缩写民间故事的作文评语 第1篇

61、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

62、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

63、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。结构严谨，重点突出。语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

64、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

65、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理.

66、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

67、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

68、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

69、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

70、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

缩写民间故事的作文评语 第2篇

61、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

62、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

63、作文按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

64、作文能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

65、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

66、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

68、文章的_读_与_感_联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

69、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

70、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

71、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

72、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

73、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

74、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

缩写民间故事的作文评语 第3篇

41、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

42、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

43、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

44、这篇文章充满了激情，从字里行间能

45、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

46、通过虚构的故事来表达一种哲理。

47、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

48、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

49、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

50、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

51、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

缩写民间故事的作文评语 第4篇

21、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

22、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

23、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

24、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

25、借景抒情，托物咏志，很特色。

26、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

27、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

28、作文很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，作文有波澜，读起来深受教益。

29、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，作文读起来新颖奇特极具吸引力。

30、作文在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

31、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

32、特写镜头别开生面，情趣盎然。该作文充满童心童趣，读来倍感亲切。

33、该作文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

34、作文杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

35、作文前后连贯，形成完整的形象。