小学生读书笔记范文(篇一)

有一天，一只狡猾的狐狸掉到井里了。狐狸看见公山羊走来，就把公山羊骗到井里，然后登在公山羊的背上跳出了井。狐狸不遵守诺言，没把公山羊救出来。狐狸回头却对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去啦。”

我读完这个故事后就想到，无论做什么事，首先要考虑事情的后果，然后再去做。也就是说，不能盲目地听别人的话。

要是你不考虑事情的结果，盲目去做的话，就容易上当受骗。严重的时候还会有生命危险。世上有很多口蜜腹剑的人，千万不能听他的话。在现实生活中，有许多坏人，用甜言蜜语哄骗诱拐儿童、残害青少年。前几个月，4个小女孩在涩谷被诱拐的事件就是一个很好的证明。要认清这种人的真实面目，不能听他的好话，不能上当受骗。

小学生读书笔记范文(篇二)

莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作。这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别，讲的还是丹麦王子为父报仇的故事，其中充满了血腥暴力和死亡。正如剧中人霍拉旭所说：你们可以听到xxx残杀，反常修理的行为，冥冥中的判决，意外的屠戮，借手杀人的狡计，以及陷入自害的结局。曲折选宕的情节，紧紧围绕着复仇而展开。

哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内，是来参加他父亲的葬礼的，使他不能接受的是，他未赶上父亲的葬礼，却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼，这已使哈姆莱特疑窦在心，加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见，亡魂哀诉，这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为，并要他为父报仇。至此，他开始了艰难的复仇历程，与克劳迪斯展开了你死我活的较量。最终，向克劳迪斯发出了复仇之剑。

小学生读书笔记范文(篇三)

今天我给大家推荐一本好书，那就是《伊索寓言》。《伊索寓言》是古希腊的流传下来的几百个讽喻故事，是后人将它们收集起来的。

《伊索寓言》不仅短小精悍、通俗易懂，而且能教会我们做人做事的道理。书里的故事虽然短小，但是却包涵着深奥的哲理。毫无疑问，这本书是我们阅读的上上品!

其中，我最喜欢的是《龟兔赛跑》这个故事，主要讲：兔子和乌龟赛跑，乌龟拼命的爬，一刻都不停止，兔子认为比赛太轻松了，打算先在树下打个盹，然后追上乌龟。与此同时乌龟坚持爬行，当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。这个故事告诉我们，在生活中，我们一定要像乌龟一样，稳打稳扎，这样才能够取得成功!

人生中，一则寓言，一个故事，一篇童话，都能改变我们。让我们一起来品味这些智慧的结晶吧!

小学生读书笔记范文(篇四)

《离天堂最近的xxx》是我在《意林》“励志馆9”中看到的。

这篇文章主要讲了汉诺斯的故事。他是被纽约警察通缉的一名逃犯。因为要躲避警方追捕，他被迫来到了一个与世隔绝的小镇，在刚到这儿的时候，两三个小孩竟向他扔钻石，他还发现，这里的人身上都会有几颗罕见的宝石。他认为镇长家里的宝石肯定更多，于是他决定住在镇长家里。果然，镇长家里的墙上有很多珍贵的祖母绿……后来，他知道这就是传说中的“安维伯达xxx”，是一座由上帝安排并让良心未泯的人赎回罪孽的“xxx”。这里的宝石数不胜数，但没有一个人带走。汉诺斯通过和镇长的一番话，重新认识了自己的罪孽，并最终成为了“终极xxx”的第51名犯人，116名居民。

这篇故事告诉我们，欲望是贪婪者的xxx。只有放弃贪婪 ，把名利，金钱抛于一边，才能使我们的心灵得到净化。

小学生读书笔记范文(篇五)

在这个寒假里，我读了三本新书，有：《冒险小虎队》，《百科全书》，《鸿门宴》。我最喜欢的是《鸿门宴》。下面我给大家讲一讲吧！

秦朝末年刘邦攻进了咸阳城，大军进驻在咸阳城外的一个叫霸上的地方。而此时，项羽也率大军赶来，很快就打到离霸上不远的新丰鸿门。可是刘邦一进皇宫，宫中没有一点金银财宝，张良说：“秦宫早在我们打进之前就被人洗劫而空，现在只是一座空城而已。”“哦”，刘邦说。因为刘邦霸占咸阳城以后，项羽一直不服，就下令攻打咸阳城，刘邦得知后非常害怕，所以特去鸿门给项羽说几句好话。到了鸿门，刘邦说了几句好话又把咸阳城让给了项羽。这时刘邦找了个借口逃跑了。项羽占领咸阳城以后，到了皇宫一看，里面什么也没有，原来这是刘邦设的计。

刘邦是一个很会用计策的人，但是他只为自己想，不以大局为重，最后还是会吃亏的。

小学生读书笔记范文(篇六)

很厚的一本书,拿在手上，感觉沉甸甸的。很厚的一段情，读完之后，心里沉甸甸的。整部小说的构思很巧妙---玉和月，互相交错，最终汇合在新月的身世上……玉，韩子奇，是父亲，象征着财富，身份，地位。

他对玉器的爱使得他和师父的大女儿碧儿的婚姻，成了理所当然。然而，这样的婚姻是没有爱情的。直到动乱年间，他被迫和小姨子玉儿一起去了英国，两个漂泊的灵魂在患难中产生了感情，并有了爱情的结晶---新月。爱情的来临显得那么突然，不过这终究是中不该有的感情啊.回国后的他，难以面对守候了十年的妻子，最终放弃了爱情，没有和玉儿一起去英国，而是继续留在北京。他宁可守着有名无实的婚姻，宁可瞒着女儿的身世，守着他心爱的玉，父亲的这段经历还是比较容易，让人动容的，他为了自己的玉舍弃了很多，这说不上到底是值还是不值?

小学生读书笔记范文(篇七)

在这个假期，我看了一本书，书名叫《斑羚飞渡》，这篇故事既感人又悲壮。

主要说的是一个狩猎队和一群斑羚的故事。

读了这篇文章我觉得这些动物们都陷在绝境中，每天都被猎人或者天敌追赶，追杀，可以说是惨不忍睹。但是生命中的残酷竞争、追求辉煌的精神内核是永远不能改变的。动物们都希望能安好的活下去，但是几乎是不可能的，他们非常勇敢坚强，顽强的生活，也有的是为了别人而牺牲，这让我非常感慨，动物之间也是笔记情的，人类大量去捕杀它们，就不觉得无耻吗?如果换一种思想，动物来捕杀你们，你们会怎么想?动物们自己的生活无忧无虑，也总是被天敌追杀，这是理所当然的。他们受不起人类的行为。

动物也是有灵性的，也是笔记情的，因此我们人类要学会去善待动物们。

故事中，斑羚的团结，老斑羚的无私奉献，这些都让我感动。但是，看到猎人们对动物的无情捕杀，我更多的是愤慨。

小学生读书笔记范文(篇八)

快乐王子是一尊雕像，他的眼睛是两颗蓝宝石，身体用纯金贴成，刀把上还镶着一颗红宝石。

快乐王子与一只燕子交了好朋友。冬天来临了，燕子要去南方了，快乐王子请求燕子将红宝石取下来，送给一个可怜的母亲与她正在发烧的孩子，燕子答应了。此后，快乐王子将他的两个眼睛——两颗蓝宝石分别送给了一个穷苦的青年作家和一个卖火柴的小女孩，甚至托燕子把他身上的金箔剥下来，送给了乞丐与穷人。快乐王子变成了一座灰色雕像，燕子因为寒冷也死去了。

快乐王子的无私奉献使我感到温暖，善良的快乐王子为了施舍于穷人，不惜奉献了自己身上所有珍贵的东西，这是多么广阔的胸怀啊!而燕子不计较利害，甘愿为了朋友奉献自己宝贵的生命，在寒冷的冬夜陪伴着孤独的快乐王子，为了朋友两肋插刀，这是多么恰当的比喻呀!快乐王子与燕子的可贵精神真值得我们学习!

小学生读书笔记范文(篇九)

每位父亲、母亲都有对自己孩子的一套教育方法和期望，然而并非所有子女都能体会到父母的苦心与期盼。读《傅雷家书》，我感受到父亲对孩子的另一番教诲。品读一封封家书，正如聆听傅雷先生父子一次次温馨的对话。

傅雷先生是我国著名的文学翻译家和文学评论家，并且对中外的文学、音乐等艺术均有涉猎。然而，他对爱子傅聪的教育却没有要求其博学多才，仅仅让其在音乐上深造。因为傅雷先生深刻懂得，要在一个到达一片领域的巅峰，是需要全身心地投入。兼之学海无涯，凭借一颗赤子之心，才能不断开拓出新的天地。

同时，傅雷先生更注重塑造爱子的人格。他在一封家书中教育儿子道：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是”人“，要把一个”人“‘尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。”

小学生读书笔记范文(篇十)

一、《爱的教育》读书笔记之我的姐姐

好词：责骂、亲切、疲劳、痛心

佳句：我终身爱你，你如果去了远方，我虽然看不见你，心总是远远地向着你。

读后感：读了这篇文章以后，我明白了兄弟姐妹之间应该相亲相爱，团结互助，这样无论遇到多大困难，都能把它们一一战胜！

二、清明雨读书笔记

好词：千丝万缕、连绵不断、苍茫茫、抛织、决心、淅淅沥沥。

佳句：山村小学的红领巾，个个像欢跃的小燕子，一大早就飞上天了。采呀采呀，连同亮晶晶的小雨滴也一起采进了筐篮。

主要内容介绍：清明雨，像云姑娘从空中抛织的银纱。山色一片朦胧。山更青了，水更绿了，山花更娇艳了！孩子们在烈士公墓前跟烈士说“我们一定要好好学习，天天向上。”

心得：读了这个故事我知道了清明雨是春天的雨，在这一天，人们会朗诵清明。然后，他们会扫墓、踏青。

小学生读书笔记范文(篇十一)

好句、山民又得到一笔钱，更加荒淫无度，终于，恶有恶报，他受到了上帝的惩罚。

好段、山民拖着病体，费了好大的力气才爬到了山顶，找到了那颗小草，当他伸手正要采时，忽然发现，在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。山民心动了，要是得到了这颗钻石，不就什么都有了吗。于是，他又爬到了山崖边，就在他抓到钻石的瞬间，失足跌下悬崖，摔得粉身碎骨。

主要内容、有一个山民，妻子病了，在给妻子采药时从山上摔了下去。由于半山腰的树枝勾住了衣服，山民得救了，醒来之后发现身边有个小盒子，于是带回家中。山民怎么也打不开盒子，在无意中说出“我想要”的时候，盒子奇迹般打开了，出来一人小人。此傲人给了山民一沓钱，他享尽荣华富贵，唯独没给妻子买药。不久，山民得了一种可怕的病，小人让他去采一株小草治他的病。山民爬上山，伸手采小草时，发现了一颗钻石，不料失足跌下山崖，粉身碎骨，小人又出现了，它的名字就叫——诱惑。

小学生读书笔记范文(篇十二)

从整个教学过程来说，学生的学习目标明确，教学思路清晰，教学设计合理，教学方法灵活多样，教态自然，板书设计简洁、精美，突出重点。朱老师这节课可以说是一节典型的紧扣文本，赏析语言课。学生读文，概括文意。教师范读，引入情境。品读精彩语句，赏析优美语言，体现了新课改的理念。

我认为朱老师做得好的有以下几点：

一、是对“树”这一形象的分析。这个问题是全文的重点，也是难点所在，学生能否深入理解课文，关键是对“树”的含义理解。朱老师采用让学生讨论，教师适时点拨这一方法，让学生很容易理解了它的含义。然后，又紧扣文本，深入探讨为什么把“树”作为全文的中心来写，使学生在学习课文，提高阅读能力的同时，也学会了怎样写作。

二、在讲课过程中，朱老师对本文对比、象征、衬托的写法及作用，也巧妙地引导学生分析，并给予了较为详细的讲解和总结。使学生在学习课文，提高阅读能力的同时，也学会了怎样写作。

三、朱老师在作业设计方面，也很有创新。让学生把课文中的一个句子，进行仿写训练，一方面加深了学生对课文知识的理解，同时也提高了学生仿写句子的能力。

总之，朱老师的课，充分体现了新课改的理念。其授课艺术与技巧都很值得我学习和借鉴。

我的建议:我觉得在对课文诵读的处理上，是不是多留给学生一些时间，引导学生运用多种形式的诵读方法，让他们自己来品读课文。这样既能活跃课堂气氛，又能让学生在读书中理解课文，在读书中感悟道理，这样是不是会更好些？毕竟评课容易上课难！我深刻地体会到我们语文教师要上好一节语文课可真不容易！需要找准突破口，设计好教学思路。教学思路设计好了，课就出彩了。

小学生读书笔记范文(篇十三)

闭上双眼深深品味《简爱》的魅力所在，忽然间觉得罗切斯特和简爱的爱情是如此诗意般耐人寻味。

那个年代优秀女性的标准是贤惠、温顺、禁欲——“家里的天使”，不能像男孩那样自由、放纵。正是在这种严格、禁欲、“囚居”的气氛中，夏洛特形成了对自由的渴望、对不平等的反抗、对“秩序”的颠覆和对“合法性”的追求。

因为她的自尊，她更懂得什么是尊严，什么是真正的爱。她描写的简·爱也是一个不美的，矮小的女人。但她有着极其强烈的自尊心。她坚定不移的追求着一种光明的、圣洁的、美好的生活。

不一样的环境，不一样的待遇，不一样的人生态度，造就了她这样一位有思想，敢于追求美好生活的人。她不屈于世俗的鄙夷，她不屑于自己的身份低微，在她心中完美的生活不只属于上流社会的人，同样属于追求完美的人。

她的生活追求是从一个家庭教师开始的。她作为罗切斯特女儿的家庭教师，从此开始了她的爱情长路。在这条似乎不那么平坦的道路上，她始终是坚持不懈的，始终都是不懈追求的。她在寻找自己的人生价值。她始终相信上帝会眷顾一个有追求的人，她同样相信每一个有追求的人都会有一段唯美的童话爱情。

在罗切斯特面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直、高尚、纯洁的心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深爱上了她。

花园里的每一次邂逅，映照在夕日余晖的斑驳光辉中，显得格外唯美，充满爱的点缀。他的真心，让她感动，她接受了他。

简·爱是个追求心灵自由和人格独立、具有反抗精神的知识妇女形象。她出身低微，长得也不漂亮。小说中的简一如作家本人：一方面诚恳、善良、独立、渴望自由;另一方面要强、刻薄、占有欲、反叛性、颠覆性等破坏性格隐藏其下。内心世界极其丰富复杂，自我意识异常强烈。

在当今社会，人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没了爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有而且义无反顾。

她的义无反顾是一种至高无上的境界;她的义无反顾是一种积极向上的追求;她的义无反顾是一种无怨无悔的抉择。

谁说，除了罗切斯特，没人爱简·爱?