五年级第一单元作文(篇一)

假如我是语文老师,面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛,我一定会说:“路,是人走出来的,我愿和同学们走一条新路。”我首先要改革课堂教学,决不把学生当听书的,我要让每个学生跨上理想的骏马,在知识的跑道上奔驰。带着问号去读书,去分析,去思考。写作文离不开生活,我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。

我要把他们带到广阔的天地中去。春天,我和同学们在大自然中一起放风筝,一起踏青;夏天,我带同学们到荷塘边观赏荷花,到河里划船,游泳;秋天,去收割低垂的谷子,采摘雪白的银棉;冬天,去欣赏果树上的“梨花”。

在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我还要在班里成立“小记者站”、“小作家协会”,发动同学们给报社投稿,使同学们练就“出口成章”、“下笔成文”的本领。我要让同学们和书交朋友,在书的海洋里遨游。

五年级第一单元作文(篇二)

在大家的眼里,有许许多多的童年趣事,当然我也不例外,有我童年里有许许多多的快乐的事,有和伙伴们一起捉迷藏,和哥哥姐姐们放风筝,还有奶奶给我讲故事,还有很多很多。

小时候大家都天真可爱,有我小时候最有趣的就是和一同屋的哥哥姐姐们一起放风筝,因为他们比我大,所以对我很好,很关心我,学春天到了,哥哥姐姐们就到河边竹村里去砍竹,砍了竹,把竹做成风筝的翅骨,一棵竹子可以做好几个风筝,哥哥们做翅骨,我和姐姐们就在一边湖,哥哥做好了,把线缠上,我们就帮风筝糊上纸,一只,二只、三只、四只……的风筝都在我们手中完成了,把风筝做好以后,我们把风筝拿出来,一下子就被风吹了起来,我们边跑边放,越放越高,越放越高,直到风筝在高空中。

小时候的事情真有趣,可是后来越来越大,哥哥姐姐们都读书的读书去了,到后来,我读四年级时我姑姑嫁人了,我姑父有个儿子和我差不多大,他对我很好,很关心我,那时我很喜欢和他玩,他来我这的时候,我就整天跟着他,他比我大一岁,不过却没我高,他叫我叫他哥,我说不叫,你没我高,你叫我姐还差不多,后来他叫我姐说你叫我姐,我还没你大,把你起得火冒了仗,我说逗你玩呢?哥我这样叫他,他说这还差不多,我哈哈大笑,他看见我笑,他也在那里笑。

随着我们越来越大,他也越来越大,他也比我高了,他现在读初二,但他依然对我很好,而且比我小时候还好,我也经常和他开玩笑逗着玩,他对我非常好,非常关心我,不过我妈却不准我和我哥玩,我就搞不懂,

唉,童年真有趣,我想你们也一定有一个非常快乐的童年吧!

五年级第一单元作文(篇三)

很多人说:垃圾是危害我们健康的“凶手”,是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分,环境就会美十分。

你知道吗?一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用,而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!

垃圾类别有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有:电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。

有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!

五年级第一单元作文(篇四)

读书如品茶,似喝酒,若弹琴,像下棋。读书是一种享受,一种乐趣。戚继光有句名言:“养心莫若寡欲,至乐无如读书。”读书的乐趣只有沉浸其间,方可体味得出其中滋味。

今天我看了一篇母亲教育儿子的文章,很让人感动,不得不惊叹这位母亲的伟大。第一次考试后。儿子的老师叫去父母,说他的儿子考的是全班最低的,很可能是智力有问题,母亲听了很失望,但是他回到家看到儿子的眼神,却对儿子说:“老师说你很聪明,只是做作业慢了点,你改正这个毛病后,一定会有进步!”

儿子听了眼睛闪着光芒,从此儿子更勤奋了,第二次考试后,老师又叫母亲,虽然有了提高,但还是很差,这回母亲也没泄气,回家告诉儿子说:“老师说你很有进步!”

儿子听后更加有信心,也更加勤奋了,儿子就这样读完了小学,初中,最后竟然考上了重点高中,最终考取了理想的大学,后来儿子对母亲说:“妈妈,其实每次你从学校来,我都知道情况,是你的鼓励成就了我!”正是母亲对儿子的信心成就了他。

这就是说,不管别人对自己的孩子是否有信心,作为父母,首先要对自己的孩子充满信心,有了信心,才能有自尊,也才能自强。那么我们老师又该怎么办呢……?

五年级第一单元作文(篇五)

今天是六一儿童节,我迈着愉快的步伐,手拿精心准备的礼物来到了张良作文馆和同学们交换。

我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶,准备抽一个大奖回来。

张老师开始朗读他备好的游戏规则:每个人先在便利贴写上自己的姓名,第一组用红色的,第二组黄色的,第三组蓝色,放在箱子中,再抽取一张扑克牌数字从小到大,花色由方块,红桃,黑桃,梅花。张老师走到了我的面前,我的心顿时一上一下,犹如十五个吊桶打水——七上八下,我一抽,一看居然是“方块9”。我暗暗高兴:不晚,9号的第一个。

时间一分一秒的流逝,教室依然静悄悄的连一根针的声音都能听见。

“卢杨贝贝中性笔一支、董承乐田螺一个、俞彬伊书签一枚……”

很快就到我了,我扫了一眼便利贴,发现黄色的便利贴只有一张了,我看了一下第二组,只有林佳雯的礼物还在,我马上断定那个就是她的。

“林佳雯”我问了一下她,“你那个是什么呢?”

“电风扇!也不知道会是谁抽到。”她毫不犹豫地说。

我心中暗想:我会抽到。

……

张老师大叫一声:“方块9,方块9是谁?”

“我,是我!”我连忙将扑克牌高高举起,大声地说。

我大步流星地走了上去,看好了黄色便利贴的地方,一抽。

哈哈!果然是她的,只见她十二分不情愿将她的电风扇给了我,而我却乐开了花。

五年级第一单元作文(篇六)

我们平时看书看报写作文都不用汉字,但是你对汉字有更好的理解吗?经过两周的学习,我对汉字有了更多的了解,但对汉字的学习并没有结束。

汉字产生于4000多年前。经过漫长的进化,有很多奥秘。

通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到填字游戏的乐趣,谐音的有趣倾诉,谐音带来的后果和笑话。这些内容也陆续介绍了汉字的起源,以及人类如何造字的过程,深刻体会到汉字的乐趣。

通过学习《我爱你。汉字》。仿佛来到了古代,一步步观察汉字的演变过程,从甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书—草书—行书。还有,大家认清楚字体,不要写错别字,不然会造成一些损失和笑话。要慎重,远离错别字。这个内容也像一个指南,带我们去看很多中国名人的书法作品。我不禁赞叹!这是我们中华民族特有的艺术。中国是一个有着诗歌传统的国家,所有的功劳都来自于汉字。

现在我明白了汉字对我们中国人有多重要。一个中国人必须学习汉字。汉字是中华民族的瑰宝。我坚信在人类文化的悠久历史中,汉字会被更多的人使用和珍惜。让我们为祖国的纯汉字做点力所能及的事情。

五年级第一单元作文(篇七)

我有一个与众不同的语文老师——胡老师,为什么与众不同呢?就让我来告诉你吧!

胡老师走路抬头、挺胸、收腹、步调从容不迫,端庄优雅。她的脸上写满了自信,也总是面带笑容。别人也能从那一副眼镜看出她的知识渊博。很多老师也从气质上输给了胡老师。

胡老师是从我二年级一直教到现在的老师,她是一个仁慈的老师。每当我们不听话时,她会给我们再加一点作业,可是她也总说:“如果这节课表现好了就不用做了。”因为她知道,我们都喜欢少做作业,所以听了她的话,我们一般都会乖乖听课。可是后来,我渐渐发现,不管我们上课表现怎样,下课后胡老师一般都会说:“鉴于你们的表现,加的作业不用做了。"这时同学们都会欢呼起来:“耶!胡老师万岁!"当然不只是这个时候,每当周末作业多时,她也会给我们减少一点作业。

胡老师不仅是一个仁慈的人,也是个作文大师。

作文课上,她把第五单元的课文打乱了上,开始我们都觉得奇怪,后来才知道,她是想让我们在这一单元所有的课文中引导我们发现一些作文秘诀。比如:在写游记时按一定顺序写,用上好词佳句;运用修辞手法;用动词让段落过渡自然,用自己的感受写出事物的特点……借助学习的秘诀,我们进行小练笔、大作文,不断地修改,最后作文水平得到很大的提高呢。这多亏胡老师的指导。

这就是我那个与众不同的胡老师,我的作文让你了解她了吗?

五年级第一单元作文(篇八)

远方的朋友:

你好!

收到我的来信,你一定会感到很惊讶吧!虽然我们素不相识,但是我非常希望认识你。我不知道你是一个活泼的男孩,还是一个开朗的女孩,但我希望这封信就像一根隐形的线,将我们的手拉在一起,更把我们的心连在一起。

我是来自于温州瑞安市第二实验小学五(4)班的陈馨怡,今年12岁了。我给你讲讲我的学校吧!相信你一定喜欢上它的。我的学校可漂亮了!有美丽的五层教学楼。在教学楼前面是大风车花园,里面有许许多多的花,春天一到散发出阵阵香味。在教学楼的中央,有一个天井花坛。坛中有一棵桂花树,秋天一到散发出的香味传到十里外,上课一闻到香味就特别有精神。教学楼的后面是休闲广场。经常有同学在那儿打羽毛球、踢毽子、跳绳...怎么样,我的学校是不是很美丽,你一定要来我们学校参观哦!

我的家乡———温州。在温州有许多旅游胜地,如:温州乐园、雁荡山、江心屿...我的家乡小吃也不计其数,有湖岭牛肉、高楼杨梅等等。相信你一定心动了吧!

不知道你那儿的学校怎么样,你的学习成绩如何,有哪些兴趣爱好呢?我的成绩在班上名列前茅,在生活中我喜欢唱歌和书法。当然,我画画也画得很好,还拿过学校里的奖状呢?我非常期待你的'来信,希望我们能交个朋友。

此致!

敬礼!

素不相识的朋友:陈馨怡

2月28日

五年级第一单元作文(篇九)

草原上的朋友:

你好!

我叫xx,是xx市xx区xx小学五年级的一名活泼开朗的学生。我非常希望我们能成为一对好朋友,虽然离隔千山万水,但只要友谊情深,相信我们的友谊一定会跨过千山万水,天长地久!

我们xx的地形是丘陵,也是邻海的城市。虽然算不上什么大城市和名胜古迹,但我们xx的海鲜可是赫赫有名的,几乎天天都能吃上新鲜的海鲜呢!到了一定时候,清凉下火的瓯柑和甘甜可口的杨梅也就成熟啦!xx的天气也是宜人的,虽然这几天都有小雨,但早晚温差还是不多的。再说说我的家庭吧?我们一家只有三口,但父母的亲人实在太多啦!也不好多说了。

祝:

学习进步!

生活愉快!

真心想和你做朋友的同学:xx

五年级第一单元作文(篇十)

暑假来了,按照秋假前的计划,我们准备去苏州城住上一天,这找宾馆可是个大难题。在去的前一天晚上,妈妈在电脑上定了一家看起来挺不错的宾馆,准备明天就住在哪儿。

时间过得真快,一觉起来,我已坐上了开往苏州的车子,司机爸爸以140码的速度在高速公路上行驶,一眨眼,我们的车子就到达了苏州。

开始找宾馆了,我们随着公路上牌子的指示,竟然开到了人家种菜的田地里,天哪!眼前出现的只是一大片的庄稼,路的两边都是一大片一大片的稻田,就像一块金色的地毯。这哪是人住的地方。随后,我们的车就急速掉头,开始了第二次寻找,我们问了许多路人,根据他们的指示,我们竟开到了正在修路的地方,那里满是灰尘,远看就像一片沙漠,根本没有宾馆,我们在失望中穿梭在马路上,我们过了一座桥,忽然,五个大字呈现在我们眼前:五洲大饭店。找到了! 找到了!正当我们欢呼的时候,爸爸指了指车水马龙的街道,说:“这儿太吵了,不适合我们。”我们又开始了艰难的旅程,此时此刻,我们已经累得受不了了。可是没办法,晚上总不能睡车上把?

终于,经过了许多考验的我们,找到了一家既高级又便宜的宾馆,这对于我们来说真是一件比什么都好的大喜事,此话说得好,坚持就是胜利。现在,别提我们有多高兴了!

五年级第一单元作文(篇十一)

睁开眼,看到眼前一个直插云霄的柱子,抬头一看,是路灯,借着光看着自己:黄色的皮毛,漂亮的虎纹,锋利的爪子。我成了一只流浪猫。周围的草比我还高,就连平常弱小的树苗现在都变的坚不可摧。我想跳上车看看我现在的位置,谁知我后脚轻轻一跃,自己就像飞了起来,又稳稳地落在车上。我惊呆了,心中有什么东西在涌动,感觉自己想捕食,那种血腥的气味让我无法抗拒一猫的野性萌发了。

一团黑影窜过草丛,是老鼠!我情不自禁地慢慢爬过去。我惊讶地发现自己的爪子竟如此轻灵,走过去竟没发出一丝儿声音。当快接近的时候,我猛地向前一扑,老鼠被我掀倒了。谁知不少老鼠突然从洞口涌出,一只老鼠咬住了我的后脚,我顿时感到钻心的疼痛;又一只老鼠飞快地窜到我的背上,咬住了我的脖子。“喵呜!”我大叫一声,然后赶紧逃跑。

我开始有些习惯这样的生活了,身上的伤火辣辣地疼,但这并无大碍。我饿时能去打猎,我渴时能找到水源。虽然时常有饥饿感,但是我很自由。

我跳上房顶,想找个地方睡觉。望见对面有一户人家正抚摸着一只小猫,小猫“喵”地叫了一声回应主人,它的主人给它食吃,给它窝睡。但我很轻视它一不靠努力得来的食物没有价值,丰衣足食的生活没有挑战。只有拥有野性,猫本能的野性才算自由,靠自己努力的生活才算美满。

我跳下房顶,同情地看了看那只宠物猫,找了个沙坑,坐下舔着自己的伤口,我不禁想自己的想法是正确的吗?或许吧。今天太累了,我闭上了眼,睡了。在梦中,我能感受到野性在呼唤,那对自由的渴望在召唤我。

五年级第一单元作文(篇十二)

我在猜测——未来——到底是一个怎样的世界。

鱼儿们长了长长的翅膀在天空中,鸟儿们潜入深深的海底找可口的食物。电梯在楼房上穿来插去,城市外面围着一圈迷宫一样的森林,不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戏、呼吸新鲜空气,不用再担心道路不通,因为车子不只会在陆地上飞驰,还可以在天空飞翔,海里畅游。说不准儿,学校里也会发生一些奇妙的变化,早就不是一本本枯燥乏味的书,而是一颗颗可以吃的果实,吃了后便可以学到很多东西,教学楼十分坚硬的,虽然你可以反它举起来,但你就算是用枪打,也打不出一个洞来呢!

整个陆地、天空都有了变化,海洋就应该会有变化,而变化应该非常非常的大,有灯火辉煌的街市和密密麻麻的的羊肠小道,从黑暗而深邃变得光明又热闹,小鱼儿里的小丑鱼、钻石鱼、玻璃鱼……等等,都成了人们喜欢的宠物,珊瑚、海带、海草……等等,也成了人们喜爱的盆栽植物。科学家们会发明出一种鱼,它见到好人很开心,会微笑,见到坏人很伤心,会流泪,它就是海洋世界里的法官,居民们都想让它朝着自己微笑,所以海洋世界几乎没有坏人。

未来的世界,到底是怎样的,神奇吗?

五年级第一单元作文(篇十三)

在洁白的日历上,无意飞进家中的乌鸦打翻了墨水,洒在了星期四这页上,从此,星期四一黑到底。

星期四光听谐音还真是难听,更讨厌的是,它是个让人难受的日子,倒霉透顶……

那天早上,我被弟弟的降龙十八掌给打醒了,睡眼朦胧中,穿反了衣服,吃早餐时,豆浆洒了一地,免不了老妈一顿训斥!

当我赶到学校时,“邪恶”的上课铃声又在催人奋进,我从同学那打听到这节课会有大事发生。当老师面带“诡异”的笑容走进教室时,全班都被“恐惧、死寂”的气氛环绕,当老师说出新的整顿纪律的方案时,她的每一句话都像迷雾中滋生的恐惧之刃,向我们这些迷失在大雾中的人袭来!

一开始我们并不是特别相信和蔼可亲的老师会用这种“恐怖”的手法来对付我们,所以没有人察觉有几个调皮鬼已经上了“黑名单”!直到下午第一节课……

时间总是喜欢当“吃瓜群众”,要是有好戏上演,它们总会迫不及待地奔跑,现在它跑到了下午第一节课,它在旁边观战。

随着铃声响起,老师一本正经地在讲台上讲述着一个无比恐怖的事——被点名的人罚跑操场五圈!“呼——”幸好没有我,我既为没有点到我的名字而庆幸,又为刚才恐怖的场景而吓呆。

我们“目送”着这些同学去“行刑处”,并亲眼目睹他们那“哀嚎连连”的惩罚过程。接下来的整节课,我们都是提心吊胆,不敢有丝毫马虎。

黑色星期四,果真名不虚传,我愿意向它俯首称臣,请放马过我!

五年级第一单元作文(篇十四)

在这个特别的春节里,由于新型冠状病毒还没有彻底制止,所以我们只能待在家里,可正是因为这个特别的春节,给了我新的写作素材,我也写了很多关于新型冠状病毒的作文,而且样样都还不错。

做完作业我去看电视,屏幕上一个主持人正采访一个八岁小男孩,这样的事情我还是第一次见到,我为了了解事情的来龙去脉,继续看下去。

原来,小男孩的父母都是医生,他们冲在前线,只有他一个人在家。我想,他一定经常给父母打电话叫他们回来,毕竟一个八岁小男孩怎么可能一个人独立生活,可是他做到了,他为了不让爸爸妈妈分心,他一个人写作业、做饭、还去买菜。

那一刻,我觉得自己很惭愧,我开始反思,八岁小孩都可以自己生活,为什么我不能?为什么我要得到老师的表扬不能全靠自己,非要妈妈打出来发给老师?是不是我太自私了,没有考虑妈妈的感受?

我来到我的房间,发现妈妈还在准备上课的资料,她的眼睛中充满了疲倦,手一直在冰冷的键盘是打字,时不时打出长长的哈欠,我突然觉得以前的我真的很自私,只想着自己,没有想到帮助过我的亲人。这是我应该自己的事情自己做,自己打字发给老师。

我告诉妈妈我的想法,妈妈骄傲地对我说我长大了。现在我在打字的时候情不自禁地告诉自己:我长大了,我知道了,我要学会独立,自己的事情自己做。

五年级第一单元作文(篇十五)

有人说:“开卷有益。”我同意这个观点,古代诗圣杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说,读的书多了,写作时就像会有“神”帮助。确实,如果你不读书,你怎么可以变聪明呢?读书读好书,读多了好书,就会变聪明。

你变聪明了,你就可以读大学,如果不读的话,学习就会次次下降,一直到零鸭蛋,考不上大学,找不了好工作,养不活自己,只能去打工。万一出事故了怎么办?万一弄伤了干不了活就会饿死!所以,书直接牵连到你的生活、工作、甚至生命!也许你会说:“没关系,我们家有好多钱,好多个万,就算没有了,爸妈还能养活我,没关系!”可是,万一你爸妈不在了呢?所以,我要说:开卷有益!

许多作家,如叶圣陶、冰心、孙幼军……等作家,都是看了许多书,才出了许多书,书中人物栩栩如生。像我们班上的一些同学,引用了书中的好词佳句,才是文章妙笔生花,让人看了一篇还想看!

开卷等于读书,难道读书没有好处吗?《十万个为什么》可以解答我们不会的问题;《生活小百科》可以知道生活中的常识;《动物世界》可以开阔我们的视野。这么多书,都对我们有很多好处!

所以,在这里,我要大声地说:“开卷,是有益的!”

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