小学二年级作文摸瞎子(篇一)

今天早上第三节课老师说我们要玩瞎子摸人的游戏，大家都很高兴。

开始游戏了，首先是柳煜辉做瞎子，蒙上眼睛后，老师请来了罗一鸣，问瞎子：“他是谁？”瞎子把罗一鸣摸遍了全身，说：“张杨！”全班同学立刻一边笑一边叫：“NO！”瞎子柳煜辉又摸遍了罗一鸣的全身，遗憾的是他还是猜错了。然后老师又邀请阮晴朗来日方长扮瞎子，只见他摸了摸罗一鸣的头，说：“是罗一鸣！”全班立刻一边拍掌一边齐声说：“Y落叶S！”阮晴朗兴奋地说：“我是根据他头上的有一颗东西来判断的，这是罗一鸣平时告诉我的。”同学们听后又响起了一片掌声。

瞎子摸人的游戏真有趣！游戏虽然简单，却带给我们快乐！还启发了我们要留意身边的事情，细心观察，才能在需要的时候做出正确的判断。

小学二年级作文摸瞎子(篇二)

玩“瞎子摸鱼”每天第二节下课，我就在教室里吆喝一声：“谁要玩瞎子摸鱼？”同学们争先恐后拥上来，高举着手臂，大声说：“我我我！”我心平气和地说：“好好好，可以来的，就来我的左边排队，不能来的，就来右边排队。

我要给右边的同学做特殊的签名。”话音刚落，同学们一下都站到了左边，我掏出游戏记录本，看了看，说：“大家都能来玩，不用做什么特殊的签名。”然后，我请小朋友们站成一排，用手指点兵点将，最后点出来大兵大将是赵一萍，我就借来同学的红领巾，把赵一萍眼睛的蒙上，赵一萍来抓我们了，同学们躲的躲，藏的藏，跑的跑，瞧，小朋友躲藏的位置各不相同，唐若心和唐若芮躲在后阳台的扫把丛里，蒋颖熙和欧阳浩躲在了放撮箕的柜子里，而燕思卓同学、唐路和赵一萍躲在了讲台后面，我躲到了我的课桌下面。有些小朋友竟然为了争位置这点小事，打了起来，赵一萍抓到了雍诗懿，我们请雍诗懿蒙上红领巾，继续游戏。雍诗懿闭着眼睛摸索了一会，抓到了一个软乎乎的东西，好像是一个人，雍诗懿扯开红领巾一看，结果是欧阳浩，没想到躲在柜子里的欧阳浩，都被雍诗懿灵巧的手抓住了。

这回，该轮到欧阳浩蒙红领巾了，燕思卓同学给欧阳浩系上红领巾之后，大家马上寻找

小学二年级作文摸瞎子(篇三)

春天来了，小朋友们脱掉棉袄，冲出家门，小明、小强、小朋、小军在公园里玩游戏。

小朋问：“我们玩什么游戏？”他们争先恐后地说：“玩猫和老鼠！不，不，玩老鹰捉小鸡！不对，不对，我们应该玩警察抓小偷！要玩就玩捉迷藏！”小明说：“要不我们玩摸瞎子？”“好！就玩摸瞎子！”大家异口同声地说。

他们开始剪刀石头布：“剪刀石头布，剪刀石头布。”哈哈，小明当瞎子！小明蒙上眼睛，开始数数：“一二三四五……”

开始抓人了！小军第一个跑到大树后面躲了起来。小朋和小亮也拼命地跑呀跑，啊呀，不好！小明他追上来了！快！快！再快一点！唔，好险，终于能躲起来了。调皮的小强突然大喊起来：“来呀！来呀！来抓我呀！我在这里！”小明顺着声音跑去，哈哈，抓住你了！小强在一旁笑着说：“看看你抓的是我还是大树！”

就这样，四个小伙伴们跑哇，叫哇，跳哇，笑哇，是多么开心，多么快乐呀！

小学二年级作文摸瞎子(篇四)

我们班的男生可能还是童心未泯，课间的时候不想别的'班男生一样打打篮球，竟然玩起了幼稚的“瞎子摸鱼”的游戏，他们正玩的起劲，小乔同学便插了进去，说：“我来一个！”那帮以多欺少的男生合起伙来欺负小乔，说：“必须重新剪刀锤子布！”他们讨论了一下，便开始了剪刀锤子布：“剪刀锤子布！”全部男生都出拳，只有小乔出剪刀，这不明摆着合伙欺负小乔呢！算小乔好欺负，为人老实，没有计较，而是开开心心的当起了“瞎子”他们用小乔的校服把小乔的眼睛蒙得严严实实，不留一点空隙。

他们开始了“瞎子摸鱼”，狡猾的男生们躲在门后，小乔怎么找也找不到，这时，校长从这里路过，男生们偷偷地笑了起来：“这下有好戏看了！”小乔走过去，抱住校长的腰，笑了一下，说：“哈哈，李某某，你逃不了了吧！”校长想挣脱，可小乔紧紧拖住校长：“别想逃！”说着，一边把校服取下来了，一看，立刻傻眼了：“对……对不……起……校长……我……”可怜的小乔还没有把话说完，校长就毫不留情的把小乔的话打断了：“哪个班的男生，不遵守纪律，到处乱穿，还不爱护校服，扣除班分5分，个人分2分！”可怜的小乔被校长可怜兮兮的押到了办公室，还领了一堆IP卡！

小学二年级作文摸瞎子(篇五)

叮铃铃，下课了，我和几个好朋友像小鸟一样飞出教室，你可别以为我们只会玩追来追去的游戏，今天玩的是摸瞎子。

摸瞎子就是，让一个小朋友把一块布蒙住眼睛当“瞎子”，一会说白灯，让我们单脚跳；一会说红灯，让我们停止不动；一会说绿灯，让我们可以随意走动。如果被抓到，就让被抓者来当“瞎子”

游戏开始了，一个小胖墩当“瞎子”。他一开始就喊一个白灯，跳的我满头大汗，突然又变成了红灯，我以迅雷不及掩耳之势卧倒在地。看见那个“瞎子”向我步步逼近，我紧张的向上帝祈祷。哈哈，祈祷果然有效，那个“瞎子”向另一个“同胞”走去，不出所料，那个“同胞”被抓住了。

新的一轮又开始了，新的“瞎子”立刻说绿灯，我一下子就跑的离他“十万八千里”远。又来了一个红灯，这次我可没有卧倒，心想：反正他抓不到我。可他正向我走来，离我只有几米了，终于上课铃声响了。我不禁想，我真是个幸运儿。

小学二年级作文摸瞎子(篇六)

小红和小兰在公园里玩瞎子摸人的游戏。

小兰先找来一块布，绑在小红的眼睛上，再让小红在原地转三圈，转得小红晕头转向，小兰见了，拔腿就跑。小红在后面东摸摸，西摸摸，心想：嘿，小兰跑到哪儿去了?小兰见小红一步一步地向她逼近，吓得缩成了一团。游戏结束了，小红没有抓到小兰。

这时，小明也来了，问：“我能和你们一起玩吗?”小红和小兰异口同声地说：“可以，让你当瞎子。”随着三、二、一，游戏开始了。小红和小兰一边跑一边挑逗地说：“喂、喂、喂，我们在这里呢!”“嘻、嘻、嘻，你走得太慢啦”。“小瞎子”小心翼翼地挪动着脚步，小红和小兰不知道又从哪里跳了出来说：“嗨，我们在你后面哪!”“小瞎子”连忙往后一挥手，想抓住一个人，可是一无所获。“小瞎子”漫无目的，跌跌撞撞地朝前走着。小兰和小红躲到一棵树后面，对“小瞎子”说：“我们就躲在树后，那棵树就在你前面!”“小瞎子”赶紧走过去，一把抱住了树。小红见了，笑得前仰后合，小兰更是哈哈大笑。小明把布摘下来一看，原来自己抱住的是一棵树!也跟着小红和小兰哈哈大笑起来。

他们玩得多开心啊!

小学二年级作文摸瞎子(篇七)

星期五下午,朱老师让我们玩一个游戏---------瞎子摸鼻。

老师在黑板上流利地画出了一个猪头。让我们蒙上眼睛来摸猪鼻子。同学们都高高地举起了手，我当然也不例外。第五个同学摸完后，老师终于抽到我了，我心就像小兔一样蹦蹦跳跳的。

老师蒙上我的眼睛后，我的眼前一片漆黑，老师就牵着我的手走上讲台，我转过身，在黑板上一阵乱摸着，教室里发出了咯咯、咯咯的笑声。当同学们开始大喊：“五、四、三、二、一”的时候，我真想黑板上的猪鼻子是真正的猪鼻子呀！这样我就可以一下子摸到它了。可当同学们数完“一”的时候，教室里一阵哄笑，我连忙解开红领巾一看，原来我摸到猪的脸上了。真后悔！如果我往左移一些不就摸到猪鼻子了吗？

最后，我们请朱老师也不试一下。我们把她的眼睛蒙上后，只见她摇摇晃晃地走上讲台，那滑稽样，逗得我们开怀大笑。老师走到最大的猪头面前从上到下很有顺序地摸着，她先摸到脸，然后一点一点地往鼻子上移，当我们数到一的时候，朱老师终于摸到了猪鼻子。许多同学都异口同声地说：“朱老师太厉害了！”有的说：“太准了，太准了”朱老师听见了连忙摘下红领巾，发现自己刚好摸到猪鼻子，也高兴地跳起来。

这个游戏真好玩，我真朱老师发后经常给我们一起玩更多的游戏。

小学二年级作文摸瞎子(篇八)

转眼，又到了我的玩耍时间，我飞奔下楼，找来了我的小伙伴，一起进行游戏。通过剪刀石头布大家一致决定了要玩瞎子摸人。

讲好规则，我们来到了目的地一看，只见一处高低不平的屋子外加上一处凹凸不平的草地上，中间还有着一条两米远的地方，真是相当有难度的，想跳过去不容易呀！可是已经没有其他场地了，没办法，我们只好硬着头皮玩游戏了。

别说看着太难，玩起来倒还是挺有滋味的。先是轮到乐乐当做瞎子抓我们，游戏开始了，大家听到口令就四散跑开了，我也赶紧跑，跑起来太难了，我刚要爬上草坡，乐乐就一个箭步猛冲了上来，“救命呀，救命呀！”我失声叫了起来，就在这时，我看见了其他小朋友都在幸灾乐祸的笑，我很是不服气，灵机一动，小小声的叫了一声“救命呀！”听起来好象是别处有人在叫，果然，乐乐以为别人受伤了，赶紧跑开去看，哈哈，上了我“声东击西”的当了！趁着这机会我赶紧跑，“棒棒哒！”我不禁自己表扬自己。正在这时一声尖叫在耳边响起，“不要抓我！不……不要”，原来是朵朵就要被抓到啦，朵朵紧张极了，说出来的话都不知是哭还是笑着的，乐乐纳闷的愣住了，趁着这机会朵朵一个箭步跳了上来，脱离了“险境”。“太厉害了！”大家一起惊叹道，乐乐还在发愣，朵朵得意洋洋的叫醒她，“我上来了”，待乐乐明白是什么回事，大家全都哄堂大笑了，乐乐气急败坏的跺着脚，喊道：“我要把你们一个一个抓出来！”大家一不留神，乐乐冲了上来，大家挤在一块慌慌张张逃跑，可乐乐速度太快，李维不幸被抓到了。

游戏新来一局！该李维做“瞎子”抓我们了，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”大家赶紧跑，有的爬矮窗，有的躲草坡，有的钻走廊，大家各躲各的，都不敢出声，这时，李维走了过来，我屏住呼吸，等他走过来，我赶紧从另一条道跑出去，钻进走廊里面溜过去，有惊无险！

有趣的游戏继续进行中，我却一边玩一边陷入了思考，通过玩这个游戏，我发觉这不仅仅是在玩一个简单的游戏，还需要开动脑筋，就是即要细心观察周围的环境，又需要身手敏捷，判断准确了才能做出相应的正确方法。要想玩好这个游戏，以后一定得多动脑筋，认真锻炼好身体才行啊。我想不仅仅是在玩游戏的时候，在平时的学习、生活上，也应该这样去做。

小学二年级作文摸瞎子(篇九)

今天，几个小伙伴来我家玩摸瞎。我们石头剪*布决出谁输了谁摸，最后是晨晨输了，我把一条红领巾一叠，然后给晨晨蒙上眼睛，为了不让摸的人摔跤，前面是墙或桌子，我们都要给他（她）说一声。

游戏开始了，晨晨转了三圈，我们到处躲藏，她喊了一声“停”我们就不能动了，她慢慢摸着，表情十分紧张。她摸到了床，不能走了，我喊了一声：“向左转。”她就接着向左走了。最后晨晨把我摸到了，她把红领巾解下来，笑眯眯地给我系上。我转了三圈，喊了一声“停”然后我慢慢往前走，心里十分慌张，脚根本不听使唤，我生怕摔个“嘴啃泥”我静下心来，听他（她）们的呼吸声，隔壁小男孩咳嗽了一声，我朝咳嗽的声音摸去，一下子就抓住了隔壁小男孩，我把红领巾解下来给他系上，他小心翼翼的摸索着，他的脚很不自然的探着，怕摔在地上让人笑话，他随着呼吸声走去，刚刚把我抓住，他给我系上红领巾，我快速转了三圈，觉得脑袋发晕“砰”地一下子摔了下来，两个小伙伴把我扶起来的时候，妈妈喊我下楼吃饭，我说：“咱们明天再玩，好不好？”他们齐声说好。

我们恋恋不舍的下去了，这次的游戏做得真快乐啊