艺术评论范文(篇一)
“叮铃铃,叮铃铃!”清脆悦耳的上课铃随之响起。在这节“古诗评论课”上,有不少的“评论家”都积极抢评,教室里顿时变得热闹起来。
“有谁知道,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,这两段古诗的意思?”“秦老师,我,我,我!”秦老师的话刚说完,教室里就立刻举起了许多只小手,你争我抢,毫不退让。瞧,有的高高把手举直;个子稍微矮点的,就干脆站起来,跳着举手;还有的,把手使劲伸直,在空中轻轻挥舞,仿佛手上写着“老师,请选我吧!”这几个字似的……
当秦老师给我们提出问题,而被请起来回答问题的每一位同学,其神态、表情,就像古人附身一样,都表现出特有的情感,回答得非常精彩,使在座的每一位听众都听得如痴如醉,最终令大家赞不绝口,并送上最热烈、最长久的掌声。连平时不爱举手的同学们也受到了感染,今天也积极勇敢地举起了手,而被有幸请起来回答的,同样也回答地十分精彩、有趣。
欢乐的时间真短,不一会儿,这节“古诗评论课”就下课了。这节课使我们领悟到了古诗词的魅力,吸收了传统文化的营养。要是还有一些这样的“评论课”那该多好呀!
艺术评论范文(篇二)
新闻评论的写作
第一,要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题,以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题,运用马克思主义的立场、观点和方法,通过具体的.科学的分析,实事求是地给予说明、回答和指导。
第二,论点要新鲜。就一篇评论而言,论点是观点。是灵魂。论点不新鲜,或者和报纸上发表过的相雷同,读者看了开头就兴味索然,不想看下去了。
第三,论据要有典型性,具有说服力。评论的论据,就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据,既是论点的依据,又是评论判断和推理的基础,因此,精心挑选作为论据的新闻事实,至关重要。
第四,说理要有深度。写评论,要在说理上下功夫。一篇评论,说理有无深度,往往关系到它的成败。
此外,评论写作还要注意写得平易近人,力避老话套话,力求有点文采,使读者爱看。
艺术评论范文(篇三)
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艺术评论范文(篇四)
「体育、运动、健身」类
评论金句汇总
1、运动场地作为体育发展的第一刚需,一头连着公共服务体系建设,一头关乎人民群众的美好生活。如何破局,逐渐成为各地提升城市治理水平、加强公共服务保障的题中应有之义。
——《xxx评论:“不便宜”还要“拼手速”,你抢到运动场地了吗?》
适用主题:运动场地建设(意义分析)
2、运动场地的建设与发展绝非一日之功。在高质量运动场地参与体育运动固然好,也应警惕陷入盲目攀比的漩涡。毕竟,运动的目的是强身健体,场地很重要,兴致和乐趣或许更难得。
——《xxx评论:“不便宜”还要“拼手速”,你抢到运动场地了吗?》
适用主题:运动目的(意义分析/总结)
3、体育基因需要培育,体育精神需要激发。年龄、职业和能力不是“村BA”评判一个人能否当球员的标准,发乎内心地想打球才是。赛事组织不根据外在条件限制人、参赛球员心怀热爱而战,这是真正的体育精神,是纯粹和本真的体育内涵。
——《xxx评论:“从白天打到黑夜”,山里的“村BA”为什么这么燃?》
适用主题:体育精神(观点论证)
4、不断开展的群众性体育赛事,既推动了城市的经济发展,又扩大了城市的影响力,经济效益和社会效益都很明显。同时,赛事组织者和承办方也需要深刻认识到,群众性体育赛事不是没有门槛的娱乐活动,更不是“生死由命”的极限挑战。既要尊重市场的规律,更要尊重体育运动的科学和常识。
——《新京报评论:自行车赛骑手坠亡,群众体育需上好“安全”这一课》
适用主题:体育赛事、赛事安全(意义分析/观点论证)
5、体育最需要的,可能不是一两个运动天才,而是真正让运动成为人们生活的一部分。黔东南的“村BA”最大价值也在于此。“村BA”团结了乡村的青年,也就从根本上为乡村留下了活力和希望。
——《新京报评论:从黔东南的乡村篮球赛看见体育的活力与希望》
适用主题:体育意义(观点论证)
6、对于青少年来说,“全国联赛”这种规格本身将会产生一种巨大的感召与勉励,踢球不再是“玩闹”,也将会承载起追逐梦想的价值内涵,在正式的比赛中寻找到成就自我的自豪感与荣誉感;而对原本不了解足球的青少年来说,也会有更大可能注意到一个全国性的赛事,为之吸引并逐渐走近。从更广大的层面看,这场赛事也有助于社会矫正很多观念,以更尊重、更正式的角度来看待足球乃至所有的校园体育。
——《新京报评论:青少年足球联赛,让孩子在绿茵场放飞梦想》
适用主题:体育活动意义(影响分析)
7、每一个竞技领域都有自己的“华山论剑”。无疑,在巅峰之上呈现的激烈的、良性的竞争态势,可以促进包括全红婵在内的优秀运动员保持“更上一层楼”的饥渴感,为今后实现不断的超越积蓄动力和信心。这是竞技体育取得新进步、新成就的关键所在。因而我们赞赏全红婵拼到最后一刻也不放弃,也赞赏陈芋汐们的“当仁不让”。
——《新京报评论:全红婵这一次已经做得很好》
适用主题:运动员成败(观点论证)
——《新京报评论:污名化玩飞盘女性,是对一项运动的误读》
适用主题:新兴运动方式(观点论证)
9、诸多涉及两性参与的运动项目、社交方式等,很容易出现被低俗化讨论的倾向。这种非理性的讨论方式,对于任何一项运动的发展都并无益处。任何个体都有参与运动项目的自由,这与他人无关。任何一项运动的第一要义都是“动起来”,而非保持所谓“纯粹目的”才有资格参与。公众不妨以一种平实、积极的心态去看待这一都市运动。
——《新京报评论:污名化玩飞盘女性,是对一项运动的误读》
适用主题:新兴运动方式(观点论证)
10、世上本无最流行的健身之道,适合自己的才是好的。居家健身也需“随机应变”。
——《新京报评论:健身是个好事情,但不必人人都学刘畊宏》
适用主题:居家健身(观点论证)
11、最大限度扩大篮球运动群众基础,是推动我国篮球发展的重要条件。“村BA”火爆“出圈”,有助于促进群众性篮球运动普及发展。而赛事安全是群众性体育运动的前提,“村BA”自然不得例外,亟须补上安全短板。
——《红辣椒评论:让“村BA”行稳致远,安全之弦不能“掉线”》
适用主题:群体性运动(意义分析/观点论证)
12、不只是“村BA”,让全民健身的意识深入人心,让广大群众的体魄更健壮,需要更多火爆出圈的村羽赛、村排赛、村足杯。政府相关部门应抓好当前的健身热潮好形势,加大投入完善基层文化体育活动场地和设施,因地制宜带动组织策划更多下沉乡村、下沉小区的体育赛事,让全民健身一直热下去。
——《红辣椒评论:“村BA”火爆出圈,让全民健身更火热》
适用主题:全民健身、体育发展(措施分析)
13、作为新兴运动的一种,陆地冲浪的配套产业和行业规范还有很长一段路要走。但是,年轻人愿意主动放下手机、走进户外、走近运动,体验健康积极的生活方式,为全民健身赋予新的创意与内涵,这本身应当得到肯定与鼓励。
——《红辣椒评论:从飞盘到陆地冲浪,年轻人将运动玩出新花样》
适用主题:新兴运动(意义分析/总结升华)
14、盲目跟风运动不可取,过量运动也不可行。运动健身的目的是为了健康,盲目减肥或者是心血来潮地跟风健身,最终造成运动损伤得不偿失。运动是一种自律的态度,也是一种健康生活的方式,每个人在运动前应当根据个人情况合理安排、循序渐进,量力而行才是打开运动减肥的正确方式。
——《红辣椒评论:女子跳绳致半月板撕裂,健身也要量力而行》
适用主题:运动习惯、健身(观点论证)
15、运动的目的是追求乐趣的同时强身健体,小众运动和传统运动在这一层面并无高下之别,推动多元化的运动结构,兼收并蓄地发展体育事业,才有利于建设更加健康的体育运动生态。
——《红辣椒评论:小众运动出圈,多些包容少点批判》
适用主题:小众运动、运动意义(观点论证)
16、在流量至上的年代只要有关注、有热度就意味着有市场,无论关注的出发点是什么,最终都会汇聚到体育赛事上,变成赛事成功的燃料。但是,对于运动员而言过多的(特别是负面的)关注,会给其造成不必要的压力从而影响比赛发挥。
——《红辣椒评论:体育“饭圈化”,对运动员是福还是祸?》
适用主题:运动员成败、流量(观点分析)
17、关注原本是体贴和关爱的表现,但“过火”的关注却会起到反效果,与其一味地向运动员表达自己的爱意,不如后退一步,做一个理智且坚定的支持者。
——《红辣椒评论:体育“饭圈化”,对运动员是福还是祸?》
适用主题:体育“饭圈化”、流量(观点分析)
18、线上健身产业的蓬勃发展是好事,也是大势所趋,应予以提倡与发扬,但我们仍要时刻保持警醒,如何能让国民健身热情得以保持才是最大的难题。解决这个问题,既需要全体国民健身意识的提高,又需要国家官方的大力支持以及健身平台努力改进自身服务。
——《红辣椒评论:线上健身兴起,希望不是“一时兴起”》
适用主题:全民健身、线上健身(观点分析/措施分析)
19、追捧冠军是源于“慕强”的本能,所以我们会为在奥运会中夺得金牌的运动员欢呼。但输赢对于体育运动来说都是常事,我们必须接受的是胜利永远属于少数人,失败才是体育比赛的常态。我们不能陷入胜负这个单纯的二元对立陷阱,既然接受了某项运动的胜利,就必须正确客观地看待其他运动的失败,而不是横加指责乃至辱骂。
——《红辣椒评论:国足无缘世界杯,谩骂指责不该是我们的回应》
适用主题:体育成败(观点论证)
20、如果无端的指责谩骂取代了客观的批评建议,影响的不只是足球,更是整个体育行业。国家体育总局发布的《关于开展全国足球发展重点城市建设工作的指导意见》中提出:“要使足球成为群众普遍参与的体育运动,使全社会形成健康的足球文化。”希望通过对足球文化的打造,我们之中能少一些以指责谩骂为乐的看客,多一些真正热爱足球运动的人,多一分进军世界杯的希望。
——《红辣椒评论:国足无缘世界杯,谩骂指责不该是我们的回应》
适用主题:体育成败(观点论证)
今日金词积累
今日主题:刚需、破局、应有之义
刚需,即刚性需求,原指在商品供求关系中受价格影响较小的需求,可用来描述一些必不可少的条件。
破局,是指打破负循环,无法脱离的局面,可用于形容应对困境的解决方法。
应有之义,应该有的义理,用来形容某物本应该包含在内。运动场地作为体育发展的第一刚需,一头连着公共服务体系建设,一头关乎人民群众的美好生活。如何破局,逐渐成为各地提升城市治理水平、加强公共服务保障的题中应有之义。
例:运动场地作为体育发展的第一刚需,一头连着公共服务体系建设,一头关乎人民群众的美好生活。如何破局,逐渐成为各地提升城市治理水平、加强公共服务保障的题中应有之义。返回搜狐,查看更多
艺术评论范文(篇五)
(一)文学艺术常识
1、考试内容
(1)文学常识
文学基础常识、中外重要文学思潮流派、中外文学重要史实和名家名作等。
(2)艺术常识
电影常识、电视常识、戏剧常识、美术常识、音乐常识等。
2.考试要求
(1)能够熟练掌握以上文学艺术常识中的基础知识;
(2)能够综合运用基础知识对重要文艺作品和文艺现象进行简要分析和论述;
3.参考题型:选择、填空、名词解释、简答、论述等。
(二)影视评论与创作
(1)故事写作
按照命题要求,编写一个有一定思想内涵、情节生动曲折、人物形象鲜明的故事,构思应新颖巧妙,故事结构要完整。不少于800字。
(2)影视评论写作
从给出的影视作品范围(见附录)中,选出一部或几部(只提供作品名称)命题,要求结合专业知识进行分析。具体要求:
①对作品的选题、主题、人物、情节等一方面或几方面进行具体评论;
②对作品的结构、画面、声音等一方面或几方面进行具体评论;
③对作品透射出的文化、历史、社会、传播现象等进行分析;
④不少于1000字。
艺术评论范文(篇六)
写好舞蹈评论的四个标准:
标准
舞蹈评论的标准是“真、善、美”的统一。
真:一方面要求编导在作品中反映的内容是典型的、符合生活的本质;另一方面要求演员表演要真挚而富于激情。
美:舞蹈是一门形式感很强的诉诸视觉的动态艺术,真与善必须通过生动鲜明的舞蹈形象表现出来,给人以美的享受,因此,在评价作品时,必须把是否富于美感放在重要位置。
舞蹈评论dance criticism,人们以一定的美学观点,对社会生活中的舞蹈现象(舞蹈作品、舞蹈家、舞蹈艺术思潮、群众舞蹈活动)进行分析、鉴别、评论的一种科学研究活动;是舞蹈学中最活跃的部分,也是促进舞蹈艺术事业繁荣发展的重要方法之一。科学而深刻的舞蹈评论对于舞蹈理论的发展、舞蹈创作、舞蹈家的成长,以及群众业余舞蹈活动和艺术欣赏活动,能起到引导作用;反之,错误和肤浅的评论,则会给舞蹈事业带来消极的影响。
艺术评论范文(篇七)
所以平时多看书肯定是少不了的。作为一个想读文学专业的人来说,读书归纳和思考也是很有必要同时进行的。这样才有利于真正去发掘自己对人物的独特看法。如果形成习惯,那就很好了。
文学评论的写作大致有四个步骤:阅读——定题——评论——写作。
(一)阅读阅读对于文学评论来说,是占有材料、调查研究的过程。只有通过阅读,才能为写作打下坚实的基础。1.阅读范围。从文学评论的写作要求看,阅读既要做到点面结合,又要做到深浅结合。
所谓点面结合的“点”,是指作品。所谓“面”是指作家生平、作家其它作品、其它作家的作品等。在这里,作品的阅读是最重要的,这是获得评论权的最重要的依据。只有阅读作品,才能使自己对评论的对象了如指掌,评论时说到点子上,切中要害,避免片面性。所谓深浅结合,是指作品的阅读要深一点,钻得透一点,深到能产生真知灼见为止。为了深,就要多读几遍。xxx为了对拉萨尔的《弗兰茨?冯?济金根》一剧本进行评论,先后将作品至少读了四遍,他在《致斐迪南?拉萨尔》中说:“为了有一个完全公正、完全?批判?的?态度?”,为了“在读了之后提出详细的评价、明确的意见”,所以需要一个“比较长的时间我才能发表自己的意见”。再如,列宁为了对小说《怎么办》进行评论,在一个夏天把这部小说读了五遍,“每一次都在这个作品里发现了一些新的令人激动的思想。”(《列宁论文学艺术》第897页)xxx也说过,《红楼梦》要读五遍,不读五遍就没有发言权。
…… …… 余下全文
艺术评论范文(篇八)
当前,新的文艺生产方式、新的文艺形态不断涌现,文艺新现象、新思潮层出不穷,亟须具有穿透力和阐释力的文艺评论提供正确认识、发出权威声音
xxxxxx指出:“要高度重视和切实加强文艺评论工作。”文艺评论是引导创作、推出精品、提高审美、引领风尚的重要力量。为适应新时代文艺发展新形势新要求,xxx中央宣传部等五部门近期印发《关于加强新时代文艺评论工作的指导意见》,要求加强和改进文艺评论工作,明确提出要把好文艺评论方向盘。
一部热门电视剧观者众多,评说纷纭,好在哪里,差在何处?围绕“流量艺人”新闻不断,这类现象怎样产生、如何看待?数字化趋势愈加明显,对文艺生态、文化生活产生了怎样的影响,如何顺应趋势、趋利避害?……持续追踪、及时回应这些文艺话题,不仅是文化管理者和研究者的重要课题,更关乎人们的文化生活质量和精神世界建构。把好文艺评论方向盘,事关创作方向、审美风向、价值取向,至关重要。
把好文艺评论方向盘,首先要把稳正确导向,要掌握马克思主义文艺理论的思想精髓和基本方法。文艺作品作为精神文化产品,往往以艺术的审美的方式表达对世界、现实和人生的看法。站在什么立场,主张什么价值,秉持什么态度,都有意识形态属性。有的作品歌颂英雄、高扬正义、倡导平等,应当给予肯定和鼓励;有的作品虚无历史、宣扬拜金、渲染暴力,违背社会价值底线,必须予以坚决批驳;有的作品本着求真向善的态度,探讨变革时代的人生、社会、未来,进行艺术探索创新,需要关心包容和深化讨论。这类评判难度更大,也更凸显批评的价值和功夫。总之,文艺评论中,价值判断不能缺席,目标是以社会主义核心价值观引领社会风尚;不为低俗、庸俗、媚俗作品和泛娱乐化等推波助澜是必须坚守的底线。
尊重艺术规律、尊重审美差异是客观评价文艺作品、把握文艺现象、文艺思潮的基本前提。这就对文艺批评者的阅历、眼光、水平提出了要求,只有博学、博览、博识,才能在面对纷繁复杂的文艺作品和文艺现象时入乎其内、发而中节,不至于用狭隘的个人好恶来评判宽广的艺术光谱。当然,既要尊重审美差异,也要重视审美标准,达没达到这类创作的“金线”,突破在哪里、不足在何处,多是可以达成共识的,对此看得准、说得透,才是有效有益的文艺批评。
当前,新的文艺生产方式、新的文艺形态不断涌现,文艺新现象、新思潮层出不穷,亟须具有穿透力和阐释力的文艺评论提供正确认识、发出权威声音。文化产品空前丰富、舆论环境复杂多变,加之传播的分众化、趣味的多元化,都给达成文艺对话和审美共识带来难度,这种情况下,实践“批评精神”有挑战,更有必要。文艺评论者要迎难而上、有所作为,在艺术质量和水平上敢于实事求是,对各种不良文艺作品、现象、思潮敢于表明态度,在大是大非问题上敢于表明立场,坚持说真话、讲道理,坚持褒优贬劣、激浊扬清,为文艺繁荣发展厚植肥沃土壤。
艺术评论范文(篇九)
文学评论的写作
文学评论概述
评论一部文学作品、一个作家或一种文学现象,必须掌握批评的标准。文学评论的标准有政治标准、思想标准、历史标准、社会标准、艺术标准、美学标准等等。用不同的标准来评论文学作品和文学现象会得出不同的结论。我们应该用美学标准和历史标准来衡量作品的思想意义和艺术价值。所谓美学标准,指的是艺术规律和美的原则。别林斯基指出:?确定作品美学上的优劣程度,应该是批评家的第一步工作。当一部作品经不住美学分析的时候,也就不值得对它作历史的批评了。?(《关于批评的话》)美学标准的内容具体包括以下四点:
…… …… 余下全文
艺术评论范文(篇十)
一、注意导向性。
不断强化导向意识是把握正确舆论导向的前提。强化导向意识就是要坚持和贯彻新闻工作的党性原则,坚持树立大局意识、责任意识、阵地意识,守土有责;坚持弘扬主旋律,打好主动战。
舆论导向正确,是党和人民之福,舆论导向错误,是党和人民之祸。因此,党报必须有正确的舆论导向,高唱主旋律,打好主动仗,在服务市委、市政府中心工作上真正做到舆论先行,正确引导。
二、注意指导性。评论的指导性是评论的生命,也是党报评论的一个重要特征。
好的新闻评论讲究及时、迅速,讲究时效,它要及时体现党的要求和指示,及时反映群众的呼声。如果没有时效性,就没有新鲜感,就起不到指导、鼓舞、推动的作用。
四、注意理论性。一篇评论不仅需要过硬的文字功夫,关键还要有思想性,要有一些真知灼见。
运用理论的力量把问题讲透讲深,充分表明了理论的力量。 五、注意艺术性。
一篇评论要有好的论点,好的论据,提出的问题、阐述的道理才能在社会上立得稳、站得牢,经得起读者的挑剔和时间的考验。这是评论的灵魂和基石,没有这一点也就没有评论。
同时,也要注意评论的艺术性,艺术性首先要在文字上下功夫,如果文章内容好,但文字死板、干巴、枯燥乏味,也会影响宣传效果。 评论文字要力求顺口、优美,并且适当运用群众当中很有影响的语言,还可用作评论的题目。
前几年在群众中广泛流传的一句话“上有政策,下有对策”,这个说法抓住了不正之风的特点。 第一,要注重针对性。
对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题,以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题,运用马克思主义的立场、观点和方法,通过具体的科学的分析,实事求是地给予说明、回答和指导。 第二,论点要新鲜。
就一篇评论而言,论点是观点。是灵魂。
论点不新鲜,或者和报纸上发表过的相雷同,读者看了开头就兴味索然,不祥,如同鸟之双翼,构成报纸的两大文体。它是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。
以与新闻结缘为前提,举凡各类具有新闻价值的论说文,不拘长短,不论署名与否,均可称为新闻评论。 它可以就全局性的市政发表宏观大论,也可以一事一议,深刻阐述某一观点或某一问题,而更多的则是配合热点新闻,就新闻报道无法充分阐述的内容,用言论的形式加以阐述,使热点宣传更具有可读性、指导性。
评论是报纸的灵魂,是报纸的生命,是报纸的旗帜。一家报纸有没有评论,或者有没有好的评论,是报纸品位高低的明显标志。
六勤:1、脑勤(勤于思考,对新闻事件保持高度的敏感);2、眼勤(勤于观察,能迅速发现身边的新闻线索);3、嘴勤(不耻下问,善于打听);4、耳勤(说者无心,听者有意);5、手勤(好记性不如烂笔头);6、脚勤(近距离观察,身临其境,有现场感)。
艺术评论范文(篇十一)
其实一开始,我并不是人群中的闪光点,直到小学四年级被选拔为鼓号队指挥,各种荣誉便接踵而至——从指挥到代言人,从领操员到升旗手,受到同学们的瞩目,得到老师的信任,可也就是这样,他人形形色色的评论也就随之而来了。
还记得那是小学的广播操队队员选拔,我和我的“战友”——同班的领操员兼升旗手“胡萝卜”一同参加了。训练了一阵子后,我们面临的便是淘汰赛了。评委是我们熟悉的一些体育老师。领操经验不够多的我明显信心不足,但是平时却十分努力训练;而“胡萝卜”则信心满满,经验充足,这也是令我十分羡慕不已的。淘汰赛时,我虽然内心紧张,但是依然一丝不苟地完成了动作,顺利晋级。“萝卜”就么那么幸运了,她被淘汰了。我本想去安慰安慰她,可看见她已经背着书包走了。昔日经验充足的战友没能同我一般顺利晋级,我心里突然很不是滋味。
第二天来到学校,我看见“胡萝卜”拉着班里一群女孩在神神秘秘地说点什么。见到我来,她们一哄而散。我也没多想,直径走向座位。不久,好朋友甜甜拉着我到楼下小亭,悄悄对我说:“‘萝卜’说昨天的竞选她被淘汰了,你晋级了,原因是老师和你熟,看重你……怎么回事啊?”“什么啊,凭什么这么说我,我晋级了就说老师看重我,怎么不说别人。也许是她没发挥好呢!”我一肚子的委屈。现在回想起来,自己实在是太冲动和幼稚了。回到家,我迫不及待地跟妈妈倒出了“苦水”,不料,妈妈没在预想中站在我这边,而是笑笑,对我说:“孩子,人都是在他人的评论中长大的啊,就如同你生下来就有人评价你的长相、健康状况,别人怎么说都是别人的事,自己问心无愧就好了。”听到妈妈的这番话后,我内心犹如“拨开乌云见太阳”。没错,走自己的路,让别人说去吧!
就这么到了初中,老天好像在故意考验我,于是把事情又完完整整地降落在我身上。我和同桌同是语文课代表,我的担任时间比她短。由于看见她不大喜欢帮老师做事,于是我主动挑起了班级多项事物。没想到,同桌却在背后和别的同学说起我的坏话了了——“爱抢事情做”“抢了她在老师心中的分量”。听到好朋友转述的这番话时,我差点又冲动起来:“我又好心干坏事了?”这时,妈妈的话语在几年后的现在又清晰地回响在我耳畔:“孩子,谁不是在他人的评论中成长的……”我对好朋友微微一笑:“没事,我相信她有一天会理解我的。”果真,同桌后来渐渐明白了我那份宽容为班级效力的心,我们和好如初。
我就是这么在他人的评论中成长的。我懂得了要有一颗宽广、豁达的心去面对任何事物,这样才能让他人理解自己。我想,我更深刻的理解了“经得起赞美,就经得起诋毁”这句话的含义。
艺术评论范文(篇十二)
论点
文章论点往往放在较醒目的地方,如标题、开头、结尾,用观点统帅材料
构思:从材料出发,材料越多越好,通过对材料的调查研究,形成论点;
表达:从论点出发,根据论点来选择、裁剪、组织材料;
一般步骤
简单叙述现象并提出疑问
各方反应:政府,大众,媒体,学术界,事件起因者,事件受害者
现阶段主流观点、立场和态度
造成影响:大环境(道德,法制,社会,价值观,示范引导作用)
得失(损失,收获,希望,教训,经验)
现象的分析:直接原因分析,深度分析:文化背景,文化差异,潜规则,国民性,制度,潜意识,限制因素,既得利益集团,发展历程,经验背景)。
分析角度:受害者立场,受惠者立场,不同的群体,情感立场,科学立场,法律角度,道德角度。
下结论:未雨绸缪,继往开来,百尺竿头更进一步,严厉打击,防患于未然,杜绝此类现场,道德扬颂,道德鞭挞,情绪渲染等。
新闻评论的几种具体结构形式
1、 论式:常见的结构形式之一,按照引论、正论、结论来组织文章,表现为提出问题、分析问题、解决问题
优点:逻辑上比较完整严密,符合人们认识事物的规律
2、 论式(点睛式结构):在小型言论中使用较多,分为两层意思。前一层是关于基本事情的介绍,后一层是画龙点睛式的评论。常常是叙事多于说理,其论述和结论往往连在一起。
优点:结构简单、灵活、生动、活泼
3、 波澜起伏式:新闻评论文章各层次间波澜起伏、正反结合的形式
优点:比较吸引读者,可以避免论证中的片面性,把道理讲得比较透彻,常常是有疑问、迂回、变化
4、 递进式:主要使用在文章论证部分,按事物的逻辑联系来安排层次,各层次之间的关系是一种层层深入的关系,由浅入深、步步深入。
优点:逻辑严密,论证性强
5、 并列式(平面展开):用若干具有相对独立性而又互相紧密相连的论据(分论点)共同论证中心论点,这些论据(分论点)之间是并列关系。
3种并列方式: 并列事实;并列分析;逐项反驳
优点:能扩宽论述的广度,有利于对事物进行分析综合,条理清楚
新闻评论的开头与结尾
(一) 开头:往往为下文定下基调,非常重要
苏轼:匹夫而为百世师,一言而为天下法 “踏破楚天浓雾,纵横江汉千里”
1、类型: 摆论点; 摆材料; 介绍写作缘由
2、要点:(1)开门见山 (2)新颖别致,吸引读者 (3)简洁
(二)结尾
范仲淹:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
1、类型: 挽结收口,综合全文 点明结论,表明态度 深化主题,引人思考 鼓舞激励,发出号召
2、要点紧扣主题,不要画蛇添足,简短有力 不落俗套
论据的使用
a、事实论据:丰富的事实,数据化论据,史实作为论据
b、理论论据:名人观点,法律法规
1、 事实论据:能够直接或间接证明论点的事例,包括个别事例、概括性事例以及一些统计数字等。是写评论的主要论据,经常说的“摆事实,讲道理”即为此意
2、 意见论据(理论论据) 用已被实践证明了的正确理论,大家公认的观点作为论据来证明尚待证实的新论点。
最常见的意见论据:马列主义基本原理,党的方针政策,权威语录,常识,格言等
突出重点:写评论要抓住主要矛盾
防止片面:现在有很多评论一边倒
立与破相统一
立:从正面确立自己观点
破:驳斥相反观点,间接确立自己观点 评论的说理论证多数以立为主 在以立论为主时对可能出现的不同看法进行驳斥,在以驳论为主时也要确立自己观点,这样就能增强自己文章说服力。
艺术评论范文(篇十三)
每一个人都有每一篇文章的评论,都是不一的,有的是客观的,有的是不换位思考的,那么,对于作品的评论有什么标准吗?
对于别人作品的评价,需要几样东西。一是,认真,每一篇文章都是别人辛辛苦苦写出来的,你必须得用认真的态度去对待,绝对不能辜负他的心血,不像作文宝典的某一些人,随随便便,就是好评差评,草率地对待别人的作品,拉低别人的评分,影响别人的兴致;二,谦虚,无论是写作文还是评价作文,都必须要有谦虚,别人说这里错了,你应该好好听一听,如果他说的是不对的,你可以跟他讨论,但是如果他说的是对的,就不要再杠了,好好的接受,好好的改;三,提升自己的水平,你的文学水平是你评价的标准,只有提高了自己的水平,你的评论才会被人赞赏,同意,才能用自己的才华让别人服。
总而言之,一切都要讲道理,用道理来证明自己的观点,才能真正的让人信服。
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