镜头式写人范文400 第1篇

生活，就像一部部精彩镜头的电影，组成了五彩缤纷、绚丽多姿的镜头。我爱生活，也爱生活中的一个小镜头，因为从中，我受益匪浅。

寒假中的一天，寒风猛烈地刮着挟起地上的纸屑伴着雪花乱挥狂舞。我独自坐公交车去外婆家，到半路上来了一位头发微白的老奶奶，右手拄着拐杖，身体靠着扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周环顾了一下，发现没有空位。只好叹了口气，站在了我旁边。 怎么办？让还是不让？ 开始犹豫不决。心里却在做激烈的斗争：“老师说的，要助人为乐啊！”“可离外婆家那么远！如果让位的话，谁会让给我呢？我的腿会受不了！”“老师说的，不让就不配做红领巾！”“这奶奶看上去还不老，不让吧！”让！“”不让！“”让！“”不让！“……正在我犹豫不决时，从身后传来一声充满稚气的声音：”老奶奶，坐这儿吧！“回头望去，一位大约5岁的女孩从座位上站起来，跑到老奶奶身边，又搀扶着老奶奶坐到座位上，自己却依偎着妈妈站着。老奶奶夸奖道：”这孩子真懂事啊！“身边的妈妈也微笑着夸她做得对！这时，我恨不得找个地缝钻进去。车上的一些年轻人都惭愧得低下了头。

窗外，猛烈地寒风变得是那样柔和。这个镜头使我受到很大启发，也使我受到很大教育。助人为乐是一种高尚品质。倘若每个人都能像小女孩一样助人为乐，我们的社会一定会繁荣昌盛！

镜头式写人范文400 第2篇

生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一部部电影，时时呈现在我们的眼前。

记得那是一个夏天的中午，烈日炎炎，空气沉闷的让人喘不过气，大街上空无一人，大概人们都躲到空调房里凉快去了。我出门去买作业本，走在路上汗水不一会儿就把衣服湿透了，我心烦意乱，诅咒着这鬼天气，一位老大爷拉着满满一车货，从我身旁经过，我不禁感叹着生活的艰辛。忽然，老大爷的车子一顿，车轮陷进了一个小坑里。老大爷努力几次想把车拉出来，车子却纹丝不动，眼看车子的货物摇摇欲坠，随时都有翻车的可能，我不假思索，三步并作两步的上前一把扶住车子，老大爷回头看了看我说谢谢，我和老大爷一起用力使出了全身的力量，终于把车子从坑里拉了出来，我们擦着脸上的'汗水都松了一口气，老大爷饱经风霜的脸上露出了灿烂的笑容，并再次向我道谢，看着老大爷欣慰的笑脸，我的心情瞬间也好了起来，空气似乎也变得不那么沉闷了，甚至走在路上，我还哼起了不成调的歌儿，脚步也变得轻快起来……

虽然这只是生活中的一个小镜头，但是让我深深地体会到，帮助别人，就会让心情变得好起来!

镜头式写人范文400 第3篇

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。平凡的事物之间往往都充满了美，而我觉得最美的是放学时的.一个个小镜头，它扪虽然是最朴实的，却最令我难以忘怀。

黄昏时分，学校大门这道 ”关卡“打开了，家长们争先恐后、推推搡搡、熙熙攘攘地象潮水一般涌进校门。那天是下雨天，那花花绿绿的”雨中屏障“一目了然。五颜六色的，斑斑点点的，动物图象的，惟独不变的是那雨伞上细微的雨珠、家长们脸上急不可待的神情和大步流星的脚步。

操场边、楼梯口都挤满了家长，有的伸长了脖子，像只翘首期盼的长颈鹿；有的望着教学楼，眯着眼睛仿佛一眼就能找到孩子，和定位器不相上下；有的因为性子急，干脆利落，直接拨开人群，撒腿就来到孩子的班级门口；还有的家长也不着急，只撑着伞，悠哉悠哉在楼下踱着步，等待着孩子的到来；班级门口也是家长们聚集的”风水宝地“，有的家长敲着窗子，嘴里还嘀咕着，让人无可奈何。

一个戴眼睛的胖中年人，腆着将军肚，一步一挪，神情倨傲，嘴里念念有词；一个留着披肩发的阿姨，不停地挥着手，喊着：”在这儿在这儿“；一个头发花白的老人不停地给孩子递吃的，还一直问着：”今天在学校吃得饱不饱，开不开心啊？“；也有的家长接好孩子表情却那么严肃，让人不禁担心是不是孩子又闯祸了……

这一个个小镜头就这样自然地印在我的心头，不知道为什么，我一想到这些小镜头，就感到很温馨，它好象在告诉着我什么，这是什么呢？

镜头式写人范文400 第4篇

“96年男子跳高运动员马上到沙池检录！”广播器传来了跳高的检录的声音。一会儿校运会的一个精彩的镜头就出现在校园的沙地上。

跳高的96年男子组运动员雄纠纠，气昂昂的集中在赛场前，专心地倾听着指挥员的召令。工作人员很快起跳高度，全部运动员都轻而易举地跳过90厘米的`竹竿了。接着工作人员又把竹竿升高了。每升一级都把训练质素欠佳的运动员筛落下来。这样跳高的运动员越来越少。

最后竹竿升到120厘米了。剩下争夺名次的运动员都显的谨慎起来了。观众也越来越多了，他们都纷纷议论着谁回夺魁。第一个跳的运动员，他望着竹竿，在助跑线上就飞也似的向前跑，跑到竹竿前，双脚合拼向上一跃，啊！——失败了。

到我们班的李进辉同学跳了，你看，他多么胸有成竹啊！他站在助跑线上，看了看竹竿和自己的距离，好像是估算着自己要跑的步数;接着就慢跑起来。眨眼间，他就一溜烟似的向竹竿跑去。一刹那，他就纵身一跳，像燕子似的飞过竹竿了。一个精彩的镜头，映入了同学们的眼帘。

顿时，掌声、喝彩声、赞叹声合奏出一首校运会的赞歌。

镜头式写人范文400 第5篇

中午，阳光明媚。海滩向人们敞开了它宽广的胸怀，人们像潮水般地争先恐后地涌进来，很快，宽阔的沙滩上人山人海！海滩上吵吵闹闹，海水拍打岸边的哗哗声，像一支动听的乐曲，人们完全陶醉在大海的美丽中……

一个穿着泳裤的小伙子踏着冲浪板，冲进海浪中，在浪颠上滑翔。他专注地盯着海浪，在冲浪板上站起身体，两腿前后自然开立，两膝微屈，随波逐浪，快速滑行。海滩上的人们都啧啧赞叹，响起一阵阵热烈的掌声！

一位戴眼镜的小男孩敞开双腿坐在沙滩上，旁边放着一桶沙，他用手上的一把塑料小铲子建起一座小城堡，上面插上一面小红旗。然后对着自己的城堡端详了一番，开心地笑了！

在一把漂亮的遮阳伞下，一个强壮的小伙子悠闲地躺在沙滩椅上，身旁放着一杯可乐。他微闭着双眼，四肢摊开，惬意地享受着阳光和海风！

几个小男孩在浅水区嬉戏着，互相追逐着，打闹着。突然，一个大浪冲过来，把他们都掀倒在海水里，他们飞快地爬起来，抹去脸上的海水，嘻嘻哈哈地冲向海水，继续拨着海水，开心极了！

一个个快乐的小镜头构成了海滩上一道美丽的风景线！

镜头式写人范文400 第6篇

会是一片云，社会上芸芸众生就像凝聚成云的小水滴。身处社会的成千上万的人反映出社会的好与坏，亮与晴，新与旧……我经历过这样的一件事，它是当代社会腐败的见证。

那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽清晨，我随着妈妈乘坐公共汽车，去县医院。到县医院挂了号，见时间还早，便在二楼的电梯前的座椅上休息。突然，一个中年男子映入我的眼帘。只见大大的红字：“超重！”那位男子看到这两个字，眼睛里像燃烧着一团怒火焰，大声喝着：“谁快些给我滚下去！”电梯里一片默然，没有一个人愿意下去。他突然指着一个小孩：“你，快给我下去！”小孩哭了，眼泪像开了闸门的水，源源不断。那个男子又开始咒骂……这时我看见那些年龄稍小一些的都下了电梯。

我按捺不住心中的怒火，心里此起彼伏：“我一直以为这是一个和谐的社会，没想到竟然有这样出持强凌弱的现象这一些难道不是最好的证据吗？我们都是炎黄子孙，龙的传人，血管里流的是中华民族的血液。五千年的中华传统就这样被毁了！我的肌肤浸润着中国的血液，我们的灵魂里注入的是中华民族的泉水。可是我们的思想怎么会如此肮脏？”

这个小镜头发生的实在是太不应该了。社会的这片洁白纯净的云全被这些人给玷污了。我所看到了的这件事正是活生生的例子。但愿这样的悲剧不会再上演！