描写春天的作文二年级 第一篇

岁月的年轮辗转辗转，揉碎了好多梦，也埋没好多记忆，伫足回首，却发现那清瘦的背影时常叩击我纤弱的心钟……

认识她时正值春暖花开，她脸上那一抹笑厣总会让我记忆犹新，和她携手，我总是被她的个性而微小的感染着，我知道，在那个姗然 迟来的春天里，有一段流浪的历程抵达了终点。

从此，不再只会痴痴地望着夕阳发呆，不再只能默默地看着别人优秀，不再只是静静地独自腾飞;从此，不再因为胆怯而忘却放手一搏，不再因为流星稍纵即逝而忘记许愿，不再因为奇迹难寻而不懂等待;从此，不再害怕漆黑的漫漫长夜，不再害怕充满责备的目光，不再害怕不加理解的眼神。

因为我知道风雨中，一直会有一双黑黑的眼睛透过朦胧默默地注视着我，我不孤单。

也许桃园结义出现在了错误的时间或地点，也许我们的相遇本来就是需要结束的偶然，像风过，没有任何痕迹，带着我们共同的美丽，她悄然地走了，望着她离去的背影，泪水再一次模糊了我的双眼，是的，纯洁的友谊不需要太多的缘份和相知，只需两颗善良的灵魂在某个不经意的瞬间完成一次隐秘的撞击，就足够了。

于是，将永恒交给记忆收藏，将欢笑留给岁月照料，打开心灵的窗户，拥抱整个春天。我终于明白在这个世界上我一直苦苦找寻的那份真情正牢牢的握在我的手中，它可以不被岁月消磨，还被距离摧折，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮?”看不清彼此的轮廓又如何?残缺，或许也是另一种美……

飞散在思绪拉开了重重的暮色，流银似的月光满地漫淌，暗白的浮云在海蓝色的夜空中缓缓滑过，抬头看满天星辰，也不知我枯瘦的罹要走多远，才能追上她渐远去的身影，心灵的枝头缀满祝愿的花朵，遥祈她一切的平安和如意。

往事滴滴凝固，变成一尊没有传说的化石，情到深处，读懂它，只我一人。

描写春天的作文二年级 第二篇

春风吹散了覆盖在地上的雪，吹走了冬天的寒冷。田地里农民、牛群、羊群纷纷聚拢过来，形成了一幅热闹忙碌的景象。农民们开始耕地、施肥，辛勤的汗水落入田地里，希望今年的庄稼大丰收。

春天是植树的好季节，爸爸妈妈准备了几棵小树苗，我小心翼翼地捧在手里，迫不及待地把它种在了小区花园里，我先挖了一个坑，把树苗放进去，把土填上再浇上水，一棵小树种好了，我天天来看它长多高了，“为什么要植树呢？”妈妈问，因为树木可以挡灰尘，释放足够的氧气，净化我们的环境，小鸟有了栖息的地方，也美化我们的家园，俗话说，金山银山不如绿水青山。

这就是我眼中的春天，同学们你们眼中的春天是什么样的呢？

描写春天的作文二年级 第三篇

“啦……啦……冷风中隐约飘来春天的味道，宣告着漫长等待就要结束了，天空中的云堆聚成你的微笑，告诉我幸福快来了……”是啊，春天来了，它不像夏天那样骄阳似火，它不像秋天那样秋风萧瑟，它更不像冬天那样北风呼啸。春天是百花齐放的季节，桃花香、梨花香、杏花香……沁人心脾。

我觉得春天是巧克力味的，苦中带甜。

那天天气非常的晴朗，晴空万里，爸爸带着我来的爷爷的鱼塘钓鱼，通往鱼塘的小路弯弯曲曲，两边长着茂密的小草，野花在微风中摇荡，走到前去，水面风平浪静，微风吹起了一个个涟漪。

起初，我并不知道怎样钓鱼，怎么抛鱼线。爸爸耐心的指导着我，不一会就学会了。我拿起鱼线尝试着抛了一下，果然成功了，接着，我的眼镜紧盯这鱼线上漂浮的浮标，浮标一下沉，这就说明有鱼上钩了，这我还是知道的。不一会，浮标突然沉了下去，而我却在一旁心不在焉的，等到鱼竿动了，我才发觉到，最终还是晚了一步，鱼没有钓上来，反而鱼饵被鱼夺取，偷鸡不成反蚀一把米。

接着，我吸取了第一次的教训，目不睛的盯着浮标，生怕它下沉，我尝试了许多次，每一次都期盼着能钓上一条鱼，可事实不尽人意，怎次不是鱼逃跑了，就是鱼饵被吃了，鱼饵逐渐减少。“算了吧，爸爸，我们还是走吧”“怎么可以这样，别着急慢慢的来，失败乃成功之母嘛。”于是我总结出了一些经验，果然十五分钟后钓上了第一只鱼，虽然个头小，但是它是我的战利品，我兴奋极了，提着小鱼就向爷爷跑，我感觉，阳光是多么的灿烂，天气是多么的晴朗，走路也轻飘飘的。真是高兴极了。

春天真的是像巧克力那样，苦中带甜，苦是钓鱼时的寂寞，甜是捕获猎物的开心。

描写春天的作文二年级 第四篇

柳枝像爷爷的胡子，慢慢的垂了下来。绿绿的柳枝在春风的衬托下，摇来摇去，真像一只美丽小鱼的尾巴在水里游来游去。

我又看到了小河，在温暖的阳光下闪闪发亮。春风吹着小河，像爷爷奶奶的皱纹，微微一笑。河面有几只蜻蜓在飞。河里面有一只只五颜六色的小鱼儿。

我又看到了小鸟，看到了它们的羽毛是青黑色的。他们好像在说：“春天来了，春天来了，我们从温暖的南方飞回来了，我们从温暖的南方飞回来了。”

我又看到了小草。它们好像是绿色的卫士，挥舞着手中的宝剑，保卫着自己的家园。

大地也是松松软软的，它好像在说；“我是土壤妈妈，我是土壤妈妈。”

天热了，我和妈妈脱下外衣，没有想到吧！竟抖落出春的芳香。

描写春天的作文二年级 第五篇

当小溪弹琴的时候，当迎春花歌颂春天的时候，当温暖的春风吹拂过的时候，我就知道生意盎然的春天已经来临了。

春姑娘用力把正在地下睡觉的小草给拽了出来，把藏在地下的鲜花唤醒了。院子里的枣树也好像刚被春姑娘从梦中叫醒，它醒来的时候，身上光秃秃的，还挂着几片枯叶呢!可没过几天，身上便长满了碧绿的、嫩嫩的叶子。它一会儿摆摆树枝，请小鸟来做客，一会儿摇摇枝条，跟春姑娘打招呼。

河边的柳树开始抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子，尖得像一把把利剑，又像几个难兄难弟一样。这让我想起一首描写柳树的诗词：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。五颜六色的鲜花组成了一幅绚丽多彩的画，红的艳，白的娇，黄的美，粉的嫩，到处发着春天的气息。这时大雁从南方飞回来了，一会儿排成了“人”字形，一会儿排成了“大”家形，一会儿排成了“一”字形。

我喜欢雪白的冬天，我喜欢果实累累的秋天，我喜欢炎热的夏天，但我更喜欢色彩缤纷的春天!

描写春天的作文二年级 第六篇

首先映入我眼帘的是大片大片金黄的油菜花。那油菜花可是春姑娘的经典之作，不浓不淡。若浓点，就感觉不到油菜花的娇嫩；若淡点，就体现不出油菜花的艳丽。那些油菜花有的早已盛开，好似亭亭玉立的少女；有的含苞欲放，好似少女娇羞的脸庞；有的还是花骨朵儿，饱胀得好似立刻就要绽开。

不知不觉，我们走过油菜田，来到了一个小山坡。那里的桃花可美了。桃树上一朵朵盛开的桃花引来了好多勤劳的小蜜蜂。他们“嗡嗡”地叫着，好似在说：“春天来了，桃花开了，我们快来采蜜吧！”而桃花呢？都笑得合不拢嘴了。小蝴蝶也凑齐了热闹，围着桃树翩翩起舞，好像在庆祝春天的到来，我也陶醉其中。

小草们也不甘示弱，漫山遍野，绿油油的，远望宛如一片绿地毯。一阵阵微风轻轻地拂来，小草们随着这柔和的春风跳起了优美的舞蹈，像是在欢迎我们的到来。

啊！春天是如此美丽的季节，她是如此让人陶醉。我爱春天！

描写春天的作文二年级 第七篇

春天在哪里呀？我找呀找，啊，找到了！春天在那片绿草地上，远远望去，大片大片嫩绿色的小草给公园铺上了一条又长又宽的大地毯。一阵微风吹过，小草轻轻摇曳着婀娜身姿，空气中顿时弥漫着一股淡淡的清草香。

春天在哪里呀？我找呀找，啊，找到了！春天在那条小河里，河边的杨柳垂下柔软如线的柳条，像正在梳妆打扮的小姑娘，果然是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！再看那清澈的河里，小鱼儿在自由地嬉戏，一会儿聚在一起，一会儿又各自散开，好快乐啊！小蝌蚪正在游来游去，应该是在找妈妈。我轻轻告诉它们，你们的妈妈是小青蛙，千万别认错啦！

春天在哪里呀？我找呀找，啊，找到了！春天在那树林里，瞧，那一树一树的桃花开得绚烂多姿，有粉红的，有乳白的；还有雪白的梨花，娇艳的海棠花……小鸟在枝头叽叽喳喳唱着歌，蝴蝶在欢快地跳着舞，小蜜蜂在花朵里辛勤地采着花蜜。好一幅如画如诗的场景啊！

阳光暖暖的，每一个角落里都流淌着春天的气息。春天我爱你，让我紧紧拥抱你吧！

描写春天的作文二年级 第八篇

走出了校门，进入东湖花园小区，抬头看，前面有一个石雕的孔雀，孔雀的头好像在看灿烂的阳光，羽毛像一把大扇子，两边还有像刺猬一样的树，好像在保护着孔雀似的，孔雀旁边一点有清澈见底得小湖。

再往里走，就到了步行街，两边透过茂密的枝叶看见了太阳，太阳照下来，草丛上出现了日影，再仔细看看太阳好像变成了绿色，树丛旁边是一些各式各样的滩子。

到了凉亭，我看了看凉亭的顶部，好像波光倒影在亭顶，亭顶倒映在水中，凉亭旁的竹子像翠绿的屏障一样。

再往前走一点，有两条鱼的嘴里吐出水来，旁边的喷泉喷出绿水来。我看见水中的太阳非常的刺眼，太阳一直像个跟*虫一样跟着我们，要是微风吹来水面一定泛起微波来。

啊，原来我们小学旁边的东湖花园竟是如此的美丽呀！

描写春天的作文二年级 第九篇

听，春姑娘的脚步声越来越近了；看，小草在发芽，野花在怒放，柳树在蒙发；这一切就是春天的表现。对！美丽的春天。

我，一个普通的小学生，来到临江而建的江滨公园寻找春天。瞧，草地上生机盎然，一颗颗生命力顽强的小草，在寒风凛烈的冬天藏在地下，在温和日丽的春天，正一个个破土而出，为大地增添了生机。真就是像那句古诗所说的那样“野火烧不尽，春风吹又生”。草地上无数的野花竟然也忍不住展开它那美丽的花朵，还散发出淡淡的花香。既然连野花都竟相开放了，那么粉红色的桃花呢，自然也就是昂首怒放了，花香都聚集在一齐，构成了一种独特的清香，香飘十里。

俗话说：“好雨知时节”，这时，忽然下起了蒙蒙的细雨。就是这催醒了杨柳，使它们抽出嫩叶，微风让它们摆动腰肢随风飘舞，发出“沙沙沙”的响声。雨水又润醒了报春花，报春花迅疾地张开了报春的喇叭。顿时，我觉得花更红了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更加温暖了，大地变得五彩斑谰了。

突然，我听见了几声鸟叫，抬头一看，回来就是几只小燕子飞倦了，落在电线上。那电线仿佛成了五线谱，而活泼可爱的燕子，就成了五线谱上变化万千的音符，而它们唧唧的声音正就是春天的赞歌。

奔腾的江水，让我感受到了春的气息；那奔腾不息的江水就是春剧烈的脉搏，为大地带来生机；那奔腾不息的江水就是春的脚步，把我们带到了春天的世界里。

顿时，我找到了春天，春天就是无处不在的，而我们更就是“祖国的春天”，我们要好好学习，为祖国创造更加完美的明日。