小学三年级第四单元续写故事作文 第1篇

俗话说得好：“心急吃不了热豆腐。”每当听到这句话时，总会想起上次和奶奶包饺子的情景。

那天，我放学回到家，打开门就看到奶奶正在包饺子，于是带着满怀地好奇心。我趴在桌子上看奶奶怎么包饺子。奶奶见了，问：“想学吗？”我听了开心地叫道：“想！想！”奶奶说：“先拿一块饺子皮放在手中来回搓；抹上一些水；再放一点肉馅；对折后就成了一个饺子！”我听后也开始包了起来。先拿一块饺子皮放在手中，将饺子皮周围弄上水，叉一些肉放在中间，对折后就成了一个饺。可是我包了饺子，像个有几千斤的大胖子似的，耷拉着脑袋，再看看奶奶包的饺子像一位英勇的士兵，这一看，我包的和奶奶包的有着天壤之别。我问奶奶：“奶奶、奶奶，我的饺子怎么会成这样？”奶奶说：“是你的肉馅放多了！”我不甘心。

于是又拿出了一块饺子皮在周围抹上水，再放肉馅的时候，我犹豫不决，心想：上次放多了肉馅，这次少放一点，对折后一看。妈呀！这是什么？像个瘦子似的，瘦成了皮包骨。我惊讶地又问奶奶，奶奶说，“是你的肉馅放少了”，我气得火冒三丈地说：“我不包了！”奶奶笑了，连忙说：“孩子别急，心急吃不了热豆腐的。”

我还是那样，拿来一块饺子皮放在手上，再把饺子皮周围抹上一点水，放肉馅的时候，我往奶奶那一看，奶奶向我投来鼓励的目光。我叉了些肉馅放在饺子皮中间，对折后就好了，我一看跟奶奶包的一样，像精神抖擞的士兵了！我高兴地大叫道：“我会包饺子了！”奶奶见了说：“我孙子真不错，这么快就学会了！”

通过这一件事情，我明白了：做任何事都不能急，要学会先仔细观察，仔细判断！

小学三年级第四单元续写故事作文 第2篇

以前，包饺子的时候，我都很想帮忙包，可是妈妈都说：作业写完了吗？快学习去，别添乱。″今天妈妈又在包饺子，写完作业后我走过去说：妈妈我作业写完了，您就给我一次机会让我学习包饺子吧！″妈妈在我的连环攻势下终于答应了。

刚开始，妈妈教我怎样包饺子。我跟着学了几遍，感觉熟练了，就迫不及待地说：妈妈让我自己包一个吧！″妈妈同意了。我先把一个饺子皮拿在手心里，把好大一坨肉馅包在饺子皮里，可是由于馅太多了，怎么也合不上口，我急得像热锅上的蚂蚁，我就把肉馅拿出来了一大半。这次，口是合上了，但肉馅也太少了吧。第二次肉馅是刚刚正好，但口又合不上了，经过妈妈的细心教导，我终于会合口了。第三次肉馅是刚刚正好，口也合上了，但是这也太丑了吧？与其说包的是饺子，还不如说是一个圆圆的、被面裹着的小肉馅球呢！于是我给自己打劲：没事，不要着急，慢慢来，不就是包个饺子吗？小意思。难不倒我。″我包了一遍又一遍，包得越来越熟练，到头来，我竟包了三十一个饺子。

出锅喽！″随着妈妈的声音，我心里开心地想道：终于可以吃自己包的饺子喽，想想都让人兴奋，这可是我人生中第一次吃自己做的饺子呀！妈妈把我包的饺子端到我的面前，一个个白胖胖的饺子就像好几个小娃娃。我尝了一个，真好吃！_我说道。

从这件事中我明白了一个道理：做什么事要慢慢来，不要着急，只要坚持不懈，就一定会成功的！

小学三年级第四单元续写故事作文 第3篇

小木偶拥有了所有的表情，但蓝鼻子女巫没有教给小木偶在什么场合下用哪种表情，所以小木偶只好随用表情。

这天，小木偶走在大街上，突然看见小白兔家的房子着火了，小熊、小猪、小羊……所有的动物都跑来救火，小木偶急忙跑上去问小羊火势大不大，小羊看见小木偶一副笑嘻嘻的表情，便觉得是小木偶放的火，小木偶想跟小羊解释，可小木偶觉得用别的表情都不合适，于是就继续笑着对小羊解释，小羊不听小木偶的解释，便飞奔着去找警察，小木偶很快便被抓到了公安局，警察让小木偶老实交待是不是它放的火，小木偶这回可不敢用笑嘻嘻的表情了，他便用一副生气的表情回答了熊警官的问题“绝对不是我放的火” 小木偶提高了自己的声音。警察见小木偶不承让，还跟自己顶嘴，警察便生气的把小木偶送进了大牢。小木偶委屈极了，便伤心的大哭起来，蓝鼻子小女巫就在这时出现了，她不好意思的对小木偶说：“小木偶，是我一时粗心大意，没有交给你在什么用哪种表情，我现在向你道歉。”说完蓝鼻子小女巫拿起魔杖又在小木偶的头上点了几下，这小木偶终于知道在哪种场合下用什么表情了。小女巫又跟警察说明了事情的原诿，警察向小小木偶道了歉，并把他放了出去，警察经过一段时间的调查认定嫌疑犯是小红狐，小红狐委屈的说：“是我那天在附近放炮，不小心把小兔子家点燃了，可当时，我也跑去救火了，而且还出资帮小兔子盖房子。当小木偶知道是小红狐放的火，便愤怒的走向警察局，让小狐还给自己的包，在去警察局的路上，小木偶遇到了小白兔，小白兔告诉他小红狐还帮自己盖房子，小木偶的愤怒顿时烟消去散了，他觉得小红狐知错就改这才最可贵的，于是他和小白兔一起寻找证据，救出了小红狐，小红狐见到小木偶的那一刻，脸：唰”的一下红了，他站在小木偶的面前觉得惭愧，小木偶不计前嫌，原谅了他，并且还把他救了出来，小红狐被小木偶的行为所感动了，他回到家把背包还给了小木偶，小木偶对他说：“只要你能知错就改，就是个好孩子。”

从此小木偶和小红狐成了一对行影不离的好朋友，两人有福同享，有难同当，过上了快乐的日子。

小学三年级第四单元续写故事作文 第4篇

七月的一天中午，火辣辣的太阳当空照着，我一边用手摸着头上的汗水。刚走到人民市场门口时，我突然看见前面一位骑着自行车的人摇晃了一下，连人带车倒了下来……

这时人们两个一伙五个一群的聚拢过来，不到三秒时间，老人就被围了个水泄不通。这时，有的人对老人指指点点，有的人好像听惯了假摔讹人的事儿，不由地向后退了几步，还有的人两个在窃窃私语。时间好像被定格了似的，地球也停止了转动，虽然只是过了两分钟，但好象已经过了两个世纪。

我挤到人群里，看见个老爷爷平躺在地上，苍白的头发只剩下几根，少的可怜。饱经风霜的脸上留下了几道小溪似的皱纹，粗糙的手上布满了老茧，由于用力过多而手上一根根青筋暴起，此时他脸色苍白，嘴唇上裂开了几条缝，呼吸急促。在痛苦的呻吟着。

就在人们在隔岸观火、袖手旁观的时候，一位青年挺身而出。来到了爷爷的身边，将他扶起，从包里拿出一瓶矿泉水给他喂着，这时候青年对周围的人说：“大家都帮帮他吧！”众说纷纭的人们立马忙起来，有的把他抬到车上，准备送到医院。有的从他身上掏出手机翻出家属的电话，打电话给亲人。

到了医院之后，当听到医生说已经脱离危险之后，其他人都散去了。那个青年依然陪伴在老人身边等待家属，过了几分钟后，亲人火急火燎地冲进病房，直奔老爷爷的身旁，喊道：“爸爸，您没事儿吧？”老人被这声音吵醒了，眼睛睁开一条缝，说话也含糊不清，手颤抖的指着那位青年。亲人二话没说，过去抓住青年的衣领，就像泼妇骂街一样骂道：“你眼睛瞎了吗？今天不给我们一个解释，就别想逃出这个地方半步！”这青年既愤怒又无奈，此时的他比窦娥还冤，这下跳进黄河也洗不清了。

正当青年百口莫辩，家属们对青年不依不饶时，老人才神志清醒，恢复了意识，向亲人解释了事情的来龙去脉，亲人立马向青年道歉：“对不起，对不起，刚才是我失态，你大人不计小人过，你的大恩大德我们全家一定会记住的。”这时，老人笑了，青年也欣慰地笑了，老人的亲人也笑了，整个病房里立刻充满了欢声笑语。

虽然老话说的好，害人之心不可有，防人之心不可无。但是当你一个微不足道的关心会拯救一条鲜活的生命，那该是一件多么庆幸的事啊！

小学三年级第四单元续写故事作文 第5篇

今天奶奶要包饺子。我便凑过去学包饺子，想：“包饺子有什么难得，不就是放点馅一捏的事吗？没什么大不了的。”想着，我就拿起一个饺皮，一股脑似的放了一大块馅，使劲一捏。“呀，什么东西这么粘！”我皱着眉头大声喊道，还把奶奶都吓了一跳。原来是我放的馅太多，把饺皮给弄破了。奶奶笑起来，这时，我脸一下子就红了，眼泪在眼眶里打转，差一点就流出来了，我真是无地自容，如果有个地缝，我一定会钻进去的。

我连忙对奶奶说：“奶奶，你来教我吧！”奶奶笑着点了点头。这回我可认真了，仔细看着奶奶的一招一式，只见奶奶左手呈半圆形，右手拿起饺皮放在左手上，然后拿起筷子放了一点馅，右手熟练地捏 好皮。一个半圆形的饺子出现在奶奶手中。这时，奶奶说：“该你了”我紧张极了，奶奶叫我不要紧张，但是我心里还是忐忑不安，想：这次我能不能包好呢？如果我包不好，奶奶会不会说我笨呢？

奶奶好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“没关系，包坏了可以在学嘛，谁一生下来就会呀！”奶奶的这句话使我勇气倍增，我学着奶奶的样子，在爸爸的教导下，我终于包出了一个半圆的饺子，我脸上笑开了花，心里比吃了蜜还甜。

这件是我最难忘的一件事，因为我知道了干什么事都不能自以为是。要谦虚，遇到不懂的事情要请教别人，不能不懂装懂。

小学三年级第四单元续写故事作文 第6篇

责任，就是清晨第一缕阳光照进窗前，听到的郎朗的读书声;责任，就是正午炎炎的烈日下，仍听到的“沙沙”的扫地声;责任，就是夜晚校园寂静无人时，听到挥笔的书写声······一声与暮色交融的铃声，同学们彼此挥手告别，结束了今天愉快而又短暂的校园时光。

这时，一个班传出滔滔不绝的讲课声，这正是我的班级。班主任在黑板前一丝不苟的讲着，可一天的疲惫早让下面身不由己了，发出陆陆续续的议论声。

这时，老师话音渐落，也停止了挥笔，缓缓的回过头，一张疲惫而又显得苍老的面容呈现在我们的面前。接着，她用低沉无力的声音吐出：“行了······”我们也暂且止住了波浪般的话潮。

“都初中了还没一点自知之明?”班主任训斥着，我们也默不作声了。接着，老师的一句话穿透了我的心扉，也正是这句话，让我深思许久。

“我一天还要改二百多本作业呢!”“二百多本!?”一瞬间，我全身的血液好像锅子里的水沸腾了一样，心中被一种无形的力量所征服着。老师，这个神圣的职业，屹立在我的心中!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

老师这虽平凡但又伟大的职业用他的责任培养着下一代，用他那责任，支撑起新一代的栋梁。挂在嘴上，不如记在心上，记在心上，不如扛在肩上，它不一定能使前程灯火般辉煌。

那一刻，我也悄悄的用双肩扛起了责任，不求像医生那样救死扶伤;不求像老师那样兢兢业业;不求像文人那样影响久远;不求明星那样震惊世界。只求让自己的生命绽放光芒，在明日，去迎接最美的阳光。

那时，我明白了什么是责任。

小学三年级第四单元续写故事作文 第7篇

小木偶有了人类所有的表情后，生活可方便多了。比如说，小木偶东西被抢了，可不用再去查看监控了；摔痛了，也不用老师再过来确认了......都可以通过，小木偶的表情判断出来。

可有了人类所有的表情，小木偶还 是很怕火。蓝鼻子小女巫告诉他，只要帮助别人，就可以变成一人，那样就可以不怕火了。

一天放学，小木偶和他的同学到海边玩，小狗的书包一不小心掉到海里去了，他急得像热锅上的蚂蚁一团一一团一转。小木偶可是班里的游泳健将，小狗见小木偶来了，就像见到了救星，赶紧将自己的遭遇告诉小木偶。小木偶有两条强健有力的腿和一双灵活的手，他用手一把抓住书包，挂在脖子上，紧接着手拼命地划着，脚疯狂地蹬着水面，不一会儿，书包又回到了小狗的手中。小狗开心得比放假还 高兴，小木偶的心也绽放开了一朵花。

可不久，许多地区都干旱了，一只白鸽送来封信，信上说,月亮女神为了封印地域之神而变成了石头。只有到奇迹之岛取齐金、木、水、火、土的真、善、美的力量，才能使月亮女神复一活。小木偶不管三十二七十一，收拾好包袱，就出发了。他越过沼泽，翻过上万座山，踏过千万座岛，经历了千辛万苦，终于到了奇迹岛。变成了石头的月亮女神周围，有一颗金光闪闪的五角星，五角星的五个角上分别刻着遒劲有力的字：金、木、水、火、土。小木偶在五个字的按钮上分别按了一下，突然，出现了额头上分别刻着“金、木、水、火、土”字的五个小矮人，原来他们就是金、木、水、火、土。五个小矮人，看着惊呆了的小木偶，欣慰地说道：“我们知道你为什么而来，你经历了重重困难，通过了考验，我们会让月亮女神复一活。”说完后，突然一股强大的力量从他们体内涌了出来，注入到了月亮女神体内。霎时，一道亮光从月亮女神体内冲了出来，刺地他们睁不开眼睛。当他们再次睁开眼睛时，奇迹发生了，不仅小木偶变成了人，月亮女神也复一活了。

善良的小木偶告别了月亮女神和五个小矮人。这时蓝鼻子小女巫再次出现了，她恭喜了小木偶达成心愿的同时，一交一待小木偶，一定要让真、善、美继续传播。小木偶知道，只要让真、善、美不断传播，世界就会越来越美好。

小学三年级第四单元续写故事作文 第8篇

数月后，当白玉兰美丽如初的时候啄木鸟悄悄的离开。

白玉兰一觉醒来发现啄木鸟悄悄离开了 ，心里的酸楚向谁诉说。

黄鹂又来了，带着他的歌声，美妙的歌声，只是在白玉兰听来依然没有韵律。啄木鸟走了，留下她在哪里守候，孤独的滋味，有谁理解，有了黄鹂的陪伴自己会好受点。不在像以前那样了 ，黄鹂陪着白玉兰走过一段一段的时光，感觉不到白玉兰的热情，感觉不到她的快乐，感觉不到她的悲伤，，，，，，

一天黄鹂对白玉兰说：“对不起，我给不了你要的，当你孤单的时候可以找我来解闷，可是我需要走了 ，一个人，好过点。”说完黄鹂走了，没有回头他知道白玉兰的心理有了 人，知道自己的第一次离开伤了他的心，没有回头的必要。

黄鹂走的时候，白玉兰不在说什么，因为说什么都没有意义，就那么 目送着他离开。

山野里，一株美丽的白玉兰，飘香四溢。“太吵了 ，你快离开，你打扰了我的美梦”睁开惺忪的睡眼，原来只是梦里的一句话。看看太阳，要保持身体健康，我在这里，会一直在这里

小学三年级第四单元续写故事作文 第9篇

今天，我看见妈妈在擀饺子皮，准备包饺子，我想：我还不会包饺子，乘此机会，跟妈妈学学。

妈妈擀的皮中间厚，边上薄，圆溜溜的。我拿起饺子皮，用筷子夹起些馅，小心地放在饺子皮中间，两手使劲一捏。只觉得粘粘糊糊，仔细一看，“哎呀”，我不禁喊出来，原来是我用力过猛，挤破了饺子皮，馅冒了出来。我赶紧“急救”，又拿起了一块饺子皮堵住破的地方，可馅又从另一边冒了出来。我急忙再用一块饺子皮堵住破洞。这时，妈妈已经包了五六个，我包的饺子排在妈妈包的饺子中间，挺着“将军肚”，真叫我不好意思。

妈妈看我难为情的样子，笑着说：“来，我教你包。”她拿起一个饺子皮放在左手心上，又用勺子舀了一点馅说：“放饺子馅时，不要放得太多，要不然饺子皮会裂开。”妈妈接着说：“包的时候，先把饺子皮对折后用力把中间捏紧，然后从右到左把饺子皮捏上，捏的时候还要打些褶。”我按照妈妈教我的方法去做，果然包得比刚才好多了。

看来学包饺子并不难，再练习几遍，我会比妈妈包得好呢!

小学三年级第四单元续写故事作文 第10篇

在我的人生中，我非常喜欢帮妈妈来擀面条，帮妈妈来包饺子，有一天，我在包饺子中感受到了无比的快乐！

冬至快要到了，妈妈说要为我包饺子，我兴奋得一蹦三尺高，点急忙哀求妈妈让我包饺子，妈妈没办法，只好让我和她一起包饺子，我们来到厨房，首先要准备擀面杖、刀、面、盆子、水等，我和妈妈都把材料准备好之后，妈妈问我想吃什么馅，我便回答说：“我想吃肉馅儿。”妈妈便说：“那好，我今天中午就给你做肉馅的饺子。”说完，妈妈开始用水来和面，和完面妈妈便开始用手来把面给搓成椭圆形，昨晚妈妈开始拿着刀把面一块一块的切开，切完之后别拿起擀面杖把面皮擀成圆的，擀完之后我和妈妈便开始包起饺子来，不一会儿，一大堆的饺子宝宝便出现在自己的眼前，个个又肥又大，里面鼓鼓的好像一丁点儿东西也装不下了，又过了一会儿，一盘的饺子宝宝出现在了我的眼前，这些饺子馋的，让我直流口水，妈妈把饺子往锅里一下，热腾腾的饺子味儿，顿时布满了整个厨房，那味道真香啊！在锅里煮了一会儿，饺子宝宝变熟了，妈妈把饺子盛到碗里端给我，我拿起筷子迫不及待了咬了一口“啊！”我顿时尖叫了一声，妈妈急忙问我怎么回事，我说我被烫到了，妈妈说：“你个小馋猫，看到东西就往嘴里塞，这不，被烫到了吧！”我只好听从妈妈的一，吹一吹在吃，真香啊！浓浓的饺子味布满了整个嘴，仿佛吃到了世界上最美味的东西，这时我才知道，只有付出才有收获，如果我不认真包饺子，那我就吃不到这么美味的饺子了。

这件事是我最快乐的一件事，他让我懂得，只有付出才有收获，不然也得不到你想要的东西！

小学三年级第四单元续写故事作文 第11篇

这一天下午，妈妈说要包饺子，我听见了包饺子这种新鲜事，也打算来凑凑热闹。

马上要开始包饺子了，我看见盆里那一团白白的东西，顿时恶心起来，说：“呀！妈妈你快过来，这盆里是什么东西呀！真恶心。”妈妈说：“这面团是用来包饺子的饺子皮。”我听后立刻对包饺子没了兴趣。

开始包饺子了，妈妈把面团分成了一个一个的形状。看着妈妈那兴高采烈的表情，我问：“妈妈，好玩不。”“好玩。”只见妈妈一手拿着一个小面团，另一只手把小面团搓成了圆形。然后把它放在了桌子上，狠狠地用手摁了下去。在饺子皮上放了一些搓碎了的肉，最后把它合了起来，捏了一条好看的条纹。

我迅速抓了一个面团，照着妈妈的样子，把它揉成了一个圆圆的形状，然后狠狠地摁了一下，放了一些肉。本来前面的一切都很顺利，可到了最后一步时，那饺子皮怎么也合不起来。捏好时，还这里破了一块，那里破块，简直就是个“丑八怪”。瞬间，我对这件事完全失去了信心。妈妈把我手中的“丑八怪”饺子整了一下容，“丑八怪”立刻变成了“美人”。妈妈对我说：“别灰心，继续努力，你总会有收获。我鼓起信心，又试了一遍。终于，功夫不负有心人，我成功了！晚上，我吃着自己的战利品——饺子，心里美滋滋的。

经过了这次包饺子的经历，我明白了一个道理，只要努力，就有收获。

小学三年级第四单元续写故事作文 第12篇

在一口浅井里，住着一只青蛙。一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙对海龟夸口说：你看，我住在这里多快乐呀!青蛙形容道：我安静时泡在水里，开心时在泥浆里散步，多自由自在!青蛙邀请海龟下井去玩，海龟摇了摇头，跟青蛙讲起了大海的情形。海的广大，哪止千里;海的深度，哪止千来丈。无论水灾还是干旱，都影响不到海水，住在那样的大海里，才是真正的快乐呢!

青蛙听了海龟的一番话后，沉默了一会儿，对海龟说：你把大海说的那么好，可我又没有见过，怎么能相信你说的都是真的呢?

海龟就劝说青蛙和它一块儿去看看大海，见识一下大海的美丽和宽广。青蛙受不了海龟述说大海那美的诱惑，就两腿用劲儿一蹬，跳出了井口，高高兴兴地和海龟一起向大海进军。

可是到了海边一看，海龟和青蛙傻眼了，只见海面上到处飘浮着各种各样的垃圾，有塑料袋，酒瓶子，破轮胎海龟吃惊地说：这，这我那美丽的家园哪儿去了?青蛙嘲笑海龟说：海龟大哥呀，看不出来你还是一只爱说大话的龟，这大海哪儿有你形容的那么美，大是挺大，宽倒也挺宽，可这儿的环境和我的井底相比，这差的也太远了吧，这怎么适合我居住和游玩呢?

海龟难过的说：我去周游世界，这才几年没回来，我的家园就变成了这样，你说这到底是怎么回事呢?这时只听身后传来轻微的叫声，海龟回头一看，原来是他的儿子小海龟，它赶紧上前一把搂住了小海龟，可小海龟已经奄奄一息了，它用微弱的声音对爸爸说：自从大海成为旅游景点后，人们把吃剩的食物、垃圾等扔到海里，久而久之，海水就变臭了，好多鱼虾和海龟都被这臭气给熏得喘不过气来，有的还把那些污染物当食物给吃了下去，结果都死掉了，我可能也是误食了那些东西，现在感觉好难受，我，我强忍着说完这些话，小海龟把身体往壳里一缩，眼睛也永远地闭上了，海龟愤怒地喊道：为什么，这是为什么?人类啊，请你们别再破坏环境了，把那个美丽而温馨的家园还给我们!

青蛙难过地劝说海龟：海龟大哥，你也别伤心了，我看你还是跟我走吧，和我一起到我的井底去，那儿虽说是小点儿，可和你这儿相比，还是比较安全的。

从此以后，海龟就和青蛙一起生活在了井底，但是它还是渴望着能够早日回到自己的家园大海。

小学三年级第四单元续写故事作文 第13篇

耐心的小老鼠 森林里有一棵大树，树底下有一个小树洞，树洞里住着一只小老鼠。

夏天的一个傍晚，天色慢慢变暗了，小老鼠睡过一觉醒来，睁开小眼睛，就看见洞口立着一张小凳子，凳子的旁边还有两只脚，这个人的脚上穿着白袜子、红皮鞋，站在那儿一动也不动。 小老鼠平时看惯了在草地上走来走去的鞋子，它以为这只鞋子也会走动，就耐心地趴在洞口看着红皮鞋，它静静地等待着鞋子走开，好让它去取压在鞋跟下面的半块面包。

等了好长时间，太阳都挂在西边剩半张脸了，这双红皮鞋还是一动不动。 小老鼠不耐烦了，它心里嘀咕道：“你什么时候走啊，我都快要饿死了。”

说完它轻手轻脚地探出身子一看，噢!原来这双红皮鞋的主人是一个漂亮的小姑娘，她正拿着一支画笔聚精会神地朝画布上涂色呢，瞧，画布上的夕阳真像一个红红的鸡蛋黄，看上去真诱人啊! 小老鼠咽了咽了口水，心里极不情愿地又趴了下来，现在正是果子成熟的季节，森林里随处都能捡到果实，草地上也经常有野营的人把吃剩的香肠、面包、饼干。今天运气不好，明明看到面包，却不能出去，真是急死了。

小老鼠的爪子在衣服口袋里摸索了一会儿，口袋里什么也没有了，那仅有的半块饼干昨天就忍不住吃下肚了。 这时候，天已经完全黑下来了，弯弯的月亮在天空慢悠悠地走走玩玩，遥远的星空里，满天的星星在一旁调皮地眨着眼睛。

“贝贝，天黑了，快点回家喽!”远处传来一声喊叫。 “来了来了。”

只见画画的小女孩依依不舍地收起她的画夹、画笔、小凳子，匆匆忙忙地离开了。 小老鼠长吁了一口气，一个箭步冲出洞口，捡起那块珍贵的面包，慢慢地享受着，那股高兴劲儿就别提了。

小学三年级第四单元续写故事作文 第14篇

这个寻宝的大部队浩浩荡荡地出发了。燕子说：“那个无价之宝在遥远的埃及。”于是，寻宝大部队向埃及进发，去寻找无价之宝。到了埃及，他们感到从没感到过的炎热，饥渴难忍，他们一窝蜂地跑到一口井边，边喝着井水，边吃自己带的食物。他们吃饱了，喝足了，他们向有“旱海”之称的沙漠进发了。

进了沙漠，他们不知道寻宝的路程还有多么遥远，他们就这样一步一步地向沙漠深处走去。渐渐地，大部队里出现了骚动不安的现象，有些抵抗能力差的动物因为缺水缺食而死。他们终于看到了远处用石块砌成的塔尖，原来，那就是金字塔。这时，原先浩浩荡荡的大部队已经所剩无几了。他们把整个金字塔找了个遍，还是没有找到无价之宝的任何踪影。百兽之王狮子不小心将一块小石子踢进了巨大石块之间的缝隙，金字塔最底层出现了一个石门，狮子想走进去，刚到门口，就闻到一股难闻的臭气，马上被熏了出来，众人见百兽之王狮子都出来了，都不敢进去了。过了半晌，骆驼说：“就让我去试试吧。”金字塔内部就像迷宫，骆驼好几次都差点儿掉进了陷阱。过了好一会儿，骆驼终于找到了宝箱。他费了九牛二虎之力，才打开宝箱，发现宝箱里只有一颗宝珠。

骆驼把宝珠带到金字塔外，交给百兽之王狮子，狮子说：“这一颗宝珠，到底怎么分配呢?”众人七嘴八舌地说，“给我!”“给我!”狮子王说：“骆驼是第一个进洞的，他是最勇敢的。他还找到了宝珠，并把宝珠带了出来，没有私吞，说明他很诚实。宝珠应该给骆驼。”骆驼说：“大家为了寻找宝物，都付出了汗水，大家应该分享。”刹那间，宝珠变成了一张纸条，上面写着，“找到这颗宝珠的人是诚实的，善良的。”

小学三年级第四单元续写故事作文 第15篇

青蛙使出吃奶的劲儿跳到了井口上。“哇！”青蛙看着外面的'世界，情不自禁地赞叹道，“这么美丽的风景，原来外面的世界真的很大呀！”小鸟说：“朋友，我说的是真的吧，你想不想到别的地方去转转？”“想、想、想……”青蛙连忙说道。“那好！”小鸟说，“我们这就开始旅行了。”小鸟用一条绳子把自已和青蛙的身体绑在一起，自已在天上飞，青蛙也就在天上飞了。

“哇……”青蛙不禁叫了起来，他简直不敢相信自已的眼睛，他看到了一碧千里的草原，牛羊在草地地悠闲地散步，一匹匹骏马在奔跑着；他看到了蔚蓝的大海上一只只海鸥正在自由地飞翔着；他看到了一望无垠的沙漠中，满天都是黄沙，远处传来了一声声清脆悦耳的驼铃声。

最后，他们来到了日月潭。青蛙看到这里树木茂盛，周围有着许多名胜古迹，就对小鸟说：“朋友，谢谢你带我重新认识了世界，让我知道了天不是只有井口那么大。你就把我放在这儿吧，我以后就住在这景色秀丽的地方了。你以后有空就飞来这儿玩吧！”小鸟听了，愉快地答应了。

从此，跳出井口后的青蛙再也不是那只自以为是的青蛙了。

小学三年级第四单元续写故事作文 第16篇

小文对班长小丽说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以在李晓明生日的早上早一点来班级里准备一下，这样就可以让李晓明开心一点。”班长小丽说：“可以，我们去找班主任李老师说一下，看看李老师有没有其他的理由。”说完他们俩就走向老师的办公室。到了老师办公室，班长小丽说：“李老师，后天是李小明的生意了，要不那天我们早点来，准备一下给晓明一个生日惊喜?”李老师说：“可以。”他们就一言为定。

到了那天的早上，大家匆匆忙忙地赶来教室帮忙做生日惊喜，连家长都来了。家长们在做蛋糕，有的同学在画黑板报，有的在打气球，有的在做彩带……很快的，大家的准备工作就完成了。

当李晓明走进教室的时候，看到布置好的生日会现场大吃一惊。这时候，同学们齐声说：“祝晓明生日快乐!”李晓明被感动得泪水哗哗直流。接下来大家一起唱生日歌，一起吃生日蛋糕。

最后老师总结了这次生日会：“从今天起，我们班级就是一个温暖的大家庭了!”同学们都很开心，我想如果我是李晓明，一定很感动。

小学三年级第四单元续写故事作文 第17篇

三年级语文第四单元期末试卷人教版

一、读拼音写词语。

qīnɡ cuì měnɡ liè shū fu róu ruǎn

( ) ( ) ( ) ( )

p suì yuán liànɡ ténɡ ài hōnɡ zhà

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。

糖( ) 捧( ) 喷( ) 诱( )

塘( ) 棒( ) 愤( ) 秀( )

削( ) 摘( ) 愉( ) 制( )

消( ) 滴( ) 偷( ) 刷( )

三、连线搭配词语。

灵巧的 目光 密密麻麻的 小虾

羡慕的 双手 安安静静的 舞会

笔直的 饭菜 蹦蹦跳跳的 小字

喷香的 竹管 热热闹闹的 卧室

四、根据课文内容填空。

几响( )的锣声，( )了村庄的宁静，街上立刻( )忙乱的( )。

乡下的.孩子一听到这锣声，就会( )，( )就把小小的糖摊儿围了起来。

五、默写17课《五月的田野》第二自然段。

五月的风( )，油光光的泥土( )。我们光着脚走在田埂上，( )，泥土会( )，真舒服。( )的柳条，( )的竹管，柳条做( )，竹管做( )。

六、模仿例句，用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一个句子。

如：糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡，一会儿变出个小兔子。

一会儿……一会儿……一会儿……

七、照例子写句子，然后读一读。

例：麦子是黄黄的。

豆荚是青青的。

八、你常常跟小伙伴们玩什么游戏?请把精彩的游戏过程写出来。