。

他仿佛天生对下课铃声失聪，尽管教室的走廊上已人来人往，但他仍然旁若无人地讲他未完的重点难点。再抬眼看看周围的同学，可怜之情油然而生。想上厕所的憋得坐立不安，同时还得担心下节课迟到，真是苦不堪言；同我一样疲倦不堪而仍未清醒的还在苦苦挣扎；想利用这１０分钟过一过球瘾的，只好随着时间的流逝望球兴叹……

终于，物理老师的重点难点讲完了，离上课还有７．５分钟，同学们看到了一丝希望的曙光，眼巴巴地期待着黎明的到来。啊，老师合上书了！我又一激动，刚才１．５分钟内酝酿起来的睡意又一次全体跑光。正襟危坐，等待着“再见”从物理老师嘴里蹦出来。

“翻到基础训练７１页，看第４、７、８题，物理老师的一句话把全班９９．５％的同学（除了某个已睡着的仁兄）从希望的顶峰抛到了谷底。我觉得所有同学刚刚直起来的腰板在那一刻又弯了下去。

我相信，从这一刻起，在全班同学脸上你用显微镜也找不到希望。

非常值得庆幸的是，物理老师只提了一下解题的思路和方法，并没有像往常那样一丝不苟地解释、计算、板书。希望又一次降临，同学们的腰板又直了起来，还有６．５分钟，还有希望！有希望！

“现在看到《学海导航》的第２５页。”绝望！彻头彻尾地绝望了！这句话犹如冬天里的一盆冰水或是夏天里的一盆烫不伤皮肤的开水泼到同学们身上。此时此刻，同学们一致决定在期末时给物理老师评最优秀，这种可爱的敬业精神彻底感动了我们，有此恩师，夫复何求！

不久，音乐响起，情绪低落的人们无一不把它当成上课铃声。抬腕看一下表，不对，还有５分钟。哦，原来是教师的手机响了，６９双眼睛盯着老师的腰

部，“老师啊，别管我们了，回电话要紧！”同学们的心声。毕竟，有５分钟总比没有要好啊！

关键时刻，老师的敬业精神再一次充分发挥了作用――只见他不动声色地关掉手机，又继续讲课了！

尊敬的伟大的神圣的可爱的物理老师啊！饶了我们好不好？下课了！

下课铃声响了作文450字 第十五篇

“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响了，同学们争先恐后地挤出班门，准备到操场上去痛痛快快地玩十分钟。

我和我的好朋友也不例外，飞也似的冲到楼梯。啊，一眼望去，没几个空位子。同学们有的在操场上比赛跑步，那种神情十分严肃，争着跑第一；有的在踢毽子，大家全神贯注地注视着毽子，生怕毽子从他们脚边滑过；还有地在树下悠闲地聊天，大家你一句我一句，那个高兴劲儿可是无人能比的。

往走廊上一瞧，也被挤得水泄不通。跳皮筋的跳皮筋，她们的动作像一位位少女在跳舞；有时又像发生十级大地震一样，让我们害怕的起鸡皮疙瘩。撞击的`也在撞击，他们就算是摔得再疼，也从不喊疼。还有……

教室里的景象也是不看不知道，一看吓一跳，走进教室，桌椅都歪了，好几个学生在班里捉迷藏。哎，下课虽然好，但还是有些乱。

十分钟很快地过去了，一瞬间同学们都投入到学习中，整个学校都变得鸦雀无声了。

下课铃声响了作文450字 第十六篇

“叮零零，叮零零……”下课铃响了，同学们一窝蜂似的往外面跑。

“我还没说下课！你们怎么就走了？”老师一声怒吼，好像按了暂停键，同学们乖乖地站住了。

接着，老师又说了一声：“下课！”同学们便一窝蜂地飞出了教室。

在走道上，有的同学在踢毽子，毽子在空中飞来飞去，像一只只被牵在脚上的小燕子。

有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。走道上太窄了，老鹰要想捉住小鸡，那可不容易呀！

老鹰一会儿向东跑，一会儿向西跑，累得满头大汗。那群小鸡呢，却在那里大笑，把老鹰气得抓狂，气得吐血，气得半死……

还有的同学在玩斗地主，地主总是输。因为那些农夫，总是“光明正大”地换牌，搞出一些炸弹、三带一、对子，所以人人都不想做地主。

还有几个同学在跳绳，他们跳得真快呀！一分钟就能跳一百五十多下。还有人在玩扔沙包，沙包像子弹一样飞来飞去。不一会儿，你的头上保证有一个大包。

我和几个朋友">好朋友在操场上踢足球。姚磊一个飞球踢过去，给我方加了1分。刘行也不甘示弱，冲过来就是一个大脚射门，把我方的守门员踢得摔了一跤。最后，我们因分数低——输了，不服气的我们 跟他们打了一架。唉！大家要互相谦让一点嘛！你输，我输都是输，何必因为一点小事而大动干戈呢！

“叮零零……叮零零……”上课铃响了，同学都冲进教室上课了。

下课铃声响了作文450字 第十七篇

“铛！铛！铛！”下课钟声响起，大家的心早已不知去向，脑子也只想着要赶快冲出去，根本不理会老师，但我就不一样了。

“看书！看书！”我心里想着，还没等到老师说下课，我就已经从抽屉拿出书本，津津有味地看了起来，其他同学都在操场玩躲避球和鬼抓人，我偶尔也会下去跟他们一起玩，但是大部分的时间我都在教室看书。

操场是所有全校同学的聚集点，就像是一座大舞台，有的打球，有的玩鬼抓人，有的玩踢足球，其实，这儿也可以叫作“游戏天堂”呢！篮球场的人也不少，每节下课都有人去打篮球，好不热闹喔！

哎呀！”铛！铛！”上课钟声响了，魔鬼的召唤有如海啸般侵入学校，大家无精打采地返回教室，恨不得马上再下课一次。

下课是在天堂的一段时间；上课却是在地狱的四十分钟，但是这样却让校园生活更充实更有趣。我好喜欢下课十分钟，可以看书、玩游戏，更可以让我变得更活泼！

下课铃声响了作文450字 第十八篇

“正所谓人有三急”。我对这种感觉特别深刻。这还是托那一堂课的福！

上课了。这一节数学课，是我最喜欢上的课。但是，这次确听不入神——尿急啊！都怪刚才下课时间玩疯了，没去厕所。怎么办哪！我一直等待着下课铃。

下课铃还没响。

我回头望了一下钟，天哪！离下课还有三十多分钟。Oh！My god！我一直强忍着。我想举起手告诉老师我要上厕所。可是，这让我不由得想起前几天的那件事——

那天，一位同学上课时，请数学老师批准他上厕所。结果适得其反，反被老师骂了一顿，真是惨呀！

下课铃仍然没有响。

怎么办，怎么办！人有三急啊，我再这样下去会憋晕的！我又迫不得已地瞧了一下钟，还有十分钟。啊！加油，厕所在望了！可不能放弃。我继续强忍着，无精打采地上着课。

下课铃还是没有响。

妈妈呀！今天我怎么这么倒霉，竟然沦落到憋尿的地步。上天呀！让时间更快些吧！我一直深受“折磨”。

怎么回事？时间怎么这么慢！回首一望——还有30秒！我兴奋不已。我心里暗暗在想：不怕，短短30秒，很快过了。你看，厕所在向你招手呢！

下课铃还没有响。

真是度日如年！这我才体会到憋尿的滋味是最痛苦的！10··· ···9··· ···8··· ···7··· ···6··· ···5··· ···4··· ···3··· ···2··· ···1··· ···0··· ···

“铃——！”救命铃响起来了！我以百米冲刺的速度奔向厕所··· ···

经过这次“痛苦”的经历，令我意识到：下课千万别疯玩，上课憋尿你就惨！我不禁若有所思的感叹道。

下课铃声响了作文450字 第十九篇

受够了上课那安静的氛围是不是就非常期待下课？下课的时候呢，有喜有悲，还有各种各样奇葩的事。

喜悦类:

铃铃铃，下课了，同学们开心地欢呼雀跃。喝水的喝水，上厕所的上厕所，当然也有一些像我这样的“神经病”在和一群同学讲笑话。同学甲是听笑话的人，被我们逗的直不起腰，哈哈哈哈哈哈的笑个不停。你看他的脸，眉毛都要飞了，两个眼睛笑的，眯在一起，张不开，嘴巴都要咧到耳朵根去了，身体抽一抽的。是不是还从课桌里掏出纸来擦眼睛，讲笑话的人，刚好相反，一脸严肃，还时不时说一句“不要笑，很严肃的！”这不说还可以，可是一说，那个听的人又笑的直不起腰了。

严肃类:

悦耳的铃声像平常一样响起，下课了，可是还是没有一个人敢动，大家端端正正地坐在那里，教室里静悄悄的，就算这时，有一根刺儿掉地上，也是相当于爆炸那样的声音，讲台上还有一个人，那人似乎非常生气，咆哮着说:“你们敢不写作业？不写作业就不要来了！全部给我背着书包滚回去！”哦，是老师啊。原来，全班有很多人都没有写昨天的家庭作业，老师非常生气，今天骂了一节课，可还是不够，他似乎有使不完的`洪荒之力，能骂我们100年似的，就这样，一个课间过去了。

悲哀类:

虽然是愉快的课间，但同学们还是唉声叹气的，因为作业布置的实在是太多了，就像沉重的背包压在我们身上一样，同学们边抱怨边做，你听－－“作业这么多，有种老师来做一做呀！”“我感觉老师也是因为我们好，但作业也是太多了。”“没天理呀，作业这么多，要人命呀。”我呢，没有半句怨言，因为，我已经没有力气说话了。我奋笔疾书，跨越了一座接着一座的由作业堆成的高山。

下课这个词对很多人来都是很开心的，是一个好词，但是经过我的这么一说，你们应该也会发现，课间其实并不是愉快的，有喜有悲，特别是进入了学习很紧张的阶段，下课这个词。几乎是和休息一样被超多的作业埋没了，下课，其实就是一个可以写任何作业的时间。

下课铃声响了作文450字 第二十篇

下课铃响了，一首活泼的音乐在教室里响起，好像在说：“同学们，下课了，可别忘记做好课前准备哦！要不然老师就让我们全班抄课文哦！”这时我先做好了课前准备，准备和我的朋友去上厕所了。

大家正在焦急地等待着老师说：“下课！”有的同学像在骑马一样的，他的手扶着椅子的两边，脚踩着椅子的`两条边，同时在发出“嗒嗒”的声音；有的都呆了，他的手托着脸，但另一只手像在弹钢琴一样，不停敲击桌面；还有的在摆着跑步的动作，她的脚都伸到了走廊里，一只手在前，一只手在后，好像要冲出教室；而我却抱臂坐正，可我的心早就飞到九霄云外去了。啊！老师什么时候能下课啊！

“咚”老师凶狠地敲了一下桌子，我们都吓了一跳。看见老师的眉毛都成了一条线，头发都要竖起来了，他凶巴巴地说：“你看看你们考的这么差，平均分才达到九十分，我再拖堂个一分钟，讲一下试卷。”我想：哎！老师，每次都说一分钟，可是会拖四十分钟的。我玩耍的美梦泡汤了。

这时，同学们不耐烦了。有的在唉声叹气，他先叹了一口气，然后把手顺着从脸一直滑下来；有的还在哼着小曲手托着下巴，好像在唱《学猫叫》；还有的在做小动作；有一个在甚至趁老师不注意的时候，从桌肚里拿出了一颗糖，放在嘴巴里。

老师先看了我们一眼，无奈地说：“下课了，同学们，好好休息吧！”正当我们出去玩的时候，上课铃响了，我们看着老师的身影慢慢走去，心想：我真希望同学们能好好表现，不要再拖堂了。

下课铃声响了作文450字 第二十一篇

“铛！铛！铛！”这是我听过最悦耳的声音，想当然是下课钟声，冷静的操场变得人声鼎沸，原本在操场的我们，却要死守教室，大家愁眉苦脸，但老师仍然有神地在讲课，口水已经积成一个池塘了！大家就哭成一团了，真是苦不堪言啊。

好不容易下课了，但什么也没做就已经剩下五分钟了，但大家仍要好好利用。瞬间，教室变成菜市场，有人在炫耀自己的手表，有人在玩游戏王卡，有人在练跑步。而我呢，就和同学玩鬼抓人，把对老师的怨气发洩出来，跑完的感觉很舒服也很快乐。

回教室后，发现老师在玩电脑，大家听了都很不是滋味，但大家也没办法说什么，只好摸摸鼻子走了。突然“碰！”的一声，有人的气球破了，接着一串刺耳的尖叫声，哇！这和上课截然不同，但充满活力的时候也快结束了。

“铛！铛！铛！”这个声音虽然和下课钟一样，但代表意义也不同，那就是让人听了毛骨悚然的”上课钟”，可怜的我们，又得听老师的废话了！但这个短短的十分钟，让我有休息的时间，也让我很轻松，使我觉得下课就像是吃糖一样享受。